上課、修煉、學(xué)習(xí)，就這樣平淡的過了一個半月，迎來了帝都大學(xué)本年的研究學(xué)者的考試。

和往年不一樣的是，今年居然有兩個大一新生參加了考試，其中一人正是幾乎被葉教授內(nèi)定的袁明。

另一人袁明也很熟悉，正是之前中秋時在秘境里圍攻他們的其中一人，好像是三班的草屬性妖靈師，考試時袁明也知道了他叫柳宗昱，高考時理論成績滿分可惜實戰(zhàn)不怎么樣，才被分到了三班。

研究學(xué)者的考試分上下午兩場，上午是筆試，在考場里做卷子。

下午是實踐，在學(xué)校的折疊空間內(nèi)考的，考生所處的每個小空間內(nèi)都有十只隨機種族的妖靈，需要通過觀察判斷出它們所領(lǐng)悟的技能。

袁明有圖鑒的存在，考試自然不會有什么問題，不過他還是先自己觀察判斷，最后才通過圖鑒查看妖靈信息以此檢驗下自己最近的學(xué)習(xí)成果。

“蟲、毒雙屬性的尖角蜘蛛，看這口器應(yīng)該是領(lǐng)悟了蟲系的撕咬技能?！痹髟诓菁埳蠈懼约河^察得出的結(jié)果。

“利齒上沒有毒液噴射口，排除領(lǐng)悟技能毒霧的可能，不知道吐出的絲是什么樣的?！痹髯屝“咨呷樆Ｒ幌逻@只一階的小蜘蛛。

“斯哈～”小白蛇張開蛇口吐出舌頭嚇得尖角蜘蛛噴出了一團蛛絲。

“蛛絲顏色發(fā)綠，不知道效果是怎么樣的，我記得尖角蜘蛛的毒液是麻痹毒素，應(yīng)該是領(lǐng)悟了技能麻痹蛛絲?！?

一一判斷完十只妖靈后，袁明才照著圖鑒給出的妖靈信息，檢驗補充自己的答案。

因為考試的內(nèi)容不多，帝都大學(xué)改卷的速度很快的，袁明更是由于葉教授的原因當晚就得到了成績，也是不出意外的成為了葉教授的學(xué)生，成為了一名妖靈研究學(xué)者。

袁明如愿的進入了葉蘭發(fā)的妖靈繁育研究中心，領(lǐng)到了每月三十點學(xué)分。

三十點學(xué)分已經(jīng)不少了，可以買到十五枚二階妖核，可對于養(yǎng)著三只二階戰(zhàn)寵的袁明來說，軍訓(xùn)和中秋福利搞到的妖核都快被吃完了，現(xiàn)在每月拿著三十點學(xué)分的實習(xí)工資，還不夠三只戰(zhàn)寵塞牙縫的呢。

“還好能繼續(xù)在研究中心蹭飯，稍微減緩一下妖核消化的速度。”袁明自我安慰道。

妖靈繁育研究中心內(nèi)因為葉蘭發(fā)在誘導(dǎo)培育新的妖靈，導(dǎo)致有很多動植物都成為了蘊含靈力的靈物，蛻變?yōu)檠`失敗后就像是零階的妖靈一樣，三餐吃這些靈物的話，戰(zhàn)寵對妖核的消化速度就沒那么快了。

“還是要盡快突破到三階啊，不出門接獵妖任務(wù)的話，召喚師怎么養(yǎng)的起這么多戰(zhàn)寵啊?！痹餍逕捛白晕壹睢?

