云凌直接來到了寧府門口等著寧淑瑾出來，順便跟看門的兩家丁聊天打屁。

寧淑瑾在兩丫鬟的跟隨伺候下也來到了門口，見到云凌就問：“聽丫鬟說，昨晚上你來找過我？”

云凌想了想回答：“是啊，我有點(diǎn)事想問你，等會馬車上說。”

兩人匆匆忙忙上了馬車，云凌剛一坐下就問道：“你家哥哥怎的沒有去學(xué)堂學(xué)習(xí)？”

“大哥去年年底就已經(jīng)進(jìn)修完了，不得不說在學(xué)業(yè)上大哥確實(shí)是天才，連院長都沒少夸他呢。所以就一直在家待著學(xué)武。”寧淑瑾悠悠解釋道。

哦喲？小胖子讀書有點(diǎn)厲害咯？不過平常看起來跟個(gè)傻子一樣是蝦米情況？

云凌沒在多說什么，坐在馬車上閉目養(yǎng)神，時(shí)不時(shí)不忘從懷里掏出小胖子那兒薅過來的糕點(diǎn)。

對面的寧淑瑾看得直咬牙：都不跟我多說說話，而且你這閉著眼睛吃東西是什么毛病啊？

云凌只是在練功而已，昨天有些怠惰了，他決定以后無時(shí)無刻只要有空閑時(shí)間就會停下來練功。

不一會兒兩人就到了學(xué)院，老規(guī)矩寧淑瑾去學(xué)堂，而云凌又屁顛兒屁顛兒跑到學(xué)院后山去了。

不知道哪兒找來的木匠工具，在某處砍木頭做東西。

“老孫頭兒，你說今日那小子還會不會來？”白衣錦服老者喝著茶悠悠道。

“吶，你看，小友來了！”輕易老者剛好看到云凌正往這兒走。

“兩位先生，小子又來叨擾了！”云凌走進(jìn)籬笆對著一禮。

“哈哈哈，剛剛我們還說你今日會不會來，這你就到了。來來來，小友今日快來教教我們你那天地大同的棋術(shù)啊！”白衣老者甚是激動。

“先生，今日我來并非是討教圍棋之道的，而是給兩位帶了點(diǎn)新鮮玩意兒。”云凌說著先走到了石質(zhì)棋盤處。

兩位來著也是帶著疑惑跟在后面。

“先生，今日小子帶你們完點(diǎn)新的下法。這叫五子棋，很好玩的。”

云凌邊落子邊給兩位講解五子棋的規(guī)則。

孫院長看完摸著胡須笑道：“奇也怪也！小友真乃天才，此五子棋雖規(guī)則簡單，只需連成五子便可勝出，但棋盤之大何處皆可布局，可能隨意落下的一子都會對后續(xù)產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。妙哉！”

白衣老者在一旁也是點(diǎn)了點(diǎn)頭認(rèn)同。

云凌慢悠悠說道：“院長，此下法簡單方便，娛樂性極強(qiáng)，還可用于學(xué)院內(nèi)學(xué)子啟蒙之用。讓他們提前熟悉圍棋，又可在五子棋中鍛煉思維能力，屬實(shí)是開發(fā)大腦的好玩兒法啊。”

院長眼中放光：“可！”

白衣老者突然笑道：“哈哈哈，老孫頭兒，你這答應(yīng)得可吃虧了喲！”

院長一臉懵逼懵逼看著白衣老者，不知其語中之意。云凌則是瞥了一眼他。

“院長莫急，還有一物。”云凌說著從后背行囊中掏出一個(gè)包裹。

“這東西叫象棋，是一種新玩意兒。這是我家鄉(xiāng)帶出來的，我也不知是何人所創(chuàng)。”

云凌在這里呆了十年，詢問過爺爺可知有象棋的存在，老爺子也是搖頭不知。

他倒是有些在意，按理說早在三皇五帝時(shí)期象棋就有雛形，怎的到了這個(gè)世界就完全沒有發(fā)展印象呢？于是云凌自己便把這象棋鼓搗了出來，在山上經(jīng)常跟兩老人殺得你來我往不亦樂乎，很可惜的是，云山魁和影奴從來沒下贏過。

兩位老人瞬間就來了興致，新棋？

“我再為兩位先生講解一番！象棋分紅黑兩方對峙，中間隔著怒江秦嶺......”

