老師拍了拍手，說“：好了，時間也差不多了。現(xiàn)在由雙方對自己的觀點做一個總結。然后由大家來評定，誰勝誰負。”

黃少辰要先站起來，說“：現(xiàn)在由我來代表我方總結，其實，在日常生活中，口才的運用往往是各方各面的，而且口才的學習并沒有什么限制。但是能力就不一定了。口才是一種人情世故，口才好的人一般思維都較為敏捷。我們可以遇到的極限情況很少，學習相關的能力也無可厚非。但是又有幾個人希望這種能力可以用得上呢？口才好往往可以讓你得到更好的機遇，但是，能力就不一定了。如果你的一身能力無法準確的表達出來，那么誰又知道你會什么呢？”

“如果你有口才的話，這些問題都可以迎刃而解。能力并不是隨時隨地都能用到的。但是口才卻可以做到。這是我方的總結，謝謝大家的聆聽。”說完，他朝大家鞠了一躬。

不知道是誰第一個鼓起了掌，接下來掌聲一個接著一個的響起。沒錯，黃少辰的一番話環(huán)環(huán)相扣，大家還中無法從他的口中找出什么毛病。

白樂辛緊接著站了起來，是他感受到周圍有些異樣的目光，再加上黃少辰似笑非笑的表情之后。他突然意識到了什么，正要坐下，黃少辰就開口道“：我……坐下了嗎？”他坐下之后，說“：現(xiàn)在我坐下了。”

“哈哈哈哈哈哈”黃少辰突如其來的一句話惹得大家哈哈大笑。

白樂辛有些氣惱，他知道他被擺了一道。但是他沒有忘記自己的目的。他很快調(diào)整過來做起了總結。不得不說他還是挺有一套的。總結下來的效果并不比黃少辰差。

老師等全場安靜下來之后，說“：好了，雙方的總結也已經(jīng)到位了。那么請問大家你們的選擇是？”

白樂辛和黃少辰屏住呼吸等待著最后的結果。

令人感到意外的是，我們將共同選擇了黃少辰。

黃少辰如獲大赦，癱倒在椅子上，大口的喘氣。

“呼，結束了。”

白樂辛僵硬在原地，他萬萬沒想到，自己布局這么久竟然輸了。甚至還給別人做了嫁衣。但是他也看出來了，眼前這位校草并不是沒有手段。他看向黃少辰，發(fā)現(xiàn)黃少辰對著他比了個加油的手勢，他很干脆的閉上的眼睛，來個眼不見為凈。

不出所料，今天的整場辯論賽全程被發(fā)到了學校的貼吧。雖然說效果同樣是很震撼人心，但最近這些日子動靜確實不小，大家也就都習慣了。但不影響這場辯論賽成為大家的談資。大家也才真正認識到，這位校草似乎跟他們的認知不太一樣。

辯論賽后，林辰找到黃少辰，說“：接下來你想怎么辦？我對你真的是越來越好奇了。”

“主動出擊！”

“主動出擊？”

隔天，貼吧突然出現(xiàn)了一條帖子，將這場爭斗推向了高潮。黃少辰主動發(fā)起最后的投票。并且迅速了拉開了差距，大家都猝不及防。所有人都想不到僅僅隔了一天，這位校草的真正反擊開始了。

白樂辛看見之后有些猝不及防，但還是很快穩(wěn)住陣腳。雖然說與他的計劃不符，但影響并不是太大。

最后的戰(zhàn)斗，打響了。

黃少辰找到黃靈卿和蔡琳兒，她們也知道黃少辰找她們的目的。沒等黃少辰開口，二女就答應了下來，直接消失在了原地。留下黃少辰一個人在風中凌亂。但是，當他得知黃靈卿是怎么給他辦事了之后，他就開始在想，找黃靈卿到底是不是正確的選擇。

黃靈卿回去之后以還校草人情為理由，鼓動許多人支持黃少辰。她的原話是這樣的：趕緊的，趁這一次把人情給還了。不然到時候他在頂著這個人情，對我有什么非分之想的話，我還真不好……