而每月三十點學(xué)分的補助，對袁明來說根本不夠看，袁明正在研究中心蹭著早飯，跟葉蘭發(fā)聊起了增加補助的方法。

“想增加補助的話，要么是你做研究的時間夠長、每年加一點點，要么就是你做出什么重要的貢獻?！比~蘭發(fā)說到這里后頓了一頓。

“而且，你現(xiàn)在也能申請自己的研究室了，你可以自己寫個研究課題，申請學(xué)校的研究經(jīng)費?！比~蘭發(fā)說完袁明的眼睛就是一亮。

申請下來的研究經(jīng)費，那還不是自己想怎么用就怎么用？

“這個你就先別想了，你現(xiàn)在沒閱歷沒實力的，學(xué)校怎么敢通過你的研究課題的?！比~蘭發(fā)看袁明眼睛里快閃出光的那副樣子潑冷水道。

“你們年級的柳宗昱成績也不錯，聽說跟小趙去研究什么新屬性了?！比~蘭發(fā)提到柳宗昱給袁明壓力。

“趙教授么？那個曾經(jīng)在海外跟海島聯(lián)盟一起發(fā)現(xiàn)并分離夢屬性的那個？”袁明猜測道。

“嗯！那孩子契約的戰(zhàn)寵跟小趙的挺類似的，估計小趙也是看上了這點才選了他的。”葉蘭發(fā)這樣一說，袁明倒是回憶起了自己還沒記錄到柳宗昱戰(zhàn)寵的詳細信息。

“好了，飯也吃得差不多了，你待會去三號研究室培育下那兩只戰(zhàn)寵。”葉蘭發(fā)說完后就去了自己的研究室。

袁明現(xiàn)在已經(jīng)正式是該研究所的一員了，擁有自己獨立的研究室十八號。

三號實驗室是水屬性環(huán)境，里邊是兩只水屬性妖靈，雄性的那只是二階九級的藍海豚，雌性的那只則是二階九級的翡翠水母，不過在圖鑒的分析下這兩只妖靈的狀態(tài)有點不太對勁。

妖靈名稱：藍海豚

妖靈屬性：水

妖靈階級：二階九級

妖靈品質(zhì)：將級

妖靈技能：貝殼盾（水）水之神槍（水）水流術(shù)（水）高壓噴射（水）

妖靈狀態(tài)：屬性混沌

妖靈簡介：善良純潔的藍海豚一族擁有最純粹的水屬性，看到的天空和海洋都是純潔的藍色，將級品質(zhì)擁有兩段進化型。

屬性混沌狀態(tài)：屬性混沌下的妖靈繁育后代時，有可能會將自身的全部基因遺傳給后代，全部的基因會隨孵化條件的不同激活不同的基因。

另一只妖靈翡翠水母也是屬性混沌的狀態(tài)，袁明看到這兩只妖靈的狀態(tài)后才恍然葉教授的碧水玲瓏蛋是怎么得來的了。

這兩只妖靈在研究中心很久了，也繁育了不少后代，葉教授給袁明的任務(wù)是培育這兩只妖靈，應(yīng)該是二階已經(jīng)沒有研究價值了，最好要突破到三階甚至發(fā)生進化。

研究中心有測試靈力總量的機器，袁明測試了下兩只二階九級的妖靈，發(fā)現(xiàn)它們的靈力總量都是二階的極限，都擁有九百九十九的靈力，兩只妖靈又都是將級品質(zhì)的，不存在二階升三階的門檻，按理說隨便給點靈力刺激就應(yīng)該成功進階的。

袁明猜測是屬性混沌的原因，才導(dǎo)致兩只妖靈無法進階，可袁明也不知道問題解決的辦法。

“試著在圖鑒中搜索一下好了?！痹鲊L試使用圖鑒的搜索功能。

“屬性混沌狀態(tài)有什么副作用？該怎么解除？”不出袁明所料的，圖鑒給出了解釋屬性混沌狀態(tài)的答案，并沒有給出屬性混沌狀態(tài)帶來的副作用。

“難道不是屬性混沌狀態(tài)帶來的副作用？是這兩只繁育太多后代，導(dǎo)致它們身體虛空了？空有靈力無法進階？”袁明以妖靈培育師的角度在思考問題。