課堂上老師講的正是熱火朝天,同學(xué)們也都在認(rèn)真聽講,可這時(shí)有一個(gè)人拍了一下同學(xué)甲的背,著實(shí)嚇了他一跳。“甲,把紙條傳給她,謝謝”。
她慢慢展平紙條,上面寫著“等一下下課我要去打水,你要嗎?”,女生提筆快速寫下幾個(gè)字“要,謝謝”。
下課了,她把杯子遞給了男生a,男生拿著好個(gè)人的杯子去打水了,因?yàn)檫€有同組的人懶得去打水就一起遞給了他。
課堂上老師講的正是熱火朝天,同學(xué)們也都在認(rèn)真聽講,可這時(shí)有一個(gè)人拍了一下同學(xué)甲的背,著實(shí)嚇了他一跳。“甲,把紙條傳給她,謝謝”。
她慢慢展平紙條,上面寫著“等一下下課我要去打水,你要嗎?”,女生提筆快速寫下幾個(gè)字“要,謝謝”。
下課了,她把杯子遞給了男生a,男生拿著好個(gè)人的杯子去打水了,因?yàn)檫€有同組的人懶得去打水就一起遞給了他。