云凌花了一個(gè)時(shí)辰才講解完畢，兩老頭兒高興得跟個(gè)孩子似的，對這象棋簡直愛不釋手。

“來來來，老孫頭兒，我兩先下一句！”白衣老者迫不及待，而孫院長也是摩拳擦掌。

“那就煩請小友就在旁給我等指點(diǎn)指點(diǎn)！”孫院長對云凌說道。

嘿嘿，上鉤了！

“哎呀，這個(gè)象棋吧，小子弄出來也是廢了不少心力啊！只怕是沒辦法給兩位先生現(xiàn)場指點(diǎn)咯！”云凌在一旁陰陽怪氣。

白衣老者瞬間就明白了，嘴角撇了撇笑道：“小友放心，今日你帶來著兩種棋屬實(shí)前無古人，我兩老東西已經(jīng)感激不盡了，有什么要求你盡管提，肯定滿足你！”

孫院長馬上就聽明白了，搞了半天這小子是要好處啊！恩，果然還是豎子也！

“嘿嘿，此事不急。來來來，我給二老督戰(zhàn)。”云凌搓了搓手，目的達(dá)到了。

兩位老人就這樣在云凌指點(diǎn)下一直對下象棋，不一會兒已經(jīng)臨近午時(shí)了。

“將軍！哈哈，老孫頭兒，這一上午下來你可是輸了我不少局啊！”白衣老者哈哈大笑。

在圍棋上經(jīng)常被虐，今天這云凌的象棋可謂是找回了場子，畢竟這是新棋新玩法，兩人都是不熟練，所以每一局都還很快。

孫院長撇了撇嘴沒理他。

隨后像是想到了什么對著云凌道：“現(xiàn)下也快午時(shí)，小友還得去陪家中小姐午膳，待到下午再來指點(diǎn)我兩老家伙吧，我這清苦之地可就沒什么好招待你的了。”

云凌也不在意，對兩人一禮后便告辭了。

云凌走后，孫院長問道白衣老者：“我兩認(rèn)識多年，就不講究那么些規(guī)矩了，你可知剛剛你答應(yīng)了那小子什么？”

白衣老者不以為然：“他一個(gè)小孩子能有多大的要求？我也觀過他，小小年紀(jì)內(nèi)力如此深厚，后面怕不是有高人教導(dǎo)。”

“哼，你堂堂武林盟盟主薛千正，這天下還有誰的武功比你高？”

“你可別說，我雖是傲世神境，但這天下之大能人異士不計(jì)其數(shù)，不知道有多少高手隱藏于世，我可不敢妄自菲薄。我答應(yīng)了便答應(yīng)了，有何不對嘛？”

“行了你，我兩從小一起長大，你褲兜兒里憋屎還是憋尿我都清楚，小友雖有目的而來，你這個(gè)老家伙也不是啥好鳥！”

“嘿嘿，還是你懂我！來來來，等我做兩道好菜，拿我那天山清露出來喝喝，今兒個(gè)我高興。”

“喲，你這老扒皮，放我這兒半旬都舍不得讓我解解饞，我還真是受了小友的福咯！”

兩位老者從小一起長大，一位立志官場亨通，一位立志傲世武林，現(xiàn)到老年都是有所成就，江湖上可謂一段佳話。

云凌直接去到食堂必經(jīng)路等寧淑瑾，雖然沒有修煉，但是目的已經(jīng)達(dá)到了。

路上還看到了周明那個(gè)紈绔小少爺，看了云凌一眼就遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開了。

“云凌，今日怎的在這兒等我？”寧淑瑾沒一會兒也到了。

“我閑來無事就現(xiàn)在咯。”

兩人無話進(jìn)了食堂，還是云凌舔盤子。

寧淑瑾吃完后擦了擦嘴道：“今日便不陪你散步了，清晨未休息好，我想去小憩一番。”

“莫得問題，嘿嘿，瑾兒，明兒個(gè)我給你個(gè)大驚喜！”云凌突然奸笑道。

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寧淑瑾實(shí)在受不了了，便回學(xué)堂休息了，一路上直摳雞皮疙瘩。

云凌也閑不下來，就先去了老地方修煉一下內(nèi)功。

午時(shí)過后，云凌再次來到學(xué)院后山小院。

直入主題：“院長，小子有一個(gè)請求。”

孫院長撫須道：“小友請說。”

“嘿嘿，院長，我想在學(xué)堂任先生！”

“咳咳！”薛千山剛喝了一杯水，給嗆到了。

“小友，任學(xué)堂先生可不是你這個(gè)年齡可行的。”孫院長也被云凌一語驚到了，這小子，哪兒來的自信？

“院長，所謂達(dá)著為先，三人行必有我?guī)熞病Ｕ堅(jiān)洪L出題！”云凌并不在意。

“好，好一個(gè)達(dá)著為先，三人行必有我?guī)煛＞瓦@話老孫頭兒你都可應(yīng)了小友。”

孫院長也是一臉疑惑，隨后想了想說道：“我大華朝向來文采冠絕天下，多少外邦藩國望塵莫及無不仰慕。今日你有此請求，收了你的好處老夫也不好拒絕，便出一題考考你。”

薛千山?jīng)]再說話，學(xué)識這一塊兒，自己這個(gè)粗鄙的武夫還真比不上老孫頭兒。

孫院長環(huán)顧一周道：“自古詩詞行天下，今日便考你作一首詩，不必心急，半日時(shí)間供你思量。我院中什么都有，唯獨(dú)沒有竹，你可會以竹為題做一首詩出來？”

