“什么叫我是唯一幸存者？”

范愷就像是丈二和尚摸不著頭腦一樣，現(xiàn)在表現(xiàn)得有些呆滯。

“你看看，我就說么，跟你說太多你總會(huì)發(fā)出疑問，這已經(jīng)間接證明了，你不適合在現(xiàn)在接受太多的信息，關(guān)鍵是這些信息你是從未了解過的。”

這個(gè)聲音繼續(xù)說道：“好了，剛才那個(gè)插入的小話題請(qǐng)不要把它忽略，你要給我——你體內(nèi)的共生體，就是我，起一個(gè)稱呼，或者是名字。”

范愷聽著這個(gè)聲音說出來的話，沒有立即回應(yīng)，而是陷入了沉思。

過了近一分鐘，范愷想到了一個(gè)自己認(rèn)為很合適的名字。

“不是吧，你想了近一分鐘才想出來一個(gè)老師？什么叫老師，嗯？我跟你交流了半天，你怎么就想叫我老師呢？”

這個(gè)聲音突突突得說出來一大堆，聽得范愷都想捂住自己的耳朵。

“哎，你先別著急，聽我解釋一下。”

范愷還刻意地?cái)[了擺手，好像真在和某個(gè)坐在自己面前的人談話一樣，說道：

“從一開始我就想叫你老師的，你說我有很多信息都是不知道的，我想著叫你老師，我可以向你多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你也可以把那些我不知道的信息慢慢告訴我。”

范愷頓了頓，繼續(xù)說：“并且，等你把那些信息告訴我了以后，我也不一定都能自己理解，肯定還需要你的專業(yè)性解釋。并且你還說了，我是什么特殊異變者，我有異變能力，但是我卻沒有辦法使用，我對(duì)自己的能力一無所知，這肯定是需要你教我的。”

“這么看來，叫你老師是最合適不過的了。”

范愷說完，靠在沙發(fā)上，從身邊的紙抽里抽出一張紙巾，擦了擦自己腦門上滲出來的汗滴。

“哦這個(gè)意思啊，我倒是明白老師這個(gè)名詞的意思。”

這個(gè)聲音繼續(xù)說道：“那好吧，從現(xiàn)在開始你的腦子里就不要再這個(gè)聲音這個(gè)聲音的想了，我現(xiàn)在就是你的專人教師，只為你一個(gè)人答疑解惑。”

“好，我聽你的。那現(xiàn)在我就是你的學(xué)生了，老師，你好。”

范愷再次有模有樣地說了這么一句。

“你要清楚，我是圍繞你服務(wù)的，你自己永遠(yuǎn)都是我的主體，這是永恒不變的。”

“是，我明白老師。”

范愷點(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)道。

“共生體老師，我有個(gè)疑問。”

范愷突然自顧自地舉手說道。

“嗯，你問。”

范愷體內(nèi)的生體又緊接著說：“你不妨把共生體三個(gè)字去掉，還有，你為什么要舉手？”

“啊，我回想起了自己的上學(xué)時(shí)光，對(duì)老師提問要舉手的。”

范愷現(xiàn)在一點(diǎn)也不緊張了，狀態(tài)很好。

“那好吧，你還是只需要叫我老師，兩個(gè)字就足夠了，還有，不要舉手。”

“好的，老師。”

范愷點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“你剛才說我是六色光波爆炸事件中唯一的幸存者，這是什么意思？”

“嗯，你確定要讓我解釋這個(gè)問題么？”

共生體慢慢說道：“我不知道你是否做好了心理準(zhǔn)備。”

“嗯……我想我應(yīng)該做好了。”

范愷點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“告訴我吧，老師。”

“嗯，好。”

共生體頓了頓，道：“七年前，是六顆異變?cè)运鼈兲K醒后的第一次集體出現(xiàn)，一種神秘的力量把它們聚集到了一起。神秘力量為何物我也不清楚，當(dāng)六顆異變?cè)奂揭黄饡r(shí)，只要兩顆及以上的原石相撞，就會(huì)引起光波爆炸。而七年前的那次，是這六顆全部相撞了……”

“那肯定引起了很大范圍的爆炸吧！”

范愷有些緊張地問道。

“是，光波爆炸半徑達(dá)到了整整17公里，爆炸后產(chǎn)生的異變輻射擴(kuò)散到了全球。”

“而這次光波爆炸帶來的影響之一，就是毀滅了整整兩座相鄰的城市。”

“光波爆炸在波及范圍內(nèi)，中心點(diǎn)達(dá)到了1000°以上的超高溫，而范圍邊緣也達(dá)到了幾百度以上的高溫。”

“那兩座城市，什么都沒有剩下。”

“而你，那時(shí)在那兩座城市之中的一座里上高中，你恰好遇到了六色光波爆炸事件。”

“啊，那我怎么沒事？那可是一千度的高溫啊！”

范愷驚訝得長(zhǎng)大嘴巴，滿臉都是震驚。

“我說了，你是那場(chǎng)事故中，唯一的幸存者。”

“可是為什么，這是不符合常理的啊？”

“這個(gè)我要說抱歉了，老師我也正在思考這個(gè)問題的答案。”

