“折騰”達(dá)人

記得咱班在畢業(yè)三十周年紀(jì)念活動(dòng)中，曾隆重推出了三位閃閃亮的達(dá)人（方陸、陳玉明、張立華）。其實(shí)，班里還貓著一位達(dá)人。如果一定要在達(dá)人前面加個(gè)定語的話，我覺得“折騰”二字最恰當(dāng)。

“折騰”達(dá)人——老黃。

好多年前，有一次老黃出差回來，說在賓館喝的鮮榨果汁味道好極了，打算買個(gè)榨汁機(jī)，在家里也要享受享受鮮榨的果汁。不等周末休息，第二天下班就拽著我直奔商場，買回了榨汁機(jī)——二十多年前的榨汁機(jī)可不像現(xiàn)在這么功能齊全，其實(shí)就是個(gè)粉碎機(jī)。我很配合地買回來水果，清洗、削皮、去核、切塊、榨汁，一通忙碌之后，一家三口滿懷期待地品嘗到了鮮榨果汁。我和兒子覺得很新鮮，但是味道似乎沒有直接吃水果有滋味。老黃反復(fù)咂摸，似在與之前體驗(yàn)過的果汁作比較，“沒有在賓館喝過的味道好”，老黃得出了結(jié)論。后來才明白：賓館餐廳的鮮榨果汁是會(huì)添加很多“料”的。更要命的是，收拾殘局更麻煩，以前的機(jī)器結(jié)構(gòu)沒現(xiàn)在的簡單，清洗起來那叫一個(gè)麻煩……我找出了N個(gè)理由——榨一次很麻煩；味道一般般；現(xiàn)在牙口都挺好，吃起來有滋有味，費(fèi)那個(gè)勁兒，等老了嚼不動(dòng)了再榨……拒絕再榨果汁！榨汁機(jī)從此被擱置起來。

在做貿(mào)易的那幾年間，老黃除了出差在外，有大把的時(shí)間需要打發(fā)，于是打算學(xué)外語。翻遍書柜找出了《英語九百句》；精挑細(xì)選買回了英語教材《走遍美國》，教材還配有磁帶。為了配合學(xué)習(xí)買了好易通，還有一種翻譯工具，我現(xiàn)在已叫不上名字，形狀似一支粗大的筆，“筆尖”處有一個(gè)掃描探頭，只要“筆尖”在單詞上面劃過，筆身處即可顯示翻譯好的中文。那時(shí)這款工具應(yīng)該是比較先進(jìn)的。學(xué)英語對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的老黃來說，應(yīng)該算得上啃硬骨頭了。有幾次，老黃早上一睜眼便會(huì)眉飛色舞地給我描述他晚上做夢在講一口流利的英語，完全不顧我上班出門已到了時(shí)間臨界點(diǎn)。

單純學(xué)習(xí)外語艱難而又枯燥，還得再找些喜歡的事情調(diào)劑。

也許是之前在辦公室工作的緣故，老黃愛讀報(bào)。在離開原單位干個(gè)體之后，這個(gè)愛好仍然保持下來。家里每年都會(huì)訂八九種報(bào)紙，遇到幾種報(bào)紙集中送達(dá)的時(shí)候，家里的報(bào)紙便泛濫成災(zāi)了，報(bào)紙“霸占”了沙發(fā)、茶幾、餐桌，甚至地面，老黃讀報(bào)沒有固定場所，“災(zāi)情”嚴(yán)重時(shí)無處落腳。

老黃讀報(bào)分三個(gè)階段：初覽，精讀，剪錄。初覽時(shí)鋪天蓋地。精讀時(shí)仿佛報(bào)紙能當(dāng)飯吃。這時(shí)他會(huì)篩選剪裁出有保存價(jià)值的資料，說留著等退休后做成剪報(bào)。日積月累，光剪裁下來的報(bào)紙就有厚厚一沓。后來手機(jī)有了拍照功能，于是把那些資料拍照留存了。

遺憾的是，當(dāng)他把之前保留的報(bào)紙都拍完后不久，手機(jī)丟了，想方設(shè)法找尋未果。為此，老黃懊惱了很長一段時(shí)間，積極性嚴(yán)重受挫。之后下了幾次決心重新拍照，雖然斷斷續(xù)續(xù)也拍了不少，但終究沒有恢復(fù)到以前的數(shù)量。

好在現(xiàn)在手機(jī)功能強(qiáng)大，豐富的資料終于可以彌補(bǔ)之前的損失了。老黃如饑似渴地瀏覽，電腦技術(shù)一般般的他，使用手機(jī)倒是挺“溜”。這回積攢的資料，遠(yuǎn)比以前留存的資料豐富得多。老黃如數(shù)家珍地讓我看他收存的資料。還真是不少——種類繁多，分類詳盡，光文件夾就建了近六百個(gè)（距此文完成時(shí)）。老黃在閱覽收集、上傳分享資料的過程中，逐漸萌生了自己編輯新聞資訊的念頭。

