“砰”的一聲。

突如其來的悶響將同學們整懵了。

英語老太將課本往講臺上一甩，就點了小姑娘的名。

“姜窈。”

“你自己不學不要去禍害別人，特別是嚴郅這種年級第一，跟你不一樣。”

她的眼角染上不悅，透過金絲眼鏡直直的逼向姜窈。

姜窈：……

姜大小姐有被無語到。

她干什么了？

這還真的是人在教室坐，鍋從天上來。

她不耐的往椅背上一靠，眸子瞇起，幾秒后突然彎成了月牙形。

“老師。”

“還有嗎？”

語調溫軟，聽著倒是乖巧。

可偏偏，靠在椅背上抱臂的動作放蕩不羈。

英語老太登時皺起眉頭。

“學習不好也就算了，坐也沒個坐相，你看你現(xiàn)在像個學生的樣子嗎？”

她說著說著音量逐漸遞增，“不想學就去貴族班混，好好當你的富二代，別在普通班級里帶壞其他同學！”

話音落地。

教室里的同學都不由噤聲。

這……這話就有點嚴重了。

可此情此景英語老太明顯心情不佳，沒人敢觸她霉頭。

前排的陶桃都快要氣炸了。

她用力掐著范曉宇的手，咬牙切齒，“這老太婆什么人啊，窈窈還什么都沒干呢就扣一大堆屎盆子給她！”

“哎哎哎，姑奶奶！”

范曉宇看著自己被掐得發(fā)紅的肌膚，一臉隱忍痛苦，偏偏不敢叫出聲來。

“我的姑奶奶，看不慣你就懟她啊，別掐我啊我靠，紅了紅了！”

陶桃斜睨了他一眼，確實如他所說，紅了一大片。

大發(fā)慈悲的放過他。

范曉宇快速抽回自己的胳膊來回搓，企圖緩解疼痛。

“你一個男的這么嬌氣，出息！”

“那您還真低估了您自個兒，您那力氣可是非常人所能承受....”

范曉宇陰陽怪氣的聲音，在眼前人的一個凌厲的眼神下斷了片兒。

陶桃又嫌棄的看了他一眼。

繼續(xù)剛才的話題，“我當然想懟那個老妖婆，不過我覺得窈窈自己搞得定。”

說著，不由朝姜窈望去。

小姑娘依舊保持著靠背抱臂的姿勢，臉上端的是笑意盈盈。

顯然英語老太的話她根本沒放心上。

英語老太不由火大，怒斥，“姜窈，你會不會尊重老師？！”

姜窈不為所動，只盈盈一笑。

“尊重老師我會啊，但是...”小姑娘眸子一瞇，繼續(xù)說，“您看看您配嗎？”

英語老太氣笑了，“我評過三年的優(yōu)秀教師，你說我配不配？”

“優(yōu)秀教師，就您？”

姜窈眉眼一彎。

隨即光明正大的掏出手機。

見此，英語老太又一次呵斥，“你居然還敢在課堂上公然使用手機！”

“嗯，敢。”

“您怕是對教師有什么誤解，給您普及普及。”

她微微垂首，一邊說一邊把手機解鎖，熟練的點開百度。

片刻后。

小姑娘嬌軟的聲音不疾不徐地響起。

“教師，即教育工作者。是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。在教育過程中，教師起主導作用，是學生們身心發(fā)展過程的教育者、領導者、組織者。”

“您看看您符合哪一樣？嗯？”

姜窈頭也不抬。

漫不經心一問。

“哦對了，還有一點。教師工作質量的好壞，關系到年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。聽說您有肩椎炎，挑得起這么重的擔子嗎？”