到最后還是副校長(zhǎng)提出了問(wèn)題的解決辦法，一群老師在這里爭(zhēng)議是沒(méi)有用的。

就像是地理老師所說(shuō)的那樣，現(xiàn)在整個(gè)鎮(zhèn)都知道孫老師跟趙芳的事情了，所以他們必須要有一個(gè)明確的態(tài)度，在一個(gè)正式的場(chǎng)合把這個(gè)態(tài)度講出來(lái)才能解決這些事情！

于是這一天下午的時(shí)候，落霞鎮(zhèn)中學(xué)破天荒的在課間舉行了一次間操。

副校長(zhǎng)登上主洗臺(tái)，拿著話筒對(duì)著臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)跟臺(tái)下的同學(xué)問(wèn)過(guò)好之后，鄭重其事地說(shuō)：

“同學(xué)們好...