第十五章 新的征程

暑假去人才市場轉了轉，投了幾份簡歷碰碰運氣。如果有更好的學校，更大的平臺發展，就更好了。通過幾年的歷練，姚強現在對自己的專業很自信，放在哪個學校的講臺，都沒問題。而且正是年富力強的時候，還得繼續努力，不斷豐富自己的人生，最大限度地綻放自己。不但要在北京立足，更要發展，追求更美好的人生。

開學前一周，燕京外國語大學附屬中學教務處的賴主任打來了電話。通知姚強明天去學校教學樓四樓401教室試講。第二天，姚強準時到達。按試講流程進行。抽題目、二十分鐘備課、講課、提問，四個環節。姚強到之前，已經有三位老師試講完了，后面還有兩位老師等待試講。姚強很快備好了課，很自信地登上了講臺。面對聽課領導和老師，姚強嚴謹清楚地講解了題目。講完后，聽課領導提了幾個生活上的問題，姚強都如實回答。最后讓姚強在備課室稍等一會兒，要單獨面談。不大一會兒，校領導就過來了。對姚強說：“我們評委老師對你都很滿意，想錄用你，不知你對我們學校感覺怎么樣？”“我直觀感覺學校不錯，不知道學校的待遇怎么樣。”姚強說。校領導微微一笑說：“我們學校是民辦學校，依托燕京外國語大學，有很大的辦學自主權，當然收費也很高。和公立校相比，我們的經費充裕，所以只要老師的水平高，教學成績好，我們給的待遇比公立學校要高得多。”姚強一聽，比較滿意，接著說：“挺好，我愿意過來。”

相關入職手續辦完后，姚強馬上就通知了齊白石美術學校。校長對姚強的離去很遺憾，說了些挽留的話就掛了電話。開學前三天新入職教師培訓，姚強準時到校。這所學校比他之前工作過的幾所學校都要大。投資了兩個多億剛落成的一所學校。硬件設施完善，在北京市也是一流的。學校的辦學宗旨是“培養一流的復合型的國際化英才”。有鮮明的外語特色，聘請了大量的外教授課。辦學幾年來，通過大量的廣告投放，也算是小有名氣，吸引了很多慕名而來的家長。從學費的角度講，這是一所所謂的“貴族學校”了。收費最高的是高中國際班。國際班有中美班、中英班、中澳班等班型。一年學費十幾萬元。國際班的學生基本都是沒有北京戶口的新北京人，父母在北京打拼，把孩子帶到北京，從小在北京長大。但沒有北京戶口，不能參加北京市的普通高考。家里經濟條件還不錯，就選擇了這條路。還有一部分學生是直接從地方過來的。在地方上不了重點高中，高考無望。家里也有錢，就送到這兒了。還有一少部分學生是地方的暴發戶子女。在當地上學容易被一些人盯上，不安全，也送到這里上學。對于國際班的學生來說，國內高中課程就是通過北京市的學業水平考試，也就是會考。會考很容易，壓力不大。國際課程比較多，有一定的壓力。到高三的時候，根據國內、國際的成績申請對應國家的大學。一般都能被錄取，當然都是一些國外比較普通的大學。申請排名靠前的世界知名大學比較難。

姚強被安排帶高一四個班的政治課。全新的環境，全新的學生，又得從頭適應，挑戰自己。這四個班，兩個是普通文科班，一個是普通理科班，還有一個是國際班。三個普通國內高考班的生源并不好，都是公立校未錄取的學生。之前的學習習慣和文化課基礎都很差。更頭疼的是，離異家庭的孩子很多，這些孩子都有不同程度的心理問題。因此，厭學的問題，學習基礎的問題，心理的問題等成為困擾教學的大難題。

每個年級都有年級組長，負責年級教學、德育等，相當于小校長。年級組長一般是和校領導關系比較好，由一定經驗的老教師擔任。姚強所在的高一年級的年級組長是一位南方的退休老太太，名字叫詹愛小。別看老態龍鐘，滿臉褶子，但為人陰險毒辣，善于耍手腕兒，是個狠茬兒。上班頭幾天就雞蛋里挑骨頭，好幾次挑姚強的毛病，故意找碴兒。為此，姚強很納悶兒。自己干得好好的，盡心盡力。怎么這老太太就不滿意呢。連晚自習輔導也不給姚強安排。詹愛小說姚強剛來，不熟悉環境，需要適應一段時間，再安排晚自習輔導。這么一說，姚強也是無話可說，只能下班早早地回家。可姚強心里著急，沒有晚自習輔導，學生的成績上不去，就難以在新環境中生存。一天，有個好心的同事給姚強指點迷津，對姚強說：“詹組長喜歡別人送她一些小禮物或請她吃飯，吃飯時，要多點一些菜，吃不了讓老太太打包帶回家。老太太就會很高興，就不會找你碴兒了。姚強聽了覺得很好笑。心想，來這里工作是憑本事吃飯，憑什么給她送東西或請她吃飯。姚強的犟勁兒又上來了。我一定要證明給她看，用工作業績來證明自己的價值。”

從此以后，姚強更用心去教學生，一絲不茍地干工作。不安排晚自習輔導，就利用課間的時間和中午休息的時間給學生進行輔導。學生們也被姚老師的真心付出打動。在學習上緊跟姚老師，按老師的指導和要求進行學習。很快就到了期中考試的時候，成績出來以后，所有老師都刮目相看，詹組長也不敢小覷了。緊接著，就召開家長會。家長會上家長們強烈要求給姚老師安排晚自習輔導課。在各方強大的壓力下，詹組長只好讓姚強進行晚自習輔導。姚強乘勢而上，在晚自習輔導課上，有針對性地進行大量的個別輔導，讓學困生盡快趕上來。學困生上來了，班級整體成績就提升了。學困生的家長看到自己孩子取得的進步，更是由衷地高興和感激。有幾個家長直接給校長打電話或發郵件，感謝姚老師對學生的辛勤培育。姚強給學校爭了光，賺了很多好口碑。校長也很高興，多次在全校大會上表揚姚強。在這樣良性互動的氛圍下，師生配合默契。期末的北京市學業水平考試，姚強的政治學科，合格率是100%，優良率是92.6%。不但創造了學校的歷史，而且在整個海淀區都名列前茅。這個成績引起了區教研室的注意。政治教研員親自打電話表示祝賀和表揚。學校還給姚強發了三千元獎金。這個學期，姚強砥礪前行，不忘初心，一炮打紅，成了學校乃至海淀區的名師。姚強的走紅，完全出乎詹組長的意料，這么長時間，姚強不懂事，也沒給人家詹組長買點兒禮物或請人家吃頓飯。詹組長心里越發惱火、嫉恨。姚強越受表揚，詹組長心理越不平衡。雖然表面上也是附和著說幾句表揚的話，暗中卻想辦法找姚強的疏漏，找機會給姚強難堪。讓姚強知道知道自己的厲害。