王月有點遺憾沒能跟林鹿一組，但是想著，反正又不是不換位置，總有能挨著的時候，這樣想想心里也就能接受了！

班主任念完名單，給了大家10分鐘時間，叫大家先對應(yīng)著組號跟序號找位置坐下，先商量出誰擔(dān)任組長。林鹿他們是6組，自然也就對應(yīng)6號座位臨時就坐，等確認(rèn)了組長，然后抽號，再去找正確的位置。

林鹿找到6號座位的時候，發(fā)現(xiàn)是2個座位為一排，一共三排的布局，而座位上已經(jīng)坐了4個人了，兩個女生挨著坐的中間一排，兩個男生坐的兩個女生后面，現(xiàn)在就剩下了第一排。剩下的那一排靠著窗戶，這可能也是他們沒選的原因，沒辦法，誰叫所有班主任都喜歡任課老師上課的時候來教室窗戶邊看大家有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這只是暫時坐一下，不用那么當(dāng)真，但是可能大家都是慣性性的回避。

不過這對林鹿來說，沒什么可在意，她不搞小動作，自然不怕老師的查崗，也就沒有回避性的慣性。相反，林鹿還挺喜歡靠窗的位置，不過她想著：說不定最后一位同學(xué)也怕坐窗戶邊呢，就當(dāng)自己救他一命吧！所以林鹿選了靠窗的位置坐下。

在等最后一位同學(xué)的同時大家互相自我介紹了一番，林鹿也大概記住了四位同學(xué)的名字，最后那一位，應(yīng)該就是謝忘同學(xué)了。林鹿當(dāng)時心里還想著：“謝忘，忘？忘什么？忘記煩惱，好好生活？”

過了3分鐘，林鹿突然感覺到有一團(tuán)影子從眼前晃過，在自己旁邊的位置坐了下來，想必就是最后一位同學(xué)謝忘了。

林鹿側(cè)著頭看著這位姍姍來遲同學(xué)，僵住了，原來他就是謝忘??！兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，自己居然跟他一個組，林鹿心里想著：果然，墨菲定律，怕什么來什么，這運(yùn)氣也忒好了吧！

林鹿那組她以前的同學(xué)一個都沒有，即便剛剛已經(jīng)互相介紹過了，林鹿還是覺得不熟悉，至于組長誰愛當(dāng)誰當(dāng)好了。好在他們組蔣杰自告奮勇，也已經(jīng)問過他們四個的意見了，大家都沒什么意見。可能大家都懶，不愿意當(dāng)組長，剛好有人毛遂自薦，解了大家的憂，大家當(dāng)然同意蔣杰當(dāng)組長了，現(xiàn)如今就差謝忘的意見了。

“謝忘，你要當(dāng)組長嗎？”蔣杰看見謝忘坐下，開口詢問著。

“沒什么興趣，你當(dāng)吧?！崩淠钟芯嚯x感的聲音在林鹿耳邊響起。跟初遇時他那句“我沒事”一個調(diào)。

“哦，好吧，那我就是6組的組長了。”蔣杰很高興的通知這個結(jié)果。

10分鐘時間一到，班主任就讓停止討論，叫所有選出來的組長到講臺上去進(jìn)行抽簽。蔣杰拿到紙條后就迫不及待的打開，看著結(jié)果，蔣杰當(dāng)即就笑了，帶著竊喜還是順勢比了個6的手勢。不得不說蔣杰這手氣確實可以，就他們坐的那個位置，都不帶挪的。因為位置是3×2的布局，所以接下來就是座位的安排了。

“那我下面來說一下啊，因為咱們抽到的是這種兩桌為一排，共三排的，所以這次就一男一女坐；如果以后換位置是三桌為一排，共兩排的，就男生跟男生坐，女生跟女生坐?！笔Y杰已經(jīng)進(jìn)入組長的角色了，把后面的位置安排都順帶說了。

不得不說這是蔣杰的分配方式最公平的，他們這組三男三女，2×3的位置，女生挨女生，男生挨男生，剩下的兩個人必定只有一男一女坐，所以還不如都一男一女，公平，也沒人有什么意見；若是3×2的位置，那就好多了，直接男女分開坐。

“大家有意見沒？”蔣杰覺得還是要在問問他們，他們男生可以無所謂，但是有女生就不一樣了。

“啊～，可是我想跟袁夢坐，我們以前就是同學(xué)，好不容易分到一班，有個伴?！蓖醴颊f道

“袁夢，你怎么說呢？你也是這么想的嗎？”蔣杰又問了一下袁夢的想法。

“我是想跟芳芳坐，但是我跟她坐的話，林鹿怎么辦？”袁夢提醒著。

林鹿聽到他們說以前就是同學(xué)，還分到一個班，這本來就是林鹿羨慕的，林鹿也想跟以前的同學(xué)坐一起，可以沒那個緣分，所以她不想“拆散”她們，再者，林鹿本來就無所謂，只是有點不想跟謝忘坐一起，怕尷尬。

“我沒關(guān)系，都可以的。組長，你就讓她們坐一起吧！”林鹿持著“成人之美”的想法，轉(zhuǎn)頭對蔣杰說著。

“那既然林鹿同意，就王芳跟袁夢坐吧，那我跟李清坐，林鹿就跟謝忘坐，就咱現(xiàn)在這個坐法，都不用挪。”組長蔣杰做了最后的決定。

林鹿：“....”

林鹿面上一副無所謂心里卻是一陣無奈，這墨菲定律可真是要折磨死自己啊。

其實李清跟蔣杰挺想跟林鹿坐的，誰不想跟長得好看，成績又好的人挨在一起，奈何林鹿的性子太冷，又不愛說話，全身散發(fā)著別挨我的氣息，他們是真的受不住。再者，那謝忘的氣息也挺強(qiáng)悍的，比林鹿有過之而無不及，所以他倆就放棄了，這兩個人他們誰都不想挨著，惹不起，躲得起。就讓這兩尊大佛挨著吧，看他倆誰釋放的冷氣更強(qiáng)，不僅可以看看熱鬧，還不用遭罪，蔣杰李清心里默念著“哦彌陀佛”。

林鹿和謝忘可能不都知道，他們倆坐一起還救了他們?nèi)M，若是知道了，林鹿可能會翻他個白眼，在心里吐槽自己明明是好學(xué)，不關(guān)心其他的，怎么就成冷氣釋放者了。

此時，班主任繼續(xù)安排工作，說道：“現(xiàn)在大家組員也認(rèn)識了，位置也找好了，10分鐘時間，完成搬書換座位，大家行動吧！”

班主任剛一說完，教室里又鬧哄哄的，大家都在拿書換位置，林鹿側(cè)著臉看著旁邊的謝忘盯著來來回回的人群，林鹿自己都覺得鬧心，可這位謝同學(xué)仍舊一副不為所動的樣子，林鹿才想起他前面坐的位置離現(xiàn)在這里可是最遠(yuǎn)的。

林鹿心里想著：“本來就離得遠(yuǎn)還不積極一點，難到是在等別人搬完書再去嗎？就算你不出去，我也要出去啊?！?/p>