“程茗，你看看這是什么東西？你怎么帶這玩意兒進(jìn)學(xué)校啊？”

中午休息時(shí)間結(jié)束后，程茗在回教室的路上碰上了他的同班同學(xué)李忱（他們?cè)诓煌乃奚幔?

李忱一看見他就大叫起來(lái)，吸引了不少同學(xué)前來(lái)圍觀。

李忱手里拿著一根模樣奇特的筆，在程茗面前晃來(lái)晃去，他身邊站著他在其他班的兩個(gè)朋友，其中有一個(gè)就是思佳。

程茗接過筆來(lái)仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，最后說(shuō)：“這不是我的。”

“什么？李忱都說(shuō)了是從你的包里找到的，你居然不承認(rèn)。”思佳生氣地說(shuō)。

“哦？是嗎？李忱同學(xué)，你和我不是一個(gè)宿舍的吧？你來(lái)我們宿舍干什么？你翻我的包干什么？你翻我的東西我同意了嗎？”

程茗一連串的問題直接把李忱問蒙了。

“我、我沒翻你東西啊，是你們宿舍的小孟同學(xué)告訴我的，還讓我給他做個(gè)見證，不信你去問他啊，他也是在找自己的東西時(shí)無(wú)意間看到你那里有兩個(gè)激光筆的。”李忱也不想是在說(shuō)謊，他也不是個(gè)愛說(shuō)謊的學(xué)生。

“是的，我可以證明，李忱說(shuō)的是真的，我也是無(wú)意中看到程茗包里放了這個(gè)，我們用一個(gè)儲(chǔ)存箱放書包，我是真的發(fā)現(xiàn)了才告訴李忱的。”小孟堅(jiān)定地說(shuō)。

“我最早是不相信小程同學(xué)會(huì)帶這個(gè)來(lái)學(xué)校的，我知道他是好學(xué)生，但是小孟同學(xué)也是好學(xué)生，我總不能說(shuō)是小孟同學(xué)把激光筆塞到小程同學(xué)那里的吧？”李忱又說(shuō)。

思佳聽著這李忱他說(shuō)的這話怎么這么不對(duì)味兒呢？好像是在暗示大家是小孟在“陷害”程茗呢，他怎么想的啊？可他又轉(zhuǎn)念一想，管他呢，反正就是他們?nèi)齻€(gè)人的事兒，最后吃虧的人肯定是他們?nèi)齻€(gè)人中的，沒他什么事兒，怎么大家也不至于懷疑到他身上。

“李同學(xué)，我覺得你說(shuō)得很有道理，咱們不能排除這種可能性。”一名學(xué)生說(shuō)。

“我說(shuō)什么了？”李忱居然還還弄明白他說(shuō)了什么呢。

“小孟同學(xué)，請(qǐng)問是不是你把這玩意兒塞到我那里去，再找小李來(lái)看我書包的？”程茗問。

“你、你血口噴人，我沒事兒帶著這東西來(lái)學(xué)校干嘛？我還嫁禍給你？可能嗎？我閑得啊？”小孟生氣地說(shuō)。

同學(xué)們都知道，程茗、李忱、小孟三人之間的關(guān)系很不錯(cuò)，他們互相學(xué)習(xí)，互幫互助，近期他們也沒鬧什么矛盾。小孟是完全沒有“陷害”程茗的動(dòng)機(jī)，而程茗這種同學(xué)會(huì)帶激光筆來(lái)學(xué)校，鬼都不會(huì)信。

學(xué)校里有規(guī)定，班級(jí)里也有規(guī)定，是不允許帶激光筆的，班主任在一次班會(huì)上還特別強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問題。程茗是個(gè)聽話的孩子，一年了都從來(lái)沒有違反學(xué)校的任何紀(jì)律，所以不會(huì)有人懷疑他。

可小孟李忱他們也不會(huì)帶這玩意來(lái)學(xué)校，那能是誰(shuí)帶的？鬼也許會(huì)知道吧。

這東西反正老師又沒看見，也沒見誰(shuí)玩這個(gè)，也沒有傷到誰(shuí)，因此更多的同學(xué)會(huì)裝作沒看見這事，就當(dāng)什么都沒發(fā)生過，它根本就不存在。

既然說(shuō)不清楚是誰(shuí)的，這事兒就算是不了了之了，反正三個(gè)當(dāng)事人都并不在意這個(gè)結(jié)果。

可是偏偏有多事的人想把事情鬧大了啊…

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