“離群索居者，不是野獸，就是神靈”

不知該干些什么于是便在恍神和發呆間打了一天游戲的蘇哲如是說。

他一天沒吃飯，只是不斷的喝水。餓了就喝，脹了就尿，尿完在喝。

他就這樣不知不覺的過了一天。

一直到窗外金黃，他才在恍惚中驚醒，迷茫的左顧右盼。

誒？

他對自己這一天到底干了什么發出疑問。

好像不知不覺，就打了一天的游戲，沒有練琴，沒有看書，就連飯都沒怎么吃。

說這款游戲好玩到入魔的地步，不至于。

這只是一款普通的大逃殺游戲，他早就玩膩了，只是礙于沒有更吸引他的游戲，所以才這么一直玩下去。

而且他也在這款游戲中氪了許多，要讓他放棄，還真有些不舍。

不不，聊的不應該是游戲，是時間。

為什么時間一下子就沒了，他最初的目的，應該只是玩倆個小時才對。

想不出來。

他整理了一下頭發，喉結微動，想和人說話的欲望油然而生。

但家里沒人，蘇萌跑出去與朋友旅行，要一周后才回來。而自己沒有能叫出來的朋友。

其實有時候，他蠻羨慕朋友多的人，因為這意味著他們無論身處什么環境，都會有人惦記他。

但野獸就不行了，他們離群索居，希冀著有人能主動來找，卻又不敢主動去尋。

從內而外都透露著懦弱二字。

神靈不同，神靈不會懦弱，神靈只是不在乎，不在乎任何情感因素，或者說是麻木。

每個神靈曾經都是野獸，而野獸卻不一定能成為神靈。

好青春的想法。

他將一切虛妄，可笑，不切實際的想法稱為青春，且大多有些過分。

比方說現在，他希望有個人與他對話，那人最好是女性，漂亮，優雅，且一見面就會緊緊的抱緊他，吻他，令他脊柱斷裂，不能呼吸的那種。

他仰靠在床上，出神地望著天花板發呆。當然沒有女性來擁抱他，也沒有人會與他主動搭話，那是發生在通俗作品和文學作品的事情，不是現實。

他只是期盼著明天快些來到。

······

第二天，雨。

母親久違的打來電話，詢問自己與蘇萌近日狀況。她是個頗有分寸的大人，詢問的總是吃喝睡這些個問題。像是敏感的學習，鋼琴，情感等，她也會用著調侃的方式問出。

這種為人處世的方式也是她商業合作常成功的秘訣，她也毫無保留地傳授給蘇哲。

以誠待人，只要雙方都得到利益的時候，什么事情都會像水流到渠道一樣簡單。

關鍵是知道對方需要什么。

蘇哲和大家一同大聲朗誦西班牙語，腦中不由想著。

一堂課的時間很快結束，上午他已經沒課，他可以隨時回家或是去旁聽另外的課。畢竟教室足夠大，且全是階梯教室。

蘇哲一時有些迷茫，望著窗外的雨，又不知去哪。

他當然可以選擇去圖書館或是地下一層的咖啡店坐坐，也可以考慮去看電影或是認真地去學學語數英，再不濟，電競這堂課雖少，但也不是沒有。

只是各種復盤講解和戰術打法對他這種門外漢來說實在有些困難，畢竟這好說歹說，也是一門正經課。

“還是去買點東西吃吧”

他自語道，隨后來到了地下一層。

從這里依然能聽到外面的聲音，雨打落在石板上，鈴啷作響。冰冷的風使得地下一層變得更加陰涼。蘇哲不由得將白色衛衣的領口提了提，一直蓋到嘴巴。

這里是學校專門建造的商業街，聽起來很離譜，但放寬來看，像這種無論是教學質量還是教學設施都追求頂尖的學校，娛樂性，仿佛也變得合理起來。

至于他背后的投資方還有創辦人究竟是誰，到現在大多數人也不太清楚。在校學生當然是有能力知道這種事的，但他們也沒興趣去知道這種事。

畢竟上學，獲取知識，培養愛好，這就夠了。

當然，商業街還是很大的，各種餐飲與飲品店都是存在的。人也很多，該有的一樣不少。

他買了餅和奶茶，來到休息區尋找位置時，突然看到了林暄。

她坐在偏僻處，正偏頭看著外面的雨發呆，桌上放著紅色的飲料

見顧無人，蘇哲便走了上去：“上午的課上完了？”

