只是過了一個(gè)晚上，本來還在網(wǎng)上積極造勢(shì)的人，突然間就沒了聲響。

他們的賬號(hào)也在一夜間全部注銷了。

景焱的人很快便要查到根源，路徑一下子都被切斷了。衛(wèi)明達(dá)讓未來集團(tuán)技術(shù)部的人想辦法，同樣在半途失去了方向。

一切都是有組織有預(yù)謀的。

如果此次事件的導(dǎo)火索，跟暗地操控大眾情緒的這幫人有關(guān)，那么那個(gè)奪舍之人，很有可能不是單打獨(dú)斗，而是有屬于自己的勢(shì)力，來頭不小。

對(duì)方的目的也就確實(shí)如景焱所說的，不單是針對(duì)呂志廣，還有其它。

不過此時(shí)的呂志廣，顯然已顧不上太多。

衛(wèi)明達(dá)幫他開了個(gè)通道，讓他可以接觸送去醫(yī)院的老人，還可以見到被控制起來的工作人員。

于是接下來每一天，呂志廣都會(huì)跑去醫(yī)院里看望老人家，發(fā)自內(nèi)心地希望他們?cè)缛湛祻?fù)出院。他也會(huì)每天跑去看那些工作人員，不厭其煩地溝通和開導(dǎo)，只求他們別一時(shí)想不開走上絕路。

與他形成對(duì)比的是，阿癸一點(diǎn)需要操心的事都沒有。

景焱真的是把這事完全包攬了下來，只一個(gè)周六，就將一切都安排妥當(dāng)了，周天一早便飛離了中州。

阿癸本來是要感謝他的，而且還有一些問題想當(dāng)面問他，結(jié)果沒來得及。

不過經(jīng)過了這次短暫的接觸后，景焱給她發(fā)消息的次數(shù)明顯增加了。

他從來不聊嚴(yán)肅的話題，內(nèi)容多與生活有關(guān)，從吃喝玩樂到琴棋書畫，讓人很放松。

阿癸對(duì)這個(gè)時(shí)代的了解畢竟不夠多，林凌的記憶再豐富，也受到年齡和學(xué)生身份的限制。所以每次景焱跟她說一些她不知道的事時(shí)，都讓她覺得新奇又有趣，也越來越習(xí)慣與他這般交流。

如此過了近半個(gè)月，她已開始時(shí)不時(shí)地，跟景焱分享生活中的事。呂志廣也在老人們康復(fù)出院后，在工作人員成功走出了心理困境后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

雖然不知道以后會(huì)怎樣，但目前看來，暫時(shí)還不會(huì)有報(bào)應(yīng)落在他身上。

又是尋常的一日。

因?yàn)橹耙呀?jīng)定好今晚見客戶，所以田甜到點(diǎn)就來學(xué)校接阿癸。呂志廣也跟著一起過來，想把最近新找到的一些符交給阿癸。

兩人在校門外等了一刻鐘，一直不見阿癸出來，打了兩個(gè)電話也沒人接。

“現(xiàn)在不是下午放學(xué)的時(shí)間嗎？怎么出來的學(xué)生這么少？”

見田甜搖頭，呂志廣攔住一個(gè)剛走出學(xué)校的學(xué)生，“同學(xué)，請(qǐng)問今天學(xué)校里是有什么事嗎？為什么沒人出來啊？”

“有一個(gè)女生要跳樓，大家都跑去圍觀了。”

話剛說完，就見民警和消防人員趕到學(xué)校門口。

學(xué)生要跳樓可不是小事。

呂志廣見大門開了，想要跟著一起進(jìn)去，被保安攔下。他索性又回到車?yán)铮锾鹨黄鹄^續(xù)等。

“你老板不會(huì)是在勸解吧？”他想象不出高人熱心腸的模樣。

“不一定是勸解。”田甜現(xiàn)在對(duì)老板是愈發(fā)熟悉，“可能是告訴想跳樓的人，死后會(huì)怎樣，讓她自己再做一次選擇。”

