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第5章 久違

  • 吾自今年來
  • World辰
  • 2061字
  • 2021-08-10 21:48:06

當(dāng)從辦公室走出來的時候,李再的頸椎已經(jīng)酸疼的厲害了,輕揉著自己的脖頸,李再想起一句話,唯女子與小人難養(yǎng)也。不做其他,單是這九字字面意思。

轉(zhuǎn)過頭深深的看向那扇門,像正在凝視著那位四十歲的婦人,就算依舊對自己有些成見,但這次,總歸也讓她看到了自己的些許不同,無論是好是壞。

至于陳萍的真實想法那就無關(guān)李再了。

搖頭失笑,李再大步向三年六班走去。

今日周二,這節(jié)課上的正是語文老師刁福山任教的,進(jìn)門打了報告,刁福山瞧他一眼點了點頭,便讓李再進(jìn)了門,就連為什么遲到這等話語都沒問。

這也是老師眼中差生該有的待遇,加上刁福山本就是個性情淡薄的人,于他而言只要不影響課堂,多是大事化小小事化了。

他站在門口自然是吸引了不少人的注意,不過是從門口到自己座位的距離,他就像跨過了一個世紀(jì)。

步子不急不緩,視線掃過那一張張稚氣未退的臉龐,心中竟莫名覺得久違,因為這一眼跨過的是七年時光。

與好友之間視線有所碰撞,有的是在打招呼,有的是在挑釁,還有的在偷笑。

一切既熟悉,也陌生。

太久了,也太遠(yuǎn)了。七八年的時光足以改變很多事了,包括那些本想留存的記憶。

如今要做的,是找尋,是拾起,還有改變。

坐在座位上,熟悉的桌椅,熟悉的課本,還有熟悉的同桌。

桌子上被他刻畫了些印記,他便看去,那是非主流時期狂炫酷炸的句子,如今看來,多的是羞恥,也端的是好笑。

課本上單有一個名字,顯然是還沒來得及做太多屬于他的記號。

還有同桌,陳蘭笙。

看著她的側(cè)臉,李再嘴角勾起一絲弧線,心中暗暗說了句“好久不見”。

嚴(yán)格意義上來說,前幾天見過。只是那時的李再腦子一片空白,這些人他都沒來得及仔細(xì)去看。

如今看著,只覺她的側(cè)臉很好看,柳眉杏眼,鼻梁高挺,兩片櫻桃般的薄唇微微抿著,倒是個安靜的人兒。

似乎注意到李再的視線,她側(cè)過頭,飛快的掃了眼目光灼灼的李再又轉(zhuǎn)回頭去。

顯然,她并不想理李再,盡管她不愛上刁福山的課,總覺得有些無聊,有些乏味。

并且刁福山的語氣經(jīng)常沒有起伏,如一潭古井無波的死水,泛不起一絲漣漪,時常叫人昏昏欲睡。可她又不愿意和那些自暴自棄者一樣,趴在桌上睡覺,或是看些漫畫小說來度日。

雖是幾經(jīng)無聊,但兩年下來她倒也習(xí)慣了。

李再想說些什么,可又不知從何說起。或許在她眼里,自己與平常無異。

喉頭發(fā)癢,卻如萬千話語皆被梗住,那便罷了。

倒是后桌的趙猶憐扯了把李再的衣服。

李再會意,身子后仰,便聽到趙猶憐說道。

“喲喂,你這可爽了啊,來上三天學(xué)又放假了”

他的聲音有些細(xì),按理來說是配不上他那副五大三粗的樣子。可偏偏又是這樣,加上趙猶憐這個名字,讓整個人都充滿了喜劇色彩。

如今,李再是沒心情搭理他這茬的,只想就此打住,回了句。

“上課呢,別說小話”

“哎,不是...”

言罷,李再身子坐正,管他春秋與冬夏。

前桌還是周云揚,記憶中的他,學(xué)習(xí)成績一向不錯,且他為人謙和,是少數(shù)讓李再覺得有些話題能起共鳴之人。即使后來出了社會,各自分道揚鑣,李再還是覺得若是能與周云揚繼續(xù)相處,也該是把他引為知音的。

與右桌的葉江白隔了一條過道,他們平時素有來往,算是玩伴。但葉江白和陳蘭笙以及顏明眀是一個小團(tuán)體,三人關(guān)系極好,時常一起吃飯,就寢,算是無話不談。

還有幾個與李再隔得尚遠(yuǎn)的小伙伴,例如郭海、唐季、李昊等。眼下雖然沒有說上話,但時不時就有些目光交流。

課上,他能看到這些。同樣的,刁福山也能看到,只是他懶得管,就如教室后排的那些學(xué)生。

心情難以抑制,但李再也不想一整節(jié)課都無所事事,索性低下頭,翻開課本。

嶄新的紙張手感不錯,每一次翻頁都會響起“嘩嘩”的聲音,此間聽來,如聆仙音。現(xiàn)在他可以花很多時間,來看書,來學(xué)習(xí),來充實自己。

不似日后,被人戲稱為“裝模作樣”。

今日里學(xué)的便是毛爺爺?shù)摹肚邎@春·雪》,這首詩曾經(jīng)背過,還有些印象。他記得這詩,是豪放,灑脫,大氣的。

其實說來可笑,起初讀這詩時,更多的理解還是源自于老師的口中,他那時對于語文并不擅長,甚至許多東西都是后知后覺。

還是后來出了社會,無聊的時候總會想起那些好詩好詞。

想著,想著,好像也就能夠理解一點詩人當(dāng)時的心境或者是詩句的意思,這也才明了這詩句到底好在哪里。

例如這首,全詩上下,風(fēng)格豪放,氣勢磅礴,意境深遠(yuǎn),胸懷廣闊。引起詩句里的話就是讓李再“為其折腰”,深感佩服。

他再抬頭去看,黑板上是刁福山的板書。

刁福山的字很有特點,橫不是橫,而是一道波浪狀的線條。所以當(dāng)每次刁福山寫到橫筆畫比較多的字時,李再都覺得那些字很難看。

可當(dāng)他看向自己的筆跡時,又是不屑的撇了撇嘴,也很難看。

扉頁上是簡簡單單的兩字:李再

寫的難看,也不用心。故他暗下決心,以后再也不會為了速度勾勾畫畫,也要靜下心來,一筆一劃書寫自己的名字。

中華文化,博大精深,皆以字為載體。

若是一筆臭字,該是老師閱卷時都不會有好心情。

常聽聞,閱卷老師們會有書面分,也不知不真假,但字寫得好些,總是沒問題的。

又想起自己的母親,沈敏常言道:你父親一手好字,怎么就沒傳到你手里?

每每想到她扼腕嘆首的樣子,總讓人氣結(jié)。

想起沈敏,雖暫時是打消了她讓自己滾蛋的想法,但李再還是覺得不太穩(wěn)妥,他想著,總得拿出些成績讓沈敏信服這才放心。

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