手術(shù)臺(tái)上，辰宇好似睡著一般，也許只是睡著而已。
楊娟的淚水再次在眼眶里溢出。
兩年前，剛研究生畢業(yè)的楊娟選擇回母校堰姜一中教高二數(shù)學(xué)。雖然堰姜一中屬于重點(diǎn)中學(xué)，但難免也存在各類學(xué)生，自己在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)也不嫻熟，一不留神就被捉弄。
與辰宇的第一次見(jiàn)面，并不是因?yàn)樗某煽?jī)是如何出眾，而是自己首次去學(xué)校報(bào)到時(shí)，那個(gè)站在四樓陽(yáng)臺(tái)上對(duì)自己一直微笑的男生。
只要在辰宇的班級(jí)上課，楊娟就感覺(jué)毫無(wú)壓力，即使有人想捉弄楊娟時(shí)，辰宇都會(huì)輕松的化解。
在堰姜毫無(wú)親人的楊娟，漸漸的關(guān)注這個(gè)帥氣的男生，也把辰宇當(dāng)成自己的弟弟一般看護(hù)。
但這個(gè)意外的出現(xiàn)，讓楊娟頓覺(jué)到心再次碎裂。
那悲痛的感覺(jué)就如五年前的那天，父母帶著弟弟去大學(xué)看望自己，當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，一輛失控的公交車一瞬間就將三人帶走的情形，那滿地灑落的沾滿血跡的玻璃碎片和弟弟那無(wú)助驚恐的眼神，又再次在腦海里浮現(xiàn)。
“辰宇，你能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？我一直把你當(dāng)成我的弟弟，你怎么能就這么離開(kāi)？你睜開(kāi)眼看一看姐姐啊！”
楊娟感覺(jué)全身無(wú)力，大腦一片空白，慢慢靠在手術(shù)臺(tái)緩緩倒下。
堰姜一中辰宇從五樓天臺(tái)掉落摔死的消息傳的很快。午后時(shí)，整個(gè)城市已經(jīng)開(kāi)始議論開(kāi)來(lái)。
各種說(shuō)法和小道消息的版本是層出不窮。當(dāng)然，歸納無(wú)非就是殉情、校園霸凌、憂郁癥、家暴、失足、學(xué)習(xí)壓力大等等之類。
當(dāng)然，學(xué)校放出來(lái)的內(nèi)部消息是辰宇趴在天臺(tái)圍欄上，失足跌下五樓。
事實(shí)究竟是什么，也無(wú)人問(wèn)津，畢竟辰宇在學(xué)校本來(lái)就沒(méi)有幾個(gè)朋友，最終辰宇因失足墜樓成了校宣。
小城市的消息來(lái)的快，去的也快。兩三天功夫，熱度已經(jīng)淡出眾人之口。
辰宇的出現(xiàn)，就像老天要彌補(bǔ)自己的缺失一樣，現(xiàn)在居然歸零，那種痛徹心扉的心情讓楊娟感覺(jué)整個(gè)人都要崩潰一般。
楊娟未去學(xué)校，在床上躺了整整兩天，扔了一地的紙手巾，這悲傷和委屈之感，是越想越氣。當(dāng)然她也嘗試過(guò)閉氣窒息的方法，但是心里更多的是不甘心。
說(shuō)辰宇是失足墜樓，打死自己也不相信。找出真相給辰宇一個(gè)說(shuō)法，才是自己作為一個(gè)準(zhǔn)姐姐該去做的。
悲傷總歸悲傷，但是了解辰宇又變成了楊娟想要探尋的秘密。
當(dāng)楊娟走到金浩教學(xué)樓時(shí)，又無(wú)意的抬頭看向辰宇喜歡站的那個(gè)位置。
恍惚間，有種交錯(cuò)的感覺(jué)，辰宇依然站在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)著自己面帶微笑，就像當(dāng)年弟弟每次見(jiàn)到自己那樣，笑的那么真誠(chéng)，而辰宇的這種真誠(chéng)會(huì)莫名其妙的讓自己害羞。
當(dāng)楊娟走進(jìn)高三一班時(shí)，教室里與往日并無(wú)異樣，只是辰宇的座位空著，相比其他同學(xué)堆積如山的桌面，辰宇的桌面則只是簡(jiǎn)單的放著幾本書本。
楊娟走到辰宇的桌子邊，坐了下來(lái)。慢慢拉開(kāi)抽屜，將抽屜里面的書本和桌面的書本一起放進(jìn)辰宇的書包里。
“楊老師，辰宇他？”艾玲在后桌低聲問(wèn)道。
“他應(yīng)該去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方！聯(lián)考也快到了！你們一定要加油！”
楊娟起身將椅子擺放好，然后快步走了出去，她可不想讓別人看見(jiàn)自己的黑眼圈和再次浸濕的眼眶。
堰姜一中的宿舍分為三種，一種是單間，價(jià)格最貴，一種是雙人間，價(jià)格比單間便宜一半，最后一種就是四人間，也就是價(jià)格很低廉，當(dāng)然各方面條件就根本無(wú)法和雙人間、單人間相比。
絕大數(shù)的家長(zhǎng)為了孩子能有個(gè)好的自習(xí)和睡覺(jué)環(huán)境，寧愿多花一點(diǎn)錢去單人間，也不會(huì)去雙人間，四人間更是寥寥無(wú)幾。
辰宇的宿舍是四人間，雖然是四人間，但只有辰宇一人住。
宿管李阿姨打開(kāi)辰宇宿舍門，對(duì)楊娟說(shuō)道：“楊老師，辰宇這孩子真可惜。自高一他來(lái)這宿舍，我只見(jiàn)他一人，也從未見(jiàn)過(guò)他的家長(zhǎng)。原本以為他成績(jī)這么好，以后定會(huì)考個(gè)好的學(xué)校，找份好工作。哎，這老天也太無(wú)眼，對(duì)辰宇太不公平了。”
