送教下鄉(xiāng) 上門培訓(xùn)

2018年12月1日至12月2日，由新華社人事局牽頭，教育培訓(xùn)中心送教下鄉(xiāng)、上門培訓(xùn)，在新河縣南湖會展中心舉辦了全縣教育系統(tǒng)基層干部培訓(xùn)班。由于社領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提出具體要求，辦公廳、人事局、教育培訓(xùn)中心周密籌備實施，培訓(xùn)得到新河縣委、縣政府和教育系統(tǒng)的充分肯定。縣教文廣新體局全程錄像，編輯制作光盤，作為教師輪訓(xùn)和日常培訓(xùn)的教材。長城網(wǎng)、邢臺市政府網(wǎng)、新河縣政府網(wǎng)和《新河報》、新河縣電視臺第一時間進(jìn)行了報道。

一 反復(fù)征求當(dāng)?shù)匦枨螅怀雠嘤?xùn)的針對性

蔡名照、劉正榮、嚴(yán)文斌等社領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次培訓(xùn)，名照社長做出批示，要求認(rèn)真聽取新河縣的意見。辦公廳、人事局、教育培訓(xùn)中心早在10月18日召開專題會議，聽取新河扶貧工作隊調(diào)研梳理的培訓(xùn)需求。會后，人事局和教育培訓(xùn)中心圍繞更新教育教學(xué)理念、提升學(xué)校管理水平、增強教師履職能力、提高師資隊伍素質(zhì)等十余個具體需求，提出了幾套培訓(xùn)方案。考慮到此次培訓(xùn)時間短、規(guī)模大、層次多的特點，教育培訓(xùn)中心提出教學(xué)方案應(yīng)兼顧學(xué)校管理和教學(xué)教研兩個方面。新河扶貧工作隊“三上三下”，征求有關(guān)縣領(lǐng)導(dǎo)和教育系統(tǒng)的意見。教育培訓(xùn)中心最終確定此次培訓(xùn)優(yōu)先解決三個問題：學(xué)校管理的執(zhí)行力提升、教研課題研究水平提升及核心素養(yǎng)下的名師培養(yǎng)，并據(jù)此細(xì)化了教學(xué)方案，確定了課程內(nèi)容和課時安排，每個課題安排半天（４課時），力求講深講透。

二 精心挑選業(yè)界專家，增強培訓(xùn)的感染力

2018年是新河縣脫貧摘帽的收官之年，綜合河北省扶貧辦對新河縣的2018年度扶貧成效實地考核、脫貧退出驗收實地考核和第三方評估等安排，新河縣提出此次培訓(xùn)盡量選在11月28日后的某個周末實施。這給教育培訓(xùn)中心邀請來新河授課的專家?guī)砹撕芏嗬щy。為此，教育培訓(xùn)中心統(tǒng)籌有關(guān)專家的時間窗口、研究領(lǐng)域和授課風(fēng)格，優(yōu)中選優(yōu)，在師資選聘上進(jìn)行了綜合考量。由于此次培訓(xùn)學(xué)員大多為新河縣各小學(xué)、初中、高中的教學(xué)管理者，教育培訓(xùn)中心邀請了“幼兒園+小學(xué)+中學(xué)”十五年一貫制學(xué)校——北京市京源學(xué)校校長白宏寬講授學(xué)校管理課程。針對新河縣教學(xué)教研和師資培養(yǎng)方面的需求，教育培訓(xùn)中心與國內(nèi)最具權(quán)威性的師范類高校北京師范大學(xué)溝通，邀請在邢臺市主持多個教研項目、熟悉基層情況的北師大教育研究所副所長宋萑教授，講授教研課題研究課程；邀請研究核心素養(yǎng)名師培養(yǎng)的中國教育學(xué)會教育督導(dǎo)分會理事、北師大教育督導(dǎo)研究中心主任蘇君陽教授，講授名師培養(yǎng)課程。教育培訓(xùn)中心還就新河教育工作現(xiàn)狀和培訓(xùn)對象、學(xué)員構(gòu)成等與授課老師充分溝通，指導(dǎo)其精心設(shè)計課件和授課內(nèi)容，增強了培訓(xùn)的感染力。