于是，“晚咖啡”誕生了！

于是，新一輪的“折騰”開始了。

博覽，從早上睜眼開始。

吃飯時(shí)在瀏覽，

鍛煉路上在搜索，

坐在車上在摘錄，

空暇時(shí)間更是……

篩選！

編輯！

點(diǎn)評！

將“晚咖啡”在朋友同學(xué)群里發(fā)送分享，大家還挺喜歡，這下老黃更起勁兒了，真的當(dāng)回事兒地做了起來。每周六期。有的時(shí)候因故漏發(fā)一期，就會(huì)有人吵吵：“老黃！昨天的‘晚咖啡’呢？”

這下老黃想停下來都難了。每天大量的時(shí)間花費(fèi)在“晚咖啡”上。我提醒他：你別本末倒置了啊！這可不是你的主業(yè)啊！

“我知道！我知道！”老黃嘴里應(yīng)承著，卻一如既往地、身心投入地、樂此不疲地繼續(xù)著……

有時(shí)趕巧手機(jī)沒電了，老黃十萬火急地趕回來，沖進(jìn)屋：“快！來不及了。今天內(nèi)容還差得多呢！”“手機(jī)沒電了！”“老華！來口水。”老黃一邊充電一邊蹲在地上編輯，蹲累了干脆席地而坐。

還有幾回，老黃應(yīng)酬回來晚了，醉眼蒙眬，絮絮叨叨：“老華！幾點(diǎn)了？”“我手機(jī)呢？大家等著‘晚咖啡’呢！”“必須——在12點(diǎn)之前發(fā)出去！”

看著老黃頭都抬不起來了，“要不，今天算了？”我說，“先休息吧！”

老黃斬釘截鐵地回答：“不行！你——不懂。有人不喝‘晚咖啡’睡不著覺！”

老黃抓著手機(jī)一頭扎到床上，努力抬起頭來，在手機(jī)上劃拉幾下，腦袋沉沉地倒在床上，歇歇，再撐起來劃拉劃拉，如是反復(fù)，在床上掙扎了許久……

終于，“晚咖啡”沒有發(fā)出去。

“晚咖啡”內(nèi)容逐漸完善后，老黃開始琢磨形式。

“老華！你說能做成像吳建民攝影作品那種形式嗎？”“你說兒子會(huì)做嗎？”

一天半夜被老黃吵醒：“老華！醒了嗎？”“‘晚咖啡’的版式我大概有譜了。明天打電話問問兒子，看看他能不能做。”我覺著天還沒亮，看看手機(jī)，還不到4點(diǎn)。

城門“折騰”，殃及池魚！遠(yuǎn)在外地工作的兒子也沒能幸免。兒子答復(fù)，做可以做，但比較麻煩，等抽空試試。

還沒等兒子動(dòng)手，“晚咖啡”竟然跟媒體“聯(lián)姻”了。這可真是“瞌睡遇著枕頭”。

與媒體成員的磨合又是一通“折騰”——字體大小、顏色、底板、插圖格式——等版式完全定下來已經(jīng)是幾十期以后了。

終于出去“折騰”了！我偷著樂。

——每周六期，定時(shí)上傳給編輯。呵呵！這回看你還敢喝酒誤事？！

老黃自己“折騰”不算，還連累別人一塊兒“遭殃”——我就是那護(hù)城河里遭殃的一條“魚”。

這幾年老黃一直堅(jiān)持鍛煉身體。每天鍛煉路上不免覺得無聊，老黃琢磨著同時(shí)能做些什么，一來鍛煉路上不再寂寞，二來也能好好利用這個(gè)時(shí)間段。此時(shí)正逢央視《中國詩詞大會(huì)》如火如荼，青少年選手的競賽水平令人贊嘆不已，老黃深受啟發(fā)，“聊發(fā)少年狂”，要邊鍛煉邊背古詩文。一段時(shí)間下來，已經(jīng)熟背了十幾首詩詞。像《琵琶行》《長恨歌》等這些在我看來背起來挺費(fèi)勁的篇目，他都不含糊地拿下了。老黃似乎不過癮，要我?guī)退衙颐泶蛴〕鰜怼Ｎ姨暨x了幾篇耳熟能詳?shù)模蛴『昧私唤o他。他翻看著：“這些名篇我上學(xué)的時(shí)候就想背下來，可惜那時(shí)候沒完成。”沒過幾天，老黃讓我再印一份，我以為他弄丟了。一問，老黃從衣兜里掏出來——《醉翁亭記》已經(jīng)碎成五六片了。老黃不無得意：“看看咱這功夫下的！”還真是的。本以為他背幾篇就差不多了，誰知他越背越起勁。一次要出差，我?guī)退帐皷|西，他反復(fù)叮囑我一定要把《滕王閣序》打印好帶上。“這次出差我一定要把《滕王閣序》背下來，下一個(gè)目標(biāo)是拿下《離騷》。”老黃一副不達(dá)目的誓不罷休的樣子。一通忙碌后，老黃出發(fā)了。我長長地舒了口氣——終于可以輕松幾天了。唉！這老家伙，怎么這么能“折騰”啊！