老孫頭兒并未看好云凌，哪怕做出一首詩來也是那種不可入冊的閑散詩句罷了。

“這有何難，院長，借筆墨一用。”云凌回道。

兩老者一驚，這小子這么快？

“小友何不多思量思量？”薛千山勸道。

“嘿嘿，先生不用擔(dān)心，院長題一出我便心中有詩了。”

開玩笑，今兒個(gè)就讓你們兩位老先生知道知道什么叫九年義務(wù)教育的熏陶！

不一會兒孫院長拿出紙墨筆硯放在圍棋桌上。

云凌走過去那起筆，深吸一口氣后落筆。

四君傲世承萬里

蘭香菊艷獨(dú)一芳

風(fēng)雪凜梅藏鋒處

青竹亮節(jié)更勝籌

寫完一詩，承給兩位老者一觀。

院長看完更是眼睛一睜，好詩啊。

看似是將梅蘭竹菊四君子都寫入其中，還將另外三君子的特性都描寫了一部分出來，甚至連錚錚鐵骨風(fēng)雪中堅(jiān)韌不倒的寒梅更夸一番，但是最后一句論到高風(fēng)亮節(jié)傲立世間的還是竹更勝一籌。

院長心里想到，此詩雖不算天下絕唱，綴玉連珠。但是與我之水準(zhǔn)也是只高不下了，這小子有讀書人的料啊。

云凌見兩老者久久不說話，愁眉道：“兩位先生以為如何？”

“哈哈哈，小友有大文采啊！我雖學(xué)識不如老孫頭兒，但此詩便足以證明你有為師之能。”薛千山優(yōu)先夸贊道。

“不錯(cuò)，小友一首詩如此之快思量而出，縱然是老夫也甘拜下風(fēng)，你的要求老夫應(yīng)了。”孫院長也沒多的話可說，至于能教什么，擁有這樣學(xué)識的人能不知道自己可以教什么給學(xué)生的？

“多謝院長成全。”云凌興奮地拱手一禮。

“小友，你快說你有何要求對老夫說啊！”薛千山急忙問道。

“嘿嘿，先生，今日我還沒想好，到今后我若是想到了再提與先生。”

“好小子！沒問題，若今后有何要求，只要你尋到我，便應(yīng)了你。”

孫院長隨后說道：“今日之事我會晚間說與院中其他先生，想必就算他們不允，看了你所做此詩也會嘆一個(gè)服字。明日上午便來學(xué)堂，我親自領(lǐng)你任課！”

“如此便多謝兩位先生了！”云凌一禮。

“院長，我還有兩首詩，乃是我家鄉(xiāng)兩位大詩人所作，今日便寫出來贈于兩位先生。”云凌說完又開始寫下兩首詩。

一詩為：

不用裁為嗚鳳管

不須截作釣魚竿

千花百草凋零后

留向紛紛雪里看

此詩是唐代著名詩人白居易所著，表現(xiàn)了其人高尚的道德情操、人格追求及處世態(tài)度，還具有豐富的認(rèn)識價(jià)值和思想價(jià)值。贈于孫院長。

另一詩為：

人憐直節(jié)生來瘦

自許高材老更剛

曾與蒿藜同雨露

終隨松柏到冰霜

此詩為宋代王安石所著，贊揚(yáng)了竹的不可毀其節(jié)的剛正，后二句又指竹勇于同大自然的各種考驗(yàn)相抗，不怕風(fēng)吹雨打，不怕霜煎雪熬，這首詩作將百折不撓的氣概與宏偉博大的抱負(fù)躍然紙上。贈于薛千山。

“小子這便告辭了。”云凌寫完便一禮，兩位老人并未看見，也沒在乎，已然是沉浸在詩句當(dāng)中。

開玩笑，九年義務(wù)教育可不是白學(xué)的，作為古風(fēng)愛好者，裝13常備詩句那不得多看看多記記？溜了溜了，這波不虧，爽得丫匹！

......

孫院長率先出聲，目光中隱隱有一絲眼淚：“好詩，好詩啊！縱觀我大華朝文人騷客無數(shù)，至今也沒有如此詠竹詩句，可為千古絕唱也！”

這首詩所描寫的和孫院長現(xiàn)今生活相互呼應(yīng)，寫出了他的內(nèi)心真實(shí)所想。

薛千山也是一本正經(jīng)道：“老夫?qū)W識雖不如你，但小友所贈這首詩卻是給我的武道之路打開了一扇大門啊！老夫佩服！”

薛千山乃武林盟盟主，一身武功出神入化，但卻身負(fù)要職而久久不得寸進(jìn)，這一首詩是在告訴他在其位剛正不阿，練其武融入自然返璞歸真。

云凌要是還在此處一定驚呆下巴：什么啊？我就只單純寫兩首詩給你們啊！真沒有別的意思，你們這種奇奇怪怪的腦補(bǔ)是什么情況啊喂？

\(“▔□▔)/！！！