“小雨，那你說吧，”

“就是（掌信Palm Lette）的營運上的事，落落已經是（掌信Palm Lette）的人了，楊陽我就不希望他進入（掌信Palm Lette）了。”

“這個嗎，小雨你的意思是？”

“楊陽不是技術型專業，對（掌信Palm Lette）來說一點幫助都沒有，而他現在在周氏集團人事部上半天玩半天，泡泡妞還是沒關系的！”

楊家兩老你望我我望你，心里在想，那有妹妹這樣子說哥哥的，可我現在當然不會知道面前楊家兩老就是我親生父母了。

我從出生到現在一直戴著的木蘭花玉，就是當年楊家曾祖母在我剛剛出生時給我的。

木蘭花玉分左右，我的是右邊，還有一邊是左邊在楊雪身上，

左右木蘭花玉合在一起就是雙花玉佩一把圓形鑰匙。

很巧合的是，落落看楊雪相片時，看到楊雪身上的玉佩時，對楊家倆老說我身上也有一塊一樣的但會變色的玉佩。

“小雨，利雨菲？”

“對，”

“小雨你說什么就什么吧，楊家出資100億我們只管出錢，管理的事就交給你了。”

“伯父伯母能那么信我，我當然盡全力管理好（掌信Palm Lette）。”

楊家到底有多少錢，其實除了親爸親媽，就連楊陽也不會知道，

我說的楊家是楊陽的家，而親爸親媽說的楊家是楊氏家族，要想解開楊氏家族就要動用到我和楊雪的雙花玉佩了。

到親爸這一代算是27代了，這27代中，每一代都是做生意的也就是生意人，

做生意最成功的那應該是曾祖父那一代，每個地方都有楊家分店。

不過曾祖父有六兄弟他最小，那時候剛剛好是民國時期國內動亂，家里好多分店都被洗劫，最后曾祖父把很多金銀古董全部藏起來了。

我和楊雪，左右木蘭花玉合在一起就是雙花玉佩一把圓形的鑰匙，這雙花玉佩就是開始地下寶藏的圓形鑰匙。

其實，如不是曾祖母在最后一段時間告訴親爸，我和楊雪身上的雙花玉佩是開寶藏的圓形鑰匙，我想親爸是不會想著要找回我的，必定他們有楊雪了。

而楊家的家族興旺，子孫綿長，是每個楊人的美好愿望。但是縱觀歷史真正能過百年的家族屈指可數。天下大事，合久必分、分久必合，歷史塵埃在笑談中一劃而過。

你方唱罷，我登場，家族更迭，物是人非事事休。事物的矛盾和對立轉化是永恒不變的規律。有富就有貧、有多就有少、有長就有短。萬物輪回轉化、周而復始大抵如此。但是在這歷史的變遷中，就有為數不多的幾個家族能相沿百年，令后人仰為觀之。

《朱子家訓》里面講到，一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

吃一碗粥、每一碗飯，都應該想到粥飯里有多少人曾經為之付出，真是來之不易；生活中需要的半根絲、每半縷線，都包含很多人的心血，應該好好珍惜。

浩瀚的歷史中，古人曾留下諸多警醒世人的傳世家訓。給子孫留下無盡的錢財，往往會遺禍家族；給子孫留下為人處世的方略，才能代代相傳，永葆世家！

首先是“夫妻婆媳關系和睦”，如果夫妻婆媳關系不好，家庭的氣氛就會變得很緊張，有什么事情也容易引發矛盾，如果脾氣不好的話，還容易做出極端行為，而夫妻、婆媳之間的關系不好，經常出現爭吵的話，對孩子的健康和成長是不利的，在這樣的家庭氛圍下生活，孩子會出現自卑的心理，甚至會覺得這個家沒有一點安全感，想逃離。

另外是“兄弟姐妹團結互助”，這種情況和家族興旺關系很大，假如：兄弟姐妹之間不來往，父母也會很傷心，逢年過節也不熱鬧，如果兄弟姐妹不團結，不互助，那么會被外人欺負，有時候遇到緊急事情會很無助，但兄弟姐妹團結互助的話，家族會越來越強大，在生活或生意上也能互相照應，這樣一來，就不會被外族人欺負，父母也能有一個好的晚年。

最后是“子女很孝順父母”，俗話說得好；“百善孝為先”，在我國，講孝道是每個國人必須做的事情，沒有父母的付出就沒有自己的輝煌，所以，父母在的時候要好好孝順，如果連父母都不孝順，家庭很難和諧，兄弟姐妹之間也會因此出現矛盾，家族也會因為自己的行為走向衰敗！

可曾祖父六兄弟中真正能開枝散葉也只有曾祖父這一脈了。

大富大貴不是一個好的成長環境，凡世家子弟，衣食起居，無一不與寒士相同，則庶幾可以成大器。

蓄積銀錢為兒子衣食之需，兒子若肖，不靠宦囊，亦能自覓衣飯。

兒子若不肖，多積一錢，渠將多造一孽，吾細思凡天下官宦之家，多只一代享用便盡。其子孫始而驕佚，繼而流蕩，終而溝壑，能慶延一二代者鮮矣，商賈之家，勤儉者能延三四代。

耕讀之家，勤樸者能延五六代。孝友之家，則可以綿延十代八代。

而現代社會，人功利心太強，孰不見，暴富者，為富不仁家人反目，子孫仁厚的屈指可數；一朝得勢者，往往頤指氣使，不可一世，但失勢也猶如決堤，一瀉千里。

一夜中大獎的最后結局大多都很悲慘；天天打麻將、賭博酗酒、利益不離口的家庭，能昌盛的微乎其微；只有忠厚待人、詩書風盛、家風淳樸、為人謙卑的家族才能長盛永吉。

對于現在的我當然不會擔心楊家以后的發展會如何，我現在要擔心的是利諾上高中分班的事，

說好學區房上高中減免100分，可利諾分到的班級不是很好和呂曦的實驗班差遠了。

呂曦分在高一（2班）而利諾在高一（20班），20班已經是東江中學高一級最后一個班級了。

其實除了高一（1-5）班，其它班級都是普通班，成績都差不多，只不過我們那一界例外，普通班考贏了實驗班。

“利諾的成績剛剛好能進入高級中學，如果他認真讀書的話，高二時可以升級到實驗班，”

“老師，學區房不是有優惠嗎，加100分，是可以進入實驗班的。”

“這位家長，學區房加分可不是這樣加的，是分數線沒到620分才加分的最多加100分。”

學校的普班級，雖說是高中部可老師的教學質量也是參差不齊的，實驗班就不同了個個老師教學經驗豐富。

“高艦校長在辦公室嗎？”

我來到學校的校長辦公室，打算找高艦校長，看看高艦校長如何說，可高艦校長不在學校。

“利雨菲，你到學校來干嘛？”

我望著劉正宇笑笑，

“我弟弟分班的事他分在20班了，”

“利雨菲班分好了就沒有辦法改變的了，除非到高二時成績優秀，分到實驗班了。”

“分到普通班你想還有機會到實驗班嗎？”

“其實在普通班也可以嗎，像我們班個個同學照樣重本。”

“高級中學再也沒有高三（22）班了！”