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第14章 班會(二)

男孩這下知道確實是自己誤會了,不過他性格大方,絲毫不會扭扭捏捏。于是豪爽的欠聲道:“兄弟,不好意思,剛誤會你了。自我介紹一下,韓旭,魯省人。”

“陳玨,帝都人,在江城長大。”陳清越淡淡回應道,聲音依舊那么冷淡。

‘江城……’韓旭恍然大悟,‘難怪這位兄臺懶得和自己搭話,每句話加起來不超過十個字。原來是正處于情緒低落的階段,不想搭理自己……這就說得通了。’

韓旭明顯感覺到陳清越不想被打擾,于是自覺的說了句:“我去和其他人認識一下。”

隨后輕輕的離去。

陳清越周圍重新安靜下來。因為這個座位靠窗,他干脆手肘放在課桌上撐著腦袋,欣賞窗外的風景。

窗外的綠植在晨光大亮之后愈發顯得蒼翠欲滴。萬里無云的天空預示著今天是個好天氣。隱藏在綠色中的鳥兒開始歌唱,但或許是數量太多的緣故,顯得有些凌亂。在離窗戶最近的一根藤蔓上,一只蝸牛正一步一步慢慢的向上爬。

微風從窗戶吹進來,帶起他額前的劉海飄揚。

發絲輕輕的刮在皮膚上,有些癢。

陳清越隨手撩了撩額前的長發,輕嘆一聲:“頭發好久沒減了。”

然后,他開始看著額前的長發怔怔的出神……

自從陳清越和蕭如嬋確定關系之后,他的頭發一律都是由蕭如嬋打理的。

每個月一次。

起初只是因為蕭如嬋想給陳清越這張傾世容顏配一個合適的發型,但她偏偏又舍不得讓外人看見陳清越的真容。

于是,她只好決定親自操刀。為此,她還特地跑去學了一個月的理發。

造成的結果就是,每當陳清越戴上迷幻假面,他的臉和發型就會極度不相配,顯得特別難看。但每當陳清越取下面具,往往又能將蕭如嬋迷的神魂顛倒。

平日里,同學之間還私下議論陳清越本就長的普通,配上這發型就更丑了云云。有好心的同學甚至會直言不諱的勸他要不要換個理發店試試。

而每當這個時候,陳清越總是笑而不語。

可如今……

‘阿嬋,我的頭發又長長了。’陳清越內心苦澀的嘆息。

——

自從進入教室,藍冰妍就成了眾人目光的焦點。

那精致的容顏,充滿異樣風情的冰藍色長發,以及凹凸有致的身材,無一不吸引著男生們的目光。

正在聊天一群的男人,聊著聊著就聊到藍冰妍附近去了。

而且有個別男生故意放大嗓門,試圖引起蕭如嬋的注意。

然后,原本樸素的聊天內容變成夸張的,樸實的愿望變成宏偉的,簡單的理想變成崇高的,平庸的學習成績變成NB的。漸漸的,聊天變成了整個一吹牛大會。

藍冰妍就靜靜的坐在位置上聽他們吹牛,不主動搭話,也沒有表現出不耐煩。

只是吹著吹著,一群男生中間有個兄弟突然說了一句:“你們有沒有覺得有點冷。”

于是,一幫男生都反應過來,自己身上已經冷的起了雞皮疙瘩。

“你還別說,真有點冷。”

“我也有同感。”

“是因為開空調了嗎?”

“你傻啊,這臨時借用教室誰會開空調。”

“也是哦,看著空調確實沒開。”

“那是怎么回事?”

其中一個男生走出圈子,走到教室的前半部份,細細的感受了一下,搖頭說:“這邊兒不冷。”

然后他又走到教室前半部的另一角,“這邊也不冷。”

“那么……”

一群人齊齊看向了藍冰妍,他們覺得大概發現了空氣變冷的原因。

‘她是不是想要表達對我們的不滿,所以故意做了什么讓空氣變冷?’

一個猜測在這群男生的腦海里油然而生,然后他們做出了一個自認為識趣兒的選擇——主動遠離藍冰妍。

原本對藍冰妍同樣關注的女生,自然也發現了這件事。

原本以為是一個非常有威脅的女生,結果是個生人勿近的角色?

然后,她們也收回了對藍冰妍的關注。

既然不會影響到她們談戀愛,和好看的小哥哥花前月下。那么再好看的姑娘也不打緊。

而始終安然坐在位置上的藍冰妍則在心中暗自嘆息:果然,又是這樣的結果嗎……

——

林儀踩著歡快的步伐走向1-02教室。這是她第一次正式帶班,所以異常興奮。

為了這一天的到來,她已經在腦海里提前預想過無數次可能遇見的問題,以及遇見這些問題又該如何處理。怎樣和學生們處好關系。怎樣安排課業才能讓學生們取得更大的進步。

因為有過兩年的實習觀摩經驗,林儀對于自己能否帶好班還是很有信心的。

靠近1-02教室,林儀放緩腳步,收斂起臉上的興奮,擺出一副嚴肅的臉色。

早上九點,林儀準時走近1-02教室。她站在講臺上輕輕拍了拍講桌。然后,教室里就安靜下來,所有的視線都聚焦到她身上。

“我是林儀,你們未來四年的班主任。”

林儀今天穿著正裝,臉上還畫著淡淡的妝容,顯得很得體。

她抽出一張名單,“現在,所有人坐下,開始點名。”

學生們紛紛落座。

“陳玨。”

“到。”陳清越清冷的聲音從后排角落里傳來。

“藍冰妍。”

“到。”藍冰妍的聲音清脆悅耳,遠不像她的外表那樣冷清。

“向何”

“……”

“全員到齊,很好。”林儀將名單收回文件夾,“今天的班會,主要目的有三個。”

“第一,作為未來四年的大學同學,需要互相認識一下。

第二,選出班級干部,幫助輔導員進行管理。

第三,為你們當前的實力進行摸底,有便于根據你們自身的情況制定接下來這一學期的修煉計劃。”

“先從第一項開始。”她的目光在教室內掃視一圈,然后指了指靠近教室門口的第一排第一列的位置,“從這位同學開始,依次上臺做自我介紹。”

說完,她主動讓開位置。

坐在第一排第一列的女生起身走上講臺,然后落落大方的自我介紹道:“我叫……”

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