至于蔡琳兒那邊則是正常多了，她回去之后，并有人向他詢問到底該支持誰。蔡琳兒只是淡淡的說了一句：黃少辰，不為什么，就因為我看他比較順眼。

此言一出，也是掀起了一陣波瀾。但是很多人因為她的話也選擇支持黃少辰。其實已經(jīng)有很少人記得，在黃靈卿之前的校花……是她！雖然說自從黃靈卿出現(xiàn)之后，她就變得十分低調(diào)，甚至比黃少辰還低調(diào)。但是當初的影響力還沒有徹底消失。

王景天和王偉澤則是在聯(lián)系之前14班的人。雖然分班了，但十四班依舊是每個十四班的人的后盾！

黃少辰則是找到了一個人，說“：怎么樣？你可是我留下來的最大的后手！”

那人開口道“：早就給你準備好了，真的不明白你們在爭個什么。”

黃少辰苦笑道“：這我能怎么辦？雖然說當初莫名其妙的坐上這個位置。但如果這么輕易的被奪走的話，會發(fā)生什么，想必你也知道。”

那人搖了搖頭，說“：算了，關于這件事，我不想過多的摻和。反正到時候如果有需要你聯(lián)系我就好了。”

“行，謝謝”

……

白樂辛也沒有閑著，有時教室里面的人進進出出，白樂辛則一直關注著榜單的狀態(tài)。雙方的差距很大，因為現(xiàn)在主動權并不在自己手上。且自己玩了一部沒有搶占到先機。故而造成了眼前這個場面。

他喃喃道“：再不親自出馬，只怕會死的難看。”他站起來整理了一下衣冠，走出了教室。先是找到了一個人，兩個人商量一下，就分頭行動。白樂辛親自到各個班級里面拉票。那個人則是走進了辦公室。

隨后，大家都驚奇的發(fā)現(xiàn)：老師也參與進來了！

有很多不知道情況的人，想也沒想就跟著老師投票。那個人在辦公室里面這么說：老師們好！學校不是要選宣傳大使嗎？我這邊想向你們推薦一個人：白樂辛。老師們可以打開貼吧看一下，最近學校發(fā)生的幾件大事。他正在跟一個人爭奪校草。在老師們看來，這或許有些幼稚。但是我們不妨換一個角度想想，兩人之所以在爭斗，不正是因為他們有這個資格嗎？等結果出來之后，學校就可以直接選定。這樣就可以省去大把的力氣。

老師們被他突如其來的一番話整得有些錯愕，學校貼吧的事情他們不是不知道。但是跟宣傳大使聯(lián)系起來，他們還真的沒有想到。宣傳大使這件事情已經(jīng)擱置很久了。大家都在為了選擇誰而各抒己見。

辦公室負責這件事情的老師點了點頭。說“：好！那么注意這次的爭奪為基礎。決定大使人選。無論最后誰勝出，也可以給學生們一個交代。對了！無論是為什么，學習都不能落下。”

……

就這樣，在那個人的鼓動之下，陸續(xù)有老師參與了進來。

白樂辛那邊也初見成效。就這樣差距漸漸減小，白樂辛甚至實現(xiàn)了反超。

黃少辰似乎早就預料到了這樣的結果，他聯(lián)系了那個他之前見的人。

很快，黃少辰的票數(shù)突然瘋狂增長。而這些票數(shù)的來源則是一眾新生，那個人正是這群新生的偶像。很多新生都聽過他的赫赫威名，就連老生也不例外。畢竟這個人做的每一件事，都是許多人想做卻不敢做的。

就算如此，雙方的票數(shù)很詭異的持平了，而且，幾天過去也沒見增長。

白樂辛找到黃少辰，說“：這樣下去也不是辦法，我們隨機的選出一批人進行最后的選投。這一次不再是線上，而是線下。地點就在體育館，老師那邊我來搞定。”黃少辰點了點頭，算是同意了他的意見。

值得一提的是，選出了這一批人中。有很多都是之前十四班的人……

第二天下午，黃少辰來到了體育館，發(fā)現(xiàn)白樂辛旁邊還站著一個人。其中一個他覺得似乎在哪見過，但卻又始終想不起來。白樂辛上前一步，說“：這人是李軒宇，當初就是他選定你作為校草的。他將是這是結果的記錄者。”