現實會告訴你，不努力就會被生活踩死，無需找什么借口，一無所有，就是拼的理由。大家晚上好，現在是4月，還有43天就要高考了，同學們加油！高中是個奮斗的場地，希望你們馬到功成，金榜題名！

這是很多年前的事了，我讀高中的時候，大概是高二那年，不知刮了一陣什么風，班里開始流行看靈異刊物，全班傳著看，都翻爛了。晚自習的時候也都在看恐怖片。那時候老師也是，晚自習會給我們講他們年輕時候的靈異經歷。有三個老師的經歷讓我印象很深刻。

1、物理老師

物理老師是一個戴眼鏡說話慢條斯理的老教師，一次他的晚自習上跟我們講了他少年時期的經歷，以下簡稱他為A。

大概是A 11 12歲的樣子，那種年代放學都很早，孩子都幫家里給生產隊做事換取工分。A負責幫家里趕鴨子去河邊吃食，吃食后再趕鴨子回家。

那次A傍晚放學晚了些，在河邊讓鴨子吃完食，天色就逐漸暗了下來。A怕回家晚了被父母罵，就想著抄近道回家。但是抄近道必須要經過一片墓地，A有些膽怯。但是考慮后沒辦法只能硬著頭皮抄近道走。

于是A趕著鴨子來到墓地，本想著快快通過，但是走到墓地中央聽到有人在他耳邊叫他的名字，就像是一陣會說話的風飄到他的耳邊的聲音似的。叫了兩聲，他全身雞皮疙瘩沒敢應聲，只想快步往前走。第三聲來了，一股莫名的力量促使他回頭，看到身后一排小南瓜似的不同孩子的腦袋，整顆通紅，并發出一陣陣詭異孩子的嬉笑聲。

A嚇得拔腿就跑，鴨子也不顧了。一回到家門口沒來得及進門就暈過去。發了一個禮拜的高燒，家里請了先生做法才慢慢退燒。

2、語文老師

以下簡稱B。B還在念師大的時候，有天晚上寢室有個女生夜不歸宿，但是大家當時都沒當回事。沒回宿舍睡覺的女生跟B的關系比較好，發了一條信息給B說：我走了，大家安好，勿念。

B覺得很奇怪，走了是走去哪里？信息又是什么意思？？當時也沒多想。第二天系輔導員和學校領導就告知她們，女生在出走的那天晚上臥軌自殺了。整個宿舍的人都非常震驚。從此宿舍就少了一個人。

就在女生自殺的第二天晚上，B半夜m中迷迷糊糊半m半醒狀，看到女生周身半透明似的穿宿舍墻壁而入，每個舍友的床前徘徊了一陣，似乎滿滿是眷戀。走到B床前竟然停了下來，靜止了大概半分鐘。一頭長發垂直于地，也看不到臉。

B感覺當時的自己是坐起來滿臉的疑惑和驚恐，又發不出一點聲音。半分鐘過后，女生飄飄然又從墻壁而出，B這時才看到女生并沒有下半身。事后才知，女生臥軌自殺，下半身被火車碾壓整個都爛了……

3、歷史老師

歷史老師當時教我們的時候年紀不大，是一個很清秀干凈大學畢業的小伙子。晚自習給我們講了他大學時期的經歷。以下稱C。

C有次暑假坐火車回家，下了火車還得轉大巴才能到家里。大巴駛入二級公路，中途停車下客。C就是中途下客的人之一。

在C收拾好行李往車下走時，一個老人帶著5歲的孫子走他前頭。老人一手抓著行李，一手牽著小孫子。在老人和孩子下車后往車身后的路走著的時候，C也尾隨其后。這時一輛大貨車疾馳而來，C看到老人努力的把孩子往身后拽，盡力往路邊靠。（其實當時就是在路邊）大貨車也司機也很有秩序的向前開著車。

