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小皮看了牛郎的裝置,說:“這金屬棒的運(yùn)動(dòng)依托仙術(shù),并沒有解決根本問題啊。”
“只是給你們做演示罷了,真正應(yīng)用時(shí),怎么可能需要仙術(shù)支持呢。”牛郎說完,再次從沙玉戒指取出一件物品。
沒錯(cuò),是一個(gè)輪子,只是,它的材質(zhì)是鐵的,類似于現(xiàn)在的自行車輻條輪。
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牛郎又取出一些輔助物品,“剛才沒用它演示,就是覺得組裝有點(diǎn)麻煩。不過,既然大家好奇,還是一起看看吧。”
說完,牛郎將輪子的軸固定在一個(gè)架子上,然后在輪子另一側(cè)裝上一個(gè)搖柄。
如此一來,通過搖動(dòng)搖柄,就能讓輪子高速旋轉(zhuǎn)起來了。
“還挺好玩的。”小皮說。
“不僅好玩,”牛郎補(bǔ)充道,“還挺好用的呢。”
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接著,牛郎將剛才的鐵棒拆了下來,收回戒指中,剩下的電燈和兩段銅線,牛郎先將一根銅線綁在架子上。
“架子和輪子的中軸是相連的,導(dǎo)線相當(dāng)于接到了輪子的軸承上。”牛郎解釋說。
然后牛郎將導(dǎo)線另一端綁上了一個(gè)很小的輪子的中軸上,并將小輪子靠在大輪子上,讓大的輪子能帶動(dòng)小輪子旋轉(zhuǎn)。
“這里我們的根本目的是將導(dǎo)線接到大輪子的外側(cè),但輪子是旋轉(zhuǎn)的,會(huì)一直有摩擦阻力。”
“通過一個(gè)小輪子,將滑動(dòng)摩擦阻力改變?yōu)闈L動(dòng)摩擦阻力,從而減少摩擦損耗,使大輪子旋轉(zhuǎn)更加順暢。”
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“下面就可以見證奇跡了。”牛郎將U形磁鐵靠近輪子,就好像給輪子“戴上耳機(jī)”一樣,使輪子在U形磁鐵中央。
牛郎搖動(dòng)手柄,輪子旋轉(zhuǎn)起來,然后,電燈竟然真的亮了!
牛郎解釋道:“每一根輻條都像剛才的鐵棒一樣,在磁鐵中央切割時(shí)可以產(chǎn)生電。”
“輪子,只是將水平運(yùn)動(dòng)改變?yōu)閳A周運(yùn)動(dòng),從而便于操作。”
“我稱之為‘發(fā)電輪’,畢竟也是機(jī)器,又稱之為‘發(fā)電機(jī)’。”
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在驚奇之余,小艾問道:“這發(fā)電機(jī)的材料,磁鐵可能比較少。”
牛郎說:“哈哈,這一點(diǎn),其實(shí)我也想到了。”
“金屬鐵,很常見,鐵匠鋪隨手就能買到。”
“但這磁鐵,就要大城市里才買得到了,而且還不便宜。”
“但是,別忘了,我也是神仙啊,所以,我研究出一種通過仙術(shù)制作磁鐵的方式。”
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牛郎取出一個(gè)玻璃瓶:“這是我們每天呼吸的氧氣,我提純了一下,純度在90%以上。”
接著,牛郎拿出幾個(gè)鐵塊:“這是一些普通的鐵塊,現(xiàn)在它們沒有磁性。”
牛郎用仙術(shù)托起其中一塊鐵塊,打開玻璃瓶的蓋子,將鐵塊懸浮在瓶子中央。
“小炎,借個(gè)火!”牛郎向小炎招招手。
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小炎一發(fā)火球魔法打了過來,在火球接觸到鐵塊時(shí),鐵塊突然猛烈燃燒起來。
“這……”小炎驚嘆道,“鐵塊也能被點(diǎn)燃?”
