姜大小姐頓時(shí)不樂意了，她想大聲嚷嚷，顧及到這還是辦公室，轉(zhuǎn)而改為小聲bb：“我機(jī)靈的，就是這生物知識它不進(jìn)腦……”

小姑娘腮幫子鼓鼓，漂亮的鹿眸睜得大大的，像極了小松鼠。

這也太可愛了吧！

旁邊的女老師看得眼睛一彎。

她不由幫腔道：“我看著也是，生物這個(gè)科目確實(shí)有些晦澀難懂的知識。”

姜窈重重點(diǎn)頭。

沒錯(cuò)！

就是這樣！

生物老師看著她們，懶得爭論。

他蹲在地上，拉開書桌的柜子，就開始翻翻找找。

不多時(shí)扯出一張?jiān)嚲怼?

接著第二張，第三張，第四張……

姜大小姐突然有一種不祥的預(yù)感。

這種預(yù)感很快就得到了證實(shí)。

過了幾息，生物老師終于停下動(dòng)作，他把翻找出來的試卷整理在一起。

然后站起來，扭頭對姜窈道：“這些都是比較基礎(chǔ)的知識點(diǎn)練習(xí)，你拿回去做，做完我?guī)湍愀摹！?

姜窈瞟了一眼那堆試卷。

好家伙！

起碼有十幾張！

她頓時(shí)哭喪著臉，“老師，這么多啊？能不能少點(diǎn)兒？”

生物老師登時(shí)眉毛一豎，又開始吹胡子瞪眼：“你還敢砍價(jià)？就這我還嫌少了呢！自己什么樣心里沒點(diǎn)數(shù)？有誰像你一樣考個(gè)十幾分，啊？下學(xué)期就高三了你還要不要高考？”

轉(zhuǎn)而想起姜窈的家世又道：“既然你沒選擇去貴族班，想來也是決定參加高考的，那我就得以對普通學(xué)生的方式對你，對你的成績負(fù)責(zé)！”

這話透著認(rèn)真。

明白生物老師的良苦用心后，姜窈也不再討價(jià)還價(jià)。

不就是生物嗎？

她學(xué)！

姜大小姐收起臉上的苦澀，老老實(shí)實(shí)的應(yīng)到：“我知道了，老師。”

“哼。”

生物老師這才對她露出些許滿意的神情，“這還差不多！”

要是姜窈態(tài)度沒端正，他也不想理了。

這次就當(dāng)盡個(gè)為人師表的職責(zé)。

好在，姜窈態(tài)度還不錯(cuò)。

他把試卷遞給小姑娘：“好了，可以去吃飯了。”

想了想，又不放心的叮囑道：“做題時(shí)間長一點(diǎn)沒關(guān)系，但是一定要自己寫。我也不規(guī)定你什么時(shí)候交，做完就拿給我。不會(huì)的就翻書過一遍，再合上書做。一邊做題就要一邊記下知識點(diǎn)，這都是比較簡單的，千萬別水過鴨背！”

姜窈接過試卷點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了，謝謝老師。”

“行，去吧。”

生物老師又坐了下去，對姜窈擺擺手。

擰開保溫杯喝水。

姜窈又看向另外兩位老師，一齊乖乖道了個(gè)別：“老師們再見。”

先前的女老師笑瞇瞇的沖她擺手，做了一個(gè)加油的手勢。

“小姑娘加油喲！”

姜窈笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì)的老師！”

轉(zhuǎn)身往外走去。

姜窈拿著試卷依舊有些愁眉苦臉。

理科是真的殺她呀！

這些題她看著也覺得很簡單，但往往都與正確答案背道而馳，自己寫也不對，蒙也蒙不對，這她有什么辦法？

知識不進(jìn)腦是真的！

她望著試卷嘆了口氣：“還是先拿回教室放著吧，下午再說。”

繼而抬步往高二六班走。

路程倒不遠(yuǎn)。

姜窈沒一會(huì)兒就到了。

她進(jìn)到教室，感官已經(jīng)形成了習(xí)慣，下意識抬眸往后門看去。

好家伙，嚴(yán)郅居然還在。