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第21章 我的學術路線大有問題

教官來了以后,先扯著嗓子點名,等人到齊后,一個班一個班帶離操場往不遠處的籃球場。

這期間方陽沒有發生什么異樣。

好像剛才是他的錯覺一樣。

籃球場以后,教官先介紹自己的姓王,讓所有人稱呼他為王教官,然后整理班級的隊伍,女生一排,男生兩排,練習齊步走,正步走,然后站半個小時左右的軍姿。

半天的時間,被拆成零零散散的時間很快過去。

到了中午的時候。

在經歷了長達半個小時的軍姿以后,一班開始退場,由教官帶領著走向食堂。

而二班三班陸續也跟上,一路走到食堂和教學樓之間的交界處,才停

“好了全體立正,下午一點的時候到我們剛才的位置集合排好隊,現在解散。”

隨著教官的一聲令下,三班的所有人都松了一口氣,四散開來,朝食堂走去。

方陽和寢室的三個人走在一起。

“這軍訓和體罰有什么區別,動不動就站半小時。”有些受不了的周輕羽,跟在方陽旁邊忍不住吐槽道。

王力和徐子昂沒說話,但看他們滿頭大汗的樣子,估計想法也差不多。

“你們想要花樣的話,下午應該就會讓你們體驗的。”方陽想起自己軍訓的時候的情況,還有點懷念。

“有什么花樣?”徐子昂不禁有些好奇。

“比如立正轉向,還有跑圈之類的吧。”方陽想了一下,“而且下午的時間比較長,中間會讓你們蹲著休息的,班級之間互相喊話唱軍歌之類的。”

“軍歌?”周輕羽一臉疑惑,他不會啊。

“聽說,晚上我們還要去教室,教官會教我們軍歌。”王力在一旁又補充道。

“但愿中間蹲著就休息能休息久一點。”周輕羽對兩個人說的話沒有絲毫興趣,軍訓了半天他感覺腿酸得要命,只想休息。

方陽對他的話,只是笑了笑,但愿他下午的時候,還能這么想。

要知道蹲久了可比站久了難受很多。

“奇怪了,老方你的青梅竹馬怎么不來找你了?”徐子昂忽然想起了什么,扭頭在人群中尋找楊小魚的影子。

“這你就不懂了,女生會全身都是汗地出現在心上人的面前嗎?”周輕羽用胳膊肘頂了頂徐子昂說道。

“她們剛才往寢室的方向走了,估計去洗澡。”王力指指寢室的方向,說明了事情的真相。

“好了,你們肚子不餓嘛,別扯東扯西的了,趕緊去吃飯。”

眼看話題又跑到給自己的身上,方陽帶頭先進入了食堂。

在食堂吃飯的時候,方陽忽然注意到雨秋離開時,同樣在吃完飯的王教官跟了上來。

然后兩個人在食堂門口說了幾句話,雨秋一副為難的樣子,最后還是點了點頭。

兩個人果然認識。

方陽在心中留了一個心眼,剛想把餐盤里最后一點飯解決了,眼前又冒出一行藍字。

【王雷按照部隊指派到三中給高一新生軍訓,發現他認識的雨秋也在你們班級中,并約她晚上在教室集合前,到學校行政樓后面見上一面,你發現他們的關系后你怎么做。】

【一、當做什么事情都沒發生。(150成就點)】

【二、晚飯后,在行政樓后面埋伏,看看他們要干什么。(120成就點,《軍體拳十六式》)】

【三、(自己填寫第三種選擇,10成就點/字。)】

方陽:??

這學術路線是不是有點歪了,怎么跟他所理解的不一樣。

好好的一個學術研究人員,忽然蹦出來,在別人面前打一套像模像樣的軍體拳,這樣像話嗎?

不過方陽是真的好奇雨秋和教官是什么關系。

如果只是簡單地認識的話,早上也沒必要遮遮掩掩裝作一副不認識的樣子。

難道他們是情侶關系?

“老方走人了,中午我還要去睡一覺,不然下午估計更難熬。”

寢室三個人已經吃完飯,徐子昂站起來拍了拍方陽的肩膀。

“好。”方陽也不想那么多,快速地扒了幾口飯,順手點第二選項。

忽然他全身一顫,軍體拳十六式的動作就像他天生就知道一樣,幾乎變成了他的本能。

似乎他選擇了一條了不得職業路線。

“方陽,你沒事吧。”

王力三個人被方陽突然的反應嚇了一跳。

方陽用力地把飯咽到肚子里,緩了一口氣,回答道:“我沒事,我很好,只是剛才有點噎到了。”

“被飯噎到可不是小事,說不定會死人,你下次小心點。”徐子昂松了一口氣,然后說道。

“嗯,沒有下次了,我們走吧。”

方陽拿著餐盤,站起來說道。

將餐盤放到收集餐盤收集處后,四個人一起回到寢室。

拿著毛巾給自己身上擦了一把汗后,四個人都爬回到床上睡午覺。

只是方陽躺在床上,根本睡不著。

明明他選的是學術路線,為什么會出現武術技能。

伸手捏了捏自己的枕頭和席子,感覺自己的力量也沒變強。

仔細想來,就算是武術,也有自己的理論基礎,簡而言之,就是通過經驗積累,了解怎么更有效率調動說身體的肌肉群,達到保護自己或者攻擊別人的目的。

而這個經驗積累,算不算一種學術知識?

方陽不由想到了人類還沒開化的時候,那時候沒有知識的傳承,人類的先祖不過只是比較聰明的動物,和其他動物沒有什么區別,一切都是靠本能和生存的經驗行事。

但知識也不是忽然蹦出來的,隨著人類越來越聰明,他們學會了用一些符號和圖畫表達自己的想法,傳承自己的經驗。

這是現代智慧的萌芽,也是早期知識的傳承。

什么符號和圖畫代表什么意思,初學者需要不斷學習積累經驗才能掌握。

而符號和圖畫又是上輩人的經驗積累。

所以由此推論,經驗就是知識,而被驗證多數人行之有效的經驗,歸為學術知識也不足為奇。

想通這一點后,方陽不由得心跳加速。

那么除了語數化生地史物外,音樂,體育,醫學,藝術,神秘學等等豈不是都能歸納為學術知識范疇。

而他現在掌握《軍體拳十六式》,就像一輛沒油的車,只要他提升自己身體素質,給車加滿油后,簡直不敢想象。

系統給的這條學術路線很有問題啊。

簡直要逆天了。

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