沒錯(cuò),瓶子里的鐵塊,確實(shí)是在燃燒的。
“只要氧氣純度足夠。”牛郎說。
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數(shù)秒后,鐵塊上的火焰熄滅了。
牛郎取出鐵塊,說:“現(xiàn)在,它已經(jīng)具有了磁性。”
“當(dāng)然,這個(gè)是個(gè)技術(shù)活,溫控搞不好,它也是沒有磁性的,細(xì)節(jié)就不展開說了。”
然后,牛郎托起玻璃瓶中的鐵塊,靠近其他鐵塊,果然能相互吸引。
“當(dāng)時(shí),我可是試驗(yàn)了43次才成功的,所以,我一時(shí)高興,就稱之為‘四氧化三鐵’了,當(dāng)然,也是‘磁鐵’。”
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“好了,不說這個(gè)了。”牛郎說,“既然聲音傳遞方案被否決了,那么,我們?cè)賮碛懻撓乱粋€(gè)方案。”
小冰驚嘆道:“你這是準(zhǔn)備了多少策略啊……”
牛郎一笑:“工欲善其事,必先利其器。要戰(zhàn)勝王母,自然是要付出很多努力的。”
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“下一個(gè)方案,是光。”牛郎說,“在夜晚,一點(diǎn)光就能傳遞很遠(yuǎn)。”
“在鵲山頂部的一盞燈,或許幾里之外都能看到。”
“之前我們的普通快遞,是每天統(tǒng)一遞送的,需要喜鵲來回飛行。”
“如果采用光傳遞信息的話,我們還是每天統(tǒng)一遞送,只是時(shí)間定在夜里,也不需要喜鵲來回飛行了。”
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小冰說:“你這,上個(gè)策略要聲音擾民,這個(gè)策略是光擾民,做得夠絕啊!”
“咱們先不談合理性,那會(huì)抑制創(chuàng)新的。”牛郎說,“咱們先聊聊可行性,畢竟方案可行的話,后面都是可以優(yōu)化的。”
“比如,我們每隔1公里左右,設(shè)置一個(gè)光通信點(diǎn)。”
“每晚子時(shí)的這一個(gè)時(shí)辰里,大家開啟發(fā)送-觀察模式,進(jìn)行統(tǒng)一通信。”
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小冰笑了:“一想到每天午夜漫天閃光,我就覺得很搞笑。”
牛郎說:“還真讓你說對(duì)了,單獨(dú)亮起來一個(gè)燈,并不能傳遞信息。”
“如果燈光按照一定的規(guī)律閃爍,那么就能編碼解碼信息了。”
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這時(shí),小艾說:“既然聲音有大家聽不到的‘超聲’存在,那么光,應(yīng)該也是同理吧?”
牛郎再次點(diǎn)點(diǎn)頭:“你們都越來越聰明了!確實(shí)如此!”
“我分析了雨后的彩虹,紅橙黃綠藍(lán)靛紫,那么,兩端的紅色和紫色之外,必然存在著我們看不見的光!”
“其中,蠟燭等火光接近黃色、紅色,所以紅光研究起來方便一些。”
“因此,目前我主要在研究紅光之外的光,我稱之為‘紅外光’。”
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牛郎說:“不過,‘紅外光’并不是我們最終的歸宿,因?yàn)椋袀€(gè)問題,該如何接收它?”
“我試驗(yàn)了很多種方法,雖然能從某個(gè)側(cè)面證明它確實(shí)是亮的,但由于人眼看不到,目前我很難做出它的接收器來。”
“但是,在我的不斷嘗試中,卻是發(fā)現(xiàn),光,竟然也和聲音一樣,是一種類似于水波的形態(tài)傳遞的。”
“只是聲音看不見摸不著,但光是真實(shí)能看見的,所以我覺得,光應(yīng)該也是一種物質(zhì),類似于沙粒一樣,能被真實(shí)地感知。”
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“當(dāng)然,這種‘波粒二象性’并不重要,因?yàn)槲矣貌簧纤5撬鼌s給了我一個(gè)很大的啟示。”
“既然光也具有波動(dòng)性,那么如果我能做出來像‘留聲機(jī)’一樣的東西,發(fā)射并記錄光的波動(dòng),或許就能傳遞信息了。”
“我本來想叫它‘留光機(jī)’,但仔細(xì)一想,其實(shí),這里需要的并不是光,而是波動(dòng)。”
“這種波動(dòng),是通過電來產(chǎn)生與記錄的,所以稱之為‘電波’可能更好些。”
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“還有,我們的目標(biāo)是‘無線化’,當(dāng)然要強(qiáng)調(diào)一下‘無線’了,要叫‘無線電波’。”
“所以最終我將留聲機(jī)做了個(gè)改造,使之變成了‘無線電波發(fā)射接收器’。”
“它超越了聲音和光的載體,通過無線電波通信,從而保證了遠(yuǎn)距離,也保證了穩(wěn)定性。”
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小艾忽然問道:“既然它不是聲音也不是光,那么,是不是,白天也可以通信?”
牛郎說:“正確。如此一來,我們可以每隔半小時(shí)通信一次,從而極大提高通信時(shí)效性。”