林暄扭過頭，見到是他，輕輕點頭：“嗯，英語還有管理學”

“管理學？”蘇哲將手中東西放在桌上，“我以為沒人會選那課”

“為什么”

“因為管理人還用學嗎？翻翻奴隸制就知道了”

他開了個冷笑話。

林暄發出輕笑，她對這種黑色笑話并不反感，而他說的，也不無道理。

奴隸制，的確存在管理，他們不同，但又相近。

這個話題并不值得繼續探討下去。二人心中都清楚，近代社會化大生產條件和自然科學與社會科學日益發展的基礎上形成的管理學，肯定是不同的。

畫大餅還是一樣的。

蘇哲開始咀嚼起之前買的食物，在吃的過程中他沒有在主動問起一個問題，只有對方詢問了，才會在咽下食物后回答。

“星期五那首《卡門》，你一共做錯了三處，倆處休止符，一處音弱”

在蘇哲咽下最后那口食物時，林暄的聲音恰到好處地傳過來，讓他差點嗆到。

他抬起頭，反駁道：“第一處休止符是因為你結束的太快了，我沒反應過來，然后就有些慌張！不然我應該只有一處失誤”

林暄搖頭：“在我感覺中，我那段結束的很完美”

“對于獨奏來說的確很棒，但這是聯彈！”

林暄沉默了一會，不由嘆了口氣：“這只能說明我們之間還是沒有節奏”

蘇哲也沒話說了：“你在彈奏時，想著什么？”

“盡全力把音樂演奏好”

“我也是，所以，對于一段音樂，我們總能做到完美，節奏，音強，停頓，都能做好，但我們不知道到底在什么時候停不會給對方壓力。

像我，會在結束的最后一個音符時按的稍稍重一點，這我知道，但很難改，同樣，你收尾的迅速也會讓我有些慌亂”

蘇哲頓了頓：

“可能我們不適合同一個隊吧，相較著倆人之間的水平太高，想表現自己的決心也就更強點，之后還是找老師換換吧”

林暄皺了皺眉：“你想直接放棄嗎？”

“這不是放棄，這是最好的辦法”

“因為倆人之間的水平過高，所以就想換個弱一點的來遷就，是這樣嗎？”

蘇哲沒否認：“如果水平高過我，我遷就他也行”

“但這個學校沒有人，不然他們就該是第三名，第二名，或是第一名了，你是明知這點所以有恃無恐？”

蘇哲嘆了口氣，對著這份步步緊逼有些無奈：

“我真沒這么想，這只是一個建議，我的勝負心不會比你弱”

“那就克服”林暄深吸口氣，“如果你想不出辦法，就由我來想，你只需要配合我，或者，我來強過你！”

這份突如其來的強硬，讓蘇哲錯愕。

這只是個建議，她卻仿佛要將失敗全部責任歸咎于她自己，并獨自找尋解決的辦法。

這當然可以歸咎她的性格，但這其實還是有一些差異的。這種感覺蘇哲十分熟悉，他在打團隊合作游戲的時候也有過。

當他在一局比賽中特別強的時候，就會不由自主的將隊友的弱小歸咎到自己身上。在一場團戰中，也會因為自己沒有一打二，一打三，一打四而感覺愧疚。總覺得這場輸了的責任是因為自己。

用一句話很好概括，那就是‘能力越大，責任越大’

她把自己，歸咎到更強的一方了？

蘇哲看著她，喝了口奶茶。

“好”