田甜說對(duì)了，阿癸確實(shí)是在告知對(duì)方死后會(huì)怎樣。

消防人員和民警趕到天臺(tái)時(shí)，就見要跳樓的女生一腳跨在欄桿外，距她大概三米遠(yuǎn)的地方，有個(gè)女生正在說話。在那個(gè)正說著話的女生身后，站了十多個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

來人打算上前，被一個(gè)老師悄悄攔下了。

“那孩子才剛跨回一只腳，要不要再觀察一下？”

要跳樓的女生名叫苗沛，是高二年級(jí)的學(xué)生，平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，人也乖巧懂事。最近因?yàn)槌煽?jī)下滑明顯，談過心后狀態(tài)仍然很差，老師對(duì)她比較擔(dān)心，于是就請(qǐng)家長(zhǎng)抽空來趟學(xué)校，想了解一下苗沛家里面的情況。

來的是苗沛的母親，頭一次被請(qǐng)到學(xué)校。一聽老師說成績(jī)下滑了，直接把苗沛拽到走廊里，當(dāng)著所有老師學(xué)生的面，劈頭蓋臉一頓痛罵。

句句傷人，字字扎心。

別說苗沛了，其他人聽了心里面都不是滋味。

老師沒想到這位母親會(huì)如此的激進(jìn)，趕緊把她拉回辦公室，讓其他同學(xué)帶苗沛先回教室里等著。

期間苗沛一直都低著頭，既不說話，也沒有哭。回到教室里沒多久，便說要去下衛(wèi)生間，拒絕了要陪她一起去的同學(xué)。

過了一會(huì)兒，就聽外面學(xué)生在喊有人要跳樓。

不敢讓她母親出面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們輪番上陣，開導(dǎo)勸解苗沛不要輕生，但都沒辦法說動(dòng)她。

她就那么站在天臺(tái)的欄桿外，只要撒手縱身一跳，就會(huì)摔得粉身碎骨。

直到阿癸上來之后，情況才發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

“你以為死了就能躲過嗎？”

在消防人員和民警聽來，這個(gè)正在開導(dǎo)勸解的學(xué)生，語(yǔ)氣未免太平淡了。

“你陽(yáng)壽未盡，死了也不會(huì)解脫的，只會(huì)每天在這重復(fù)跳樓的過程，一直到你真正該死的那一天。”

而且這個(gè)學(xué)生開導(dǎo)勸解的方法，也有一點(diǎn)與眾不同。

“你的母親見你死了會(huì)很難過，但哭完后還會(huì)繼續(xù)罵你。她為了讓自己心里好受，不會(huì)承認(rèn)是她逼死了你，只會(huì)認(rèn)為一切都是你的問題。”

這話說得好像有點(diǎn)……

不過事有輕重緩急之別，現(xiàn)在不是糾結(jié)這些的時(shí)候，先把人勸回來最重要。

“跳了沒有多少好處，我該說的都說完了，你自己選擇。”

不是勸人嗎？怎么又變成自己選擇了？

眾人的心瞬間提到了嗓子眼，消防人員探頭看了一眼，見救生氣墊已準(zhǔn)備就緒，感覺還是不太安心。

他和一同來到天臺(tái)的民警對(duì)視一眼后，正準(zhǔn)備上前，就見苗沛把另一只腳跨了回來，但仍是站在臺(tái)子上。

“你說的都是真的嗎？”她問阿癸。

阿癸點(diǎn)頭，“我不騙人。”

“那我接下來又該怎么辦？”苗沛顯得有些迷茫，“我不想再在那個(gè)家里待下去了。”

都說這個(gè)世界很大很大，可她的世界卻很小很小，小到她根本看不見出路。

阿癸正想告訴她該怎么辦，還沒有開口，就聽到樓下有一個(gè)女人扯著嗓子喊：“你跳啊！有膽子你跳啊！你以為我會(huì)怕你嗎？”

是苗沛的母親。

似乎沒有必要去想該怎么辦了。

苗沛聽到母親的話，笑著對(duì)阿癸說了聲謝謝，接著身體往后一仰，消失在天臺(tái)。

樓下傳來學(xué)生們的驚叫聲。