三 精心組織實施，務(wù)求培訓(xùn)的實效性

為提高培訓(xùn)實效，教育培訓(xùn)中心主任陳煒同志專門陪同“北京市杰出校長”白宏寬教授來新河授課，向新河縣委書記李群江等縣領(lǐng)導(dǎo)介紹了新華社送教下鄉(xiāng)、上門培訓(xùn)等方面的安排，聽取相關(guān)意見建議。縣教文廣新體局安排承擔(dān)扶貧任務(wù)的同志全力以赴駐村幫扶，確保參訓(xùn)學(xué)員保持最佳狀態(tài)，專門印發(fā)《培訓(xùn)手冊》，從嚴(yán)守紀(jì)律、課堂互動、學(xué)以致用等方面提出要求。三位教授的精彩授課，在新河騰訊智慧校園系統(tǒng)和微信朋友圈形成了“刷屏之效”。白宏寬教授首先播放一段微電影，展示校本課程的具體形式與成果。然后，從課程領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成、認(rèn)清當(dāng)代校長的時代使命、構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的課程體系等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。宋萑、蘇君陽教授走到學(xué)員中間站著授課，并不時與大家互動，參訓(xùn)學(xué)員熱情高漲，認(rèn)真聽講，用心記錄。廣大參訓(xùn)教師反映，本次培訓(xùn)受益匪淺，解決了教學(xué)遇到的實質(zhì)性難題，領(lǐng)會了很多新的教育方法。教文廣新體局有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹，聽到大家一致的評價是，新華社邀請的教授站位高、理念新、先進(jìn)管用，教育教學(xué)理論與實際教學(xué)相結(jié)合，希望新華社以后多辦這樣的培訓(xùn)。新河教師進(jìn)修學(xué)校校長趙秀娟說，培訓(xùn)在不影響脫貧攻堅大局的情況下避免了遲到早退現(xiàn)象。教育系統(tǒng)微信工作群內(nèi)這兩天討論最多的還是這次培訓(xùn)，“感覺意猶未盡，課卻講完了”，“專家的授課直觀形象，通俗易懂，便于我們學(xué)以致用”，“白校長的教學(xué)案例結(jié)合實際，講解深入淺出，既有高端引領(lǐng)，又有具體指導(dǎo)，比如‘青春一封信’對我觸動很大”，“難忘宋教授的激情演講，教者法與會者學(xué)而得法，咱們做個研究者不再是遙不可及的事情”，“蘇教授的講座貼近學(xué)校實際，教育不僅傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引領(lǐng)孩子們擁有健全的人格，德智體美勞全面發(fā)展，不能循規(guī)蹈矩地一味式教學(xué)”，“春風(fēng)化雨滋潤貧瘠土地，感謝新華社此次對新河教育的支持”。從各方面的反饋看，此次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。

（摘編自新河縣教育系統(tǒng)基層干部培訓(xùn)班總結(jié)材料）

延伸閱讀

新河縣舉行教育扶貧培訓(xùn)會暨教育系統(tǒng)基層干部培訓(xùn)班

12月1～2日，新河縣教文廣新體局在南湖會展中心舉行教育扶貧培訓(xùn)會暨教育系統(tǒng)基層干部培訓(xùn)班。全縣各中小學(xué)校長、副校長、中高層干部、年級組長等470余人參加培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)得到了新華社的大力支持。新華社教育培訓(xùn)中心反復(fù)征求我縣需求，特邀北京京源學(xué)校校長白宏寬，北京師范大學(xué)教育學(xué)部宋萑教授、蘇君陽教授，分別圍繞校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力、新教研與微課題研究、核心素養(yǎng)背景下的中小學(xué)課程與教學(xué)變革進(jìn)行了授課。教育培訓(xùn)中心主任、黨委書記陳煒和新華社扶貧辦主任來江銘出席開班儀式，并就加強定點扶貧、創(chuàng)新教育扶貧等與縣委書記李群江等縣領(lǐng)導(dǎo)溝通交流。

陳煒一行還看望了新華社駐新河扶貧工作隊，瞻仰了董振堂事跡陳列館，對我縣大力弘揚振堂精神，實干實政，決戰(zhàn)脫貧取得的成果給予充分肯定。陳煒表示，新華社教育培訓(xùn)中心將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，廣泛對接資源，和新河干部群眾一起，眾志成城，打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)。

（新河縣人民政府網(wǎng)，作者為王世輝）