原本可以并沒有什么問題。這時C看到一個透明的虛影在拉扯孩子往貨車車前頭方向去，孩子就跟中了什么蠱惑似的，竟然大笑著掙開老人的手往貨車前頭以一種飛快的速度狂奔。老人在身后發瘋似的大喊，努力去追。但是仍舊是無奈，一陣刺耳的急剎車聲，孩子整顆腦袋被壓在貨車車輪下，腦漿迸裂飛濺一路。C一直到跟我們講述這件事情的時候，仍然無法解釋當時看到的透明虛影到底是什么東西……

4、天臺的高跟鞋聲

除了以上幾位老師的經歷，還有零零散散其他老師們的經歷，有些是他們親自說，有的是通過別人傳達的。接下來開講。

我大學臨畢業跟同系同學一樣去都已經出去實習。當時托家里的關系給我找到了從小長大屬地的一所中學，也就是我當年讀初中時上的學校。正巧帶我實習的師傅也是當年我的語文老師，一個特有靈氣和才華，溫文爾雅的女人。以下就直接稱我的師傅好了。

一天學生放晚學后，師傅邀請我去她家吃飯。席間閑聊，說到她年輕時候的靈異經歷。

在師傅20出頭師專畢業后，如愿分配到某縣某學校任職（那種年代畢業后工作是包分配的），當時單位還給每個單身老師分配了一室一廳帶廚衛的單身宿舍。即便現在看來，條件待遇都挺可以的了。

宿舍樓是舊時那種多戶式的長排樓，一共4層，一層大概有8戶，不高不矮。墻面都是90年代裝潢普遍使用的琉璃瓦。師傅當時被分配住在頂樓（第四層）。

剛住進去一個月，平安無事，宿舍樓通風采光皆好，師傅自覺單位待遇優，準備好了滿腔熱血投身教育事業。直到一個月后的某個晚上，師傅半夜睡熟，被一陣噠噠噠的高跟鞋聲驚醒，剛開始還以為是誰這么晚了才回來，于是翻個身繼續睡。

“噠噠噠”的聲音又傳來了，這下師傅開始警覺，尋思這誰能嗨到下半夜才回來啊（90年代沒啥夜生活，有這種想法很正常）。師傅翻身仔細尋著聲音的來源處聽，瞬間毛骨悚然。

沒有任何規律和間隙的高跟鞋聲竟然來自樓頂，且愈聽愈清晰。師傅當時沒往那方面多想，撞著著膽從床上爬起來，伸著腦袋往窗口上方頂樓方向大吼：誰啊？大晚上不讓人睡覺啊。

這一聲吼似乎沒啥用，聲音也由簡單的“噠噠噠”聲，開始愈變愈強烈也愈頻繁。

“噠噠噠噠噠噠噠噠噠”，像是很多人穿著高跟鞋在樓頂走。師傅此時雞皮疙瘩一身，套上一件衣服就往一樓門衛保安處走去，氣喘吁吁的對保安老頭子說了剛才的經歷。保安老爺子聽后竟是一臉疑惑：“啥？怎么可能會有人在樓頂，這樓頂自這樓建起來之后就已經用水泥把口子封死了，誰有那本事上去啊，還穿高跟鞋！？扯淡呢？”

但師傅堅信聽到的就是高跟鞋的聲音，因為作為女性，那種只有高跟鞋走路才能發出的噠噠噠的聲音只有女人自己最了解最清楚。

第二天，師傅就跟單位告了假，收拾行李回老家了。但是精神狀態一直不好，老家的大夫也瞧不出啥問題。就這么一天天過著，在一次給某位家族長輩老者祝壽當日，老人家私下偷偷把師傅叫到了臥室說：閨女兒，你老實告訴我，是不是有什么事瞞著我？

師傅如同找到了突破口，把埋在心里的難言傾吐出來。老者聽后神色漸變嚴肅：所以我從你回來那天就感覺到你不對勁，估計是有什么臟東西跟上你回來了。你那天是不是還沖它喊了一嗓子？！