共生體默默說道：“我已經(jīng)思考了七年了。”

“七年？你的意思是……”

范愷突然明白了什么，說道：“我從七年前就是特殊異變者了？”

“對(duì)的，所有異變都是在那場(chǎng)事件發(fā)生后才出現(xiàn)的，可以說，是光波爆炸產(chǎn)生的輻射造就了現(xiàn)在形態(tài)各異的怪人和異變怪物。”

“在這個(gè)事件發(fā)生之前，異變?cè)K醒事件導(dǎo)致的結(jié)果只是世界失衡，蟄伏與地底與海底的異變怪物都出現(xiàn)了，還有六色光波爆炸事件發(fā)生后出現(xiàn)的怪人與異變怪物，性質(zhì)不一樣。”

共生體解釋道：“現(xiàn)在，我要向你解釋一下異變?cè)K醒事件發(fā)生后出現(xiàn)的異變怪物和六色光波爆炸事件發(fā)生后出現(xiàn)的怪人和異變怪物的不同點(diǎn)。”

“好的，老師，我在聽。”

范愷點(diǎn)點(diǎn)頭，又靠在沙發(fā)上等待著共生體給自己普及知識(shí)。

“六顆異變?cè)闹髂芰Ω鞑幌嗤⑶耶愖冊(cè)哪芰ω?fù)責(zé)維持地球上的平衡。這種平衡一旦被打破，也就是異變?cè)艿搅四撤N無法逆轉(zhuǎn)的刺激。那么，那些蟄伏在地下和海底的異變怪物就會(huì)現(xiàn)身，因?yàn)楫愖冊(cè)院鬀]有辦法再限制它們了。”

“這些異變怪物已經(jīng)存在了幾千萬(wàn)年，它們是正常的存在，而……”

“而六色光波爆炸事件發(fā)生后，光波爆炸產(chǎn)生的輻射，導(dǎo)致原先一部分就已經(jīng)出現(xiàn)的怪物現(xiàn)在被輻射感染，進(jìn)化或者退化為異變怪物，現(xiàn)在特遣局習(xí)慣稱它們?yōu)楫愖儷F，并分出相應(yīng)的等級(jí)。”

“還有一些異變獸，是經(jīng)過地球上原有的動(dòng)物直接被輻射感染異變而成的，可以被人類制服，只不過很費(fèi)人力物力。”

“而那些怪人，則是原來的正常人類，受到了光波爆炸產(chǎn)生的輻射，變成了形態(tài)各異的怪人，比如，你在地下43層見到的那個(gè)098號(hào)禁閉對(duì)象，一個(gè)B級(jí)異變獸，它是由人變成的，偶然性與隨機(jī)性同時(shí)存在并且概率不對(duì)等。”

“哦，的確，你說的這些我需要時(shí)間來理解一下。”

范愷點(diǎn)點(diǎn)頭，又道：“可是，既然光波爆炸產(chǎn)生的輻射都能對(duì)人類和動(dòng)物，以及原本就存在的怪物產(chǎn)生那么大的影響，那我為什么在爆炸范圍內(nèi)還活了下來？”

“我說了，我只是一個(gè)你擁有的能力而已，我真不知道，這個(gè)問題肯定需要我們一起去找到答案。”

“那好吧，我就先不問了。”

范愷本來對(duì)共生體的回答也沒抱有期待，因?yàn)楣采w前面告訴自己了，他是在那個(gè)六色光波爆炸發(fā)生后才成為自己自己所擁有的一項(xiàng)能力的。

問太多他肯定不知道。

范愷把共生體當(dāng)作了“他”，把他當(dāng)作了和自己真心交流的一個(gè)人。

挺好的。

說明范愷在認(rèn)可自己體內(nèi)的共生體。

“那……這份文件里說的……”

范愷指了指茶幾上的文件袋，道：“里面寫的也就是一些介紹什么的吧”

“正確，沒什么可看的，過于繁瑣，沒有必要去看。”

共生體又說：“我不得不說，在消滅那個(gè)B級(jí)異變獸的時(shí)候，是我操控著你與它交戰(zhàn)的，只不過輕輕松松，沒什么壓力。”

“啊，我沒有什么感覺，我只感覺到了，我被那個(gè)東西嚇壞了！”

一提到那個(gè)人形觸手怪，范愷心里還是有些發(fā)怵。

“沒事，現(xiàn)在我知道我的能力了，你可以開始嘗試著學(xué)習(xí)使用你自己的能力了！”

“應(yīng)該很快你就有用武之地，因?yàn)樘厍簿职俜种贂?huì)把你招收進(jìn)去的。”

共生體很篤定地說道：“他們應(yīng)該把你的異變量級(jí)定為A級(jí)了，并且你的思想和心智都是正常的，不招收你是特遣局的一大錯(cuò)誤！”

“希望吧，”范愷默默說道：“畢竟，那也是另一份工作，也可以拿另一份工資的吧！”

范愷點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。

“好了，再去喝一罐啤酒吧，麥芽香氣很濃，我喜歡！”

共生體一下子變成了活潑的語(yǔ)調(diào)，對(duì)范愷說道。

“哈哈，那好！”