這是一次凝心聚力、團結奮進的大會；這也是一次改革創新、繼往開來的盛會。集賢意，聚賢智，謀發展，來自發達世界兩個極端地位的青年才俊暢談發展，建言獻策，凝聚了共識，匯聚了力量。

咳，串臺了。隔壁手表特別多的家伙太吵，大家理解下。

總之兩人順利的達成合作，同時仇某人意外的收獲匪淺。

首先富二代放棄了微不足道且有可能給自己帶來殺身之禍的權利，全面交權，并保證回去就按照仇萬山的意見重現與隱休會合并，同時放低身段，不僅不要求做二號人物，而且甘愿從于牧首莫吉托之下。

隨鑫也是豁出去了，我堂堂人類精英，不僅伏低做小，甚至都樂意屈居一個NPC之下了，你賢者大人還要如何？

不如何，這就挺好。

看似仇某人折騰一圈似乎沒什么變化，事實上區別不小。再一次政教合一，卻是以隱休會為核心形成的權利架構。

若是他一開始就奪了隨鑫的權利，直接在反抗軍的基礎上建設架構的話，那么一定會遭遇巨大的反彈。畢竟反抗軍創立多年，權利架構不說成熟，起碼早也瓜分殆盡。

若是用初創的隱休會骨干作為核心，必然會造成反抗軍領導層大規模的反彈。反之，用反抗軍作為骨干弊端更多，那幫子人數十年摸爬滾打下來，早已形成了大量的思維定式，必然與仇某人這個賢者大人發生大量的分歧。

一個組織可以有很多的意見，但最終做決定的必須只有一個聲音。尤其在“創業”階段，脆弱的體量承受不住這種內耗。

仇某人當初其實并沒有想得這么長遠，當初放棄奪權只是為了錢。

隨鑫銀彈奪權成功之后，隊伍帶了一年，就徹底從自己乃“名門之后”的信心中掙脫出來。

來自現實的毒打讓他認清了世界的本質——再有才華也得靠后臺。

先不提這貨總結得對不對，起碼并非全無道理。

仇某人不就是背靠著溫妮莎，這才“順風順水”？他隨鑫在現實中，哪怕在游戲里，只要不是這種不能與外界聯系的游戲，那一次他不是呼風喚雨、無往不利？不說英明神武，起碼也稱得上是才華橫溢。

要說有沒有才華呢？接受精英教育的二代多少還是有的，起碼在這“原始社會”也確實稱得上是才華橫溢。論管理能力，也確實比仇某人這個孤兒少年強得多。

但仇某人覺得隨鑫缺少的并不是解決問題的能力，而是制造問題的創造力。

那是他覺得。

富二代的創造力也是存在的，隨鑫得知了仇某人面臨的困境之后，立即就提出了一條有建設性的想法——“符文篆刻師”。

仇某人聽得一愣一愣的。也不怪他之前沒能想到，實在是他的信息來源只有官網和論壇，不過是空中樓閣罷了。事實上除開副本，他其實才接觸了《曙光》一天！

副本內外就像是兩個世界，有豈是泛泛的看看論壇就能盡數了解的？

隨鑫卻非是新玩家，他在得到超脫芯片之前早就暢玩過這款游戲了。作為頂級的氪金戰士，隨鑫大人也曾在其中獲得及有深度的快樂體驗。

曾經。

隨鑫分析了一下，仇某人就明白了。符文篆刻師乃是傀儡師的前身，并傀儡師大行其道之后轉型成了某種生活職業。

且門檻甚高，從玩家的角度看產出比極低，不受玩家待見，于是仇某人就沒有注意這個職業的信息。

隨鑫知道呀，他甚至還培養過專門的職業玩家。之所以提起符文篆刻師這門職業，就是因為符文篆刻師的手段……與圖騰技術極為相似。

可惜隨鑫作為人民幣戰士那會兒并沒有對這種生活職業上心，在他眼中所有的生活職業都不過是“工具人”罷了，并不值得他投入太多經歷。

所以在提了開頭之后，富二代再一次失去了“價值”。

他也不走了，這什么伊甸園固然比反抗軍那邊的生活條件還要更加艱苦，就連空氣中都彌漫著淡淡的體臭。畢竟土著種族智商有限，即便是被賢者大人強行點燃了文明的火光，卻也沒辦法一蹴而就。