師傅聽后渾身顫抖，支唔認了。老者聲音厲聲道：傻孩子，這可還了得！！這東西不安好心呀！

翌日，老家一眾前輩組織起好些個有經驗的老先生一起做法，給了一種不知名的藥草讓我師傅泡了一星期。費了好一陣功夫才總算把那東西趕出去了。

話畢，我們都是一臉的驚恐，師傅卻顯得淡然很多。不知那東西到底是個啥，不安好心也罷，無理取鬧也罷，反正施法弄走，之后也再無怪異之事也不愿再去追究了。

5、并沒有水庫的水庫

一次我單位組織我跟其他老師去培訓（嗯，我本人也是老師），培訓地點選在了市郊一座新建的綜合樓里，附近都是荒廢的工廠和樹林。一同培訓的都是來自本市里多所小學的老師們。培訓的日子枯燥而又不乏快樂，畢竟能結識很多同行一同交流教學也是快哉。

一天晚上吃過飯，約了其余兩個老師出來散散步。走著走著，就走到樹林里。林子里一片昏黃，甚至于漆黑，零散的路燈如同擺設，隨意掛在樹枝上毫無生氣。一位老師借此情境告訴我們她的經歷。

她跟她老公結婚后的特地多請了半個月的婚假，這段時間里，他們住到了她老公單位的宿舍樓。她老公是一個搞工程的人，經常各地忙活，住宿也沒個定點兒。說是宿舍，其實不過是一座由廠房改建返修的老樓。但新婚燕爾哪里會多嫌棄，下了班膩歪熱乎勁正上頭。

入住的第三天晚上，老師聽到樓后傳來一陣一陣孩子的嬉笑嬉鬧聲。于是拍醒她老公說：你聽到了么？

她老公似乎早已經習慣了，答：孩子笑聲對不？

老師一臉驚恐，她老公卻抱緊她：沒事，習慣就好了，這事時不時來一次。

原以為真的是習慣就好，直到某天晚飯時，她老公一名工友神色凝重的說，自己昨晚起夜尿尿（廠房樓層室內并沒有廁所，只是在每一層盡頭配備一間廁所，尿尿必須得從室內出來走到走廊盡頭才可以。）看到廁所門角落蹲著一個孩子，估摸著5 6歲的樣子。全身籠罩在夜色中分不清男孩女孩。只有一雙異常大的眼睛在夜色的襯托下，透出一股冷冽的寒氣，能讓人看得出那是一雙眼睛。

工友嚇到了，不由得憋著尿意打算扭頭就走，這時分不清男女的孩子的聲音悠悠的在工友耳邊傳來：游泳好好玩啊，好多好多人，你要不要一起來？！

工友嚇得撒開腿跑回屋內，全身顫抖語無倫次，坐床上尿了一被單。其余工友問了半天問不出所以然，被嚇壞的工友顫抖著說，讓我緩緩，趕明兒吃飯告訴你們。

這事一出，搞整個工程的人們都嚇壞了，但是又不能說不干就能隨意撂挑子的。老師也被嚇得不輕，當天收拾好東西就回了學校單位。她的丈夫仍舊還得繼續留在工程所在地，就扔住在所在樓，繼續進行著還沒有完成的項目。

過了一段時間，老師的丈夫來電告訴老師：想要打算回家了，工程多半進行不下去。

老師細問其丈夫，答曰：工程總是出這這那那的問題，一旦出問題又得多耗時日，一天天一來二去，沒法達標，工友們情緒很大。靈異之事也愈來愈頻繁，大家伙沒辦法安心做事，安心休息。

老師再細問得知，這座廠房樓的背后原來是一座水庫，水既深水面又寬。每一年都有兩三個孩子游泳溺亡，之后又開始不斷有成年人也在此溺亡。當地管理者迫于壓力，不得不把填水庫填埋成平地，這里自然就再沒水庫的存在了。

老師說到這，我們渾身雞皮疙瘩全部豎起，這下才反映過來我們不知什么時候停下了腳步。再定睛一看，眼前是一個巨大的圓形深水水庫，水庫并沒有水，但是我們都能清晰的看到水庫前邊立著一塊木牌，上邊用黑色炭筆潦草又詭異的寫著：水深危險……

啊，老師這個職業啊，我不喜歡當老師。希望我以后就寫寫作，種些花兒……