1.引導學生樹立正確的網絡觀念，教育學生健康上網、上健康網。

2.培養學生明辨是非，正確區分網絡信息的正誤，學會辨別、篩選網絡信息。

3.引導學生利用網絡迅速、快捷的特點，查找相關資料。

4.幫助學生正確認識網絡，做網絡的主人。

5.針對部分青少年逃避現實的傾向，教育青少年分清虛擬社會和現實社會的不同，向他們分析社會的復雜性和存在的某些不足，鼓勵他們勇敢地直面現實世界中...