就連隨地大小便也杜絕不了。

二十一世紀某九億人口的大國都解決不了，所以仇某人暫時也沒能完全杜絕這事兒。

但仇某人相信他肯定比“九億大國”的元首靠譜，早晚能辦成——來自“伊甸園”的惡臭是個什么體驗？

給基地起了這么個名字他也是有野心的，不說鳥語花香人間天堂，起碼不能怪物滿地屎尿橫流吧？

反正現實就是這么打臉。

給隨鑫安排了個物盡其用的“后勤主管”崗位，仇某人就不理他了。時不我待，人類的命運盡在我手，仇某人不知不覺的就給自己背上了為人類崛起而奮斗（讀書）的“黑鍋”。

得了靈感總要研究一下，仇某人與索尼婭大眼瞪小眼的目目相覷數秒，還是決定將學徒們都找來頭腦風暴一下。

實在是可用的“腦子”太少。

如今地下城里生活著三百多個人類，除了最初帶來了十幾個權做保衛力量的中年圖騰武士，余下都是十幾歲的少年。那些人到中年的“榆木腦袋”不提，余下的少年們如今也是各有所長。

這一年所得的幾十枚符文寶石已經盡數用了，于是幾十個少年成了符文武者……學徒，余下的都是奧術師學徒。也是成長艱難，一個入品的都沒有，暫時看來還遠不如圖騰武士速成。

奈何圖騰武士上限太低，沒有潛力。

但實力不強，不代表沒有腦子。論起創意，孩童和少年多半是要優于成年人的。成年人的創意多半來源于經驗，而孩子的創意則更多來自于靈感。

比如一個梯子放在那里，大人會一步步走下來，而孩子多半會選擇滑下來……愛因斯坦就特別喜歡滑滑梯。人類的大腦是從后往前發育的，掌管自控能力那部分區域，要到青春期才開始慢慢的發育完全，而自控能力有時候與創造力是沖突的。

比如牛頓的自控能力就很差，但他的創造力極強，于是他推翻了亞里士多德的“地心說”，愛因斯坦自控力也很差，然后他推翻了牛頓的經典力學……后來又被量子力學推翻，最后信教了。

還有特斯拉愛上了一只鴿子，不是鴿群，是特定的一只鴿子……展開了能水幾萬字，就不多提了。

仇某人也不知道自己算幾歲，反正今生經歷了十八個年頭的孤兒少年悄咪咪的將自己定義為成年人了。

與少年們聚在一起，“青年仇某人”感覺自己年輕了不少。就連幾百歲的“青年塔女士”也是大受啟發。

這一次頭腦風暴成果斐然，“伊甸研究院”找到了幾條通往“符文篆刻師”的思路。

將思路變成成果，這需要一系列科學而又繁瑣的研究過程，但靠塔、仇兩個“成年人”肯定不行。好在少年們在這一年里，除了學習和鍛煉各自的力量體系之外，也都學習了其他技能，包括圖騰技術。

索尼婭這會兒早已經“放棄治療”了，就連精靈們嚴防死守的奧術都傳播出去，自然也沒把次一級的圖騰技術當做秘密。

少年們正是學習知識的好時光，本身就對圖騰這種引領人類數百年的技術充滿了好奇。

說起來圖騰技術其實沒啥復雜的，在失去了神秘的奧術光環之后，其實與后世的紋身（因非是文字，故而非是“文身”）技術相差仿佛，唯手熟爾。

有土著生物挖礦、尋找資源，又有港口可以交易資源，伊甸園的科研“耗材”到也不算稀缺，唯獨稀缺的只有“實驗品”。

好在少年們都擁有一顆“為了科學”自愿獻身的“科研精神”，一時間也稱得上萬事俱備。

“科研”團隊很快就行動起來。