楊娟并未說(shuō)話，只是勉強(qiáng)擠了個(gè)笑容，世事不公何止這件事。
宿舍雖然簡(jiǎn)陋，擺著兩個(gè)上下床，還有一張陳舊的課桌，但收拾的整潔干凈。
辰宇的被子折放整齊的擺在床單中間，雖然有些舊，但是給人的感覺(jué)依然是清爽、利落。
課桌上整齊擺放著一排書，除了學(xué)習(xí)資料外，還有一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍。一直以為這家伙是個(gè)埋頭苦學(xué)的書呆子，沒(méi)想到還對(duì)醫(yī)學(xué)還這么感興趣，楊娟苦笑了一下，難不成辰宇的理想以后是做一名醫(yī)生？
楊娟把床單抽了出來(lái)，將辰宇的書本和書包一起包扎好，背在肩膀上，然后抱起被子和枕頭向門口走去。
“李阿姨，收拾好了，你鎖門吧。”
“辛苦楊老師了，不然我還得處理這些東西。”
當(dāng)楊娟走出宿舍大樓，王風(fēng)校長(zhǎng)已經(jīng)站在樓下。
“楊老師，辛苦你了，你回去將辰宇的資料整理好，晚上送到我辦公室，到時(shí)我將艾玲喊過(guò)來(lái)。”
“知道了，我?guī)Щ厝ヂ崂硪幌拢延杏玫亩剂粝隆?duì)了，王校長(zhǎng)，通知他家人沒(méi)有？”
“哎，真奇怪，他的入學(xué)學(xué)籍里面，父母一欄寫的病逝，聯(lián)系人只有爺爺一人，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有留電話，地址也就寫了個(gè)千名鎮(zhèn)千名村。學(xué)校暫時(shí)還沒(méi)有聯(lián)系到他爺爺。你整理的時(shí)候也順便看看有其他聯(lián)系方式。辰宇這孩子還擺放在醫(yī)院太平間，局領(lǐng)導(dǎo)意思是如果聯(lián)系不到他爺爺?shù)脑挘椭苯踊鸹?dāng)然，費(fèi)用學(xué)校可以免費(fèi)墊付。哎，這么好的苗子，怎么說(shuō)沒(méi)了，就沒(méi)了。”
王風(fēng)嘆了一口氣。
“噢，那我先回家了，盡快將筆記整理好，晚上交給你。”
楊娟說(shuō)完就慢慢向?qū)W校大門口走去。
“楊老師，你這樣子好像不妥吧，你也是個(gè)高材生，搞的好像被趕出去似的……”王風(fēng)大聲說(shuō)道。
楊娟好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，也許她根本就不想聽(tīng)。
當(dāng)楊娟走進(jìn)房間，才感覺(jué)到肩膀疼痛，不過(guò)這點(diǎn)痛能算什么，比這更痛的事不一樣正在經(jīng)歷著。
楊娟將床單解開(kāi)鋪好，然后坐在床單上，這里的每一本書本自己都要細(xì)看一遍，看看這個(gè)天才的弟弟這三年是如何度過(guò)的。
課本很嶄新，基本沒(méi)有劃動(dòng)的痕跡，楊娟猜想要不辰宇很愛(ài)惜書籍，要不就是看一遍就能熟記。想當(dāng)年，自己也曾是堰姜一中的學(xué)霸，但自己可是無(wú)法做到這一步。難道辰宇就是這些課本都藏有什么秘密不成？
一本嶄新的紅色封面的筆記本突然躍入眼眶。楊娟好奇的從里面挑了出來(lái)，慢慢翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)幾行字：每次相逢就像指尖流過(guò)的字跡，清晰、熟悉。每次分離就像指尖握過(guò)的橡皮，消失、思念。
這句話是自己在給辰宇班級(jí)第一節(jié)上課時(shí)所說(shuō)。沒(méi)想到辰宇居然給記下了，還挑了一個(gè)如此喜慶的紅色筆記本。
看到這些字，楊娟心里感覺(jué)到一陣的感動(dòng)，也頓覺(jué)這一切只能用緣分兩字來(lái)解釋，也許孤寂的靈魂才會(huì)相信緣分，并且堅(jiān)信這是一件無(wú)法用言語(yǔ)解釋的事。
后面好幾頁(yè)雖然有不少字，但都是關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的。楊娟雖然不懂，不知道辰宇寫這些的緣由，但知道這個(gè)筆記本從現(xiàn)在開(kāi)始屬于自己！
楊娟將辰宇所做的幾門功課筆記整齊放在一起，然后大致瀏覽了一下，筆記里面都是各學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí)，以及辰宇自己的分析、演算。每個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題，都能從幾個(gè)方面思考，其中很多思路楊娟都暗嘆不如，就這幾門功課的筆記已足夠勝過(guò)現(xiàn)任的任何一位老師。
這么優(yōu)秀百里挑一的學(xué)生，怎么可能會(huì)失足墜樓？
“王風(fēng)不是說(shuō)辰宇還有一個(gè)爺爺，辰宇會(huì)不會(huì)留下什么線索？”
可惜翻遍了所有的書本和筆記，也找不到一點(diǎn)點(diǎn)的任何關(guān)聯(lián)。