一天，老黃回來興沖沖地跟我說：“老華！學(xué)校（老黃以前工作的單位）今天給我打電話，讓我結(jié)合當(dāng)前形勢搞幾次講座。”“這回我攢的那些資料可用上了。”“我把資料發(fā)給你，你幫我做個(gè)課件。”

老黃上下嘴皮一碰，我就得緊忙活一陣兒。

好在制作多媒體課件是中學(xué)老師的基本功。文字資料好辦，很快就完成了。圖片資料也不難，按照老黃的要求準(zhǔn)備停當(dāng)。課件做好了，我還挺滿意，覺得老黃離開講臺(tái)許多年了，多媒體教學(xué)他不熟悉，課件太復(fù)雜了他不一定玩得轉(zhuǎn)，這個(gè)課件用于講座足夠了。老黃似乎不太滿意，因?yàn)樗掷镉幸徊糠忠曨l資料，想放進(jìn)課件里去。

“我就是給你放進(jìn)去你會(huì)用嗎？”我心里嘀咕。

于是鏈接了三個(gè)視頻。

我直擔(dān)心他操作時(shí)出問題，讓他在家里反反復(fù)復(fù)操作練習(xí)。第一次講座出發(fā)前又檢查操作了一遍。

講座結(jié)束，老黃打來電話說課件沒用成，教室里的電腦軟件版本太低。沒想到大學(xué)里的設(shè)備還沒我們中學(xué)的先進(jìn)！

重新保存了兼容版本之后，第二次講座時(shí)倒是打開了，但是視頻仍然打不開。

查找原因，原來是老黃手機(jī)里的視頻大多來自騰訊視頻，視頻格式需要轉(zhuǎn)換才能使用。在兒子的指導(dǎo)下，我用視頻轉(zhuǎn)換軟件幾番折騰沒有結(jié)果。

“讓兒子做。”老黃下令。

兒子轉(zhuǎn)換好了發(fā)送回來。

“老華！視頻效果真不錯(cuò)。”第三次講座回來老黃很興奮，“本來這個(gè)講座內(nèi)容學(xué)生就很感興趣，加上視頻，效果尤其好。”“我這兒還有幾個(gè)視頻，后面的內(nèi)容再多加幾個(gè)。”

這回兒子不太好使。唉！人家年輕人有太多的事情要忙。

老黃指望我，“這技術(shù)難度太大，我玩不轉(zhuǎn)。”我回復(fù)老黃。

老黃遺憾地嘆了口氣：“唉！可惜我這么好的視頻資料了！”“老華！你看看，真的不錯(cuò)！用不上太可惜了！”“唉！”

看著老黃滿臉的遺憾，滿臉的失望，滿臉的期待。

“我試試。”我完全沒有把握，只是覺得努力過了才說得過去。

按照百度結(jié)果的提示，曲曲折折“折騰”了幾天，終于把視頻轉(zhuǎn)換成了MP4格式。

這個(gè)難題解決之后，老黃繼續(xù)“折騰”，我就像陀螺一樣被老黃“抽”得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“老華！這個(gè)圖片上的字能不能去掉？”

——事兒真多！

“老華！字體顏色太扎，調(diào)一下！”

——吹毛求疵！

“老華！又有個(gè)新視頻，得加上！”

——有完沒完！

“老華！明天這個(gè)班是文科學(xué)生，內(nèi)容再調(diào)調(diào)！”

——我咬牙切齒了！

…………

有一次改動(dòng)幅度大，等全部完成已是凌晨1點(diǎn)。我可是退休了呀！看看自己的“熊貓眼”，我真恨不得一槍崩了他！

老黃很享受地查看著制作完成的課件：“后面幾個(gè)班的學(xué)生太幸福了！看看我這些寶貴的資料。”

“哼！你的學(xué)生是幸福了。”

…………

想想老黃的“折騰”經(jīng)歷：當(dāng)老師，開餐廳，倒騰木材，販汽車，搞出口貿(mào)易，經(jīng)營工程公司……反正大大小小的，從我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在，“折騰”過的事情還真是不少。如果印名片，官方和民間的加起來，目前至少還可以印上四五個(gè)頭銜，其中一張可以印“某群群監(jiān)”……

“折騰”出名堂的，“折騰”不出名堂的，成功與不成功，“折騰”依然在路上。

生命不息，“折騰”不止啊！

“老華——”

又來了！我奪門而逃。

突然想起班群里曾上傳的一幅漫畫，畫面描繪了相互攙扶的一對老夫妻，說明文字中的一句話印象頗深：“婚姻……大多數(shù)時(shí)候是在買槍的路上卻買回了對方愛吃的菜，買了菜卻忘記了買槍……回家過幾天想想還得買槍……”記不清這是第幾次打算去買槍了，反正這次得選一條沒有菜市場的路線去買槍！

2017年6月至10月寫于“買槍”途中