前言

隨著浙江省新高考方案的穩步實施，技術學科成為7選3高考選考科目。越來越多的學生喜愛技術學科。家長和學校也越來越重視技術學科的教學。根據筆者及工作室團隊成員多年的技術學科教學實踐，學生手上急需有一本適合浙江技術學科考試要求的《通用電子控制技術》輔助教材。

筆者在教學中發現，學好電子控制技術需要符合地方生活實際、系統性好、實踐性強的教學輔助資料，本書全面覆蓋了浙江省《電子控制技術》考試說明的要求。

本書本著循序漸進、通俗易懂、方便好用的原則編寫，按學習要求配套課后練習與章節測試題，極大地方便了一線教師課堂教學。由于編者都是浙江省教學一線的資深教師，因而本書具有以下幾個方面的特色。

一、實用性

由淺入深、循序漸進地進行知識講解，然后針對知識點配以同步練習，方便學生自學，也方便老師輔助教學。

二、科學性

本書的知識點與電子控制案例來自多位資深教師的仔細斟酌和長期實踐，力求科學無誤。

三、系統性

結合高中學生認知規律，對《通用電子控制技術》的知識點進行系統化處理。從基本電量、基本電路開始，逐步敘述輸入電路、信號處理電路、輸出電路，最后介紹完整的電子控制電路。

四、實踐性

本書選自學生現實生活中的案例。學生通過元器件識別檢測、焊接安裝、調試使用等實踐環節，可解決現實生活中的電子控制問題，同時也可有效地掌握相關知識與技能，實現學科素養的提升。

本書由杭州師范大學附屬中學嚴加強老師主編。編寫過程中得到了嚴加強名師工作室吳張胤、江波、朱亞庭、阮利峰、夏光洲、李乾勇、章雄風、姜衛松等老師及杭州市第四中學教育集團錢塘學校許峰老師、杭州市蕭山區第五高級中學朱立飛老師、杭州師范大學附屬中學劉倩文、嚴夢加老師的鼎力相助。杭州市基礎教育研究室林杰老師、浙江師范大學林祝亮教授、杭州師范大學方華基教授也提出了許多寶貴意見，在此表示感謝！

編者