就在羅燁查看系統(tǒng)信息這短短一分鐘里，羅燁的表情就像是川劇變臉一樣，一會傻傻發(fā)呆，一會茫然疑惑，一會憤恨不平，一會又哀聲嘆氣，活脫脫像個精神病在表演。

羅燁抬頭，再次看向了那張尖酸刻薄臉，應(yīng)該就是這家伙在心里罵自己，讓自己獲得了一個積分。這張臉還真的挺熟，自己好像真打過，打的左邊臉，還是右邊臉，這倒不記得了。

羅燁冷冷地說道：“這位刻薄臉同學(xué)，我高一的時候打的你左臉還是右臉，要不今天我再打一次，對稱一下？”

刻薄臉早已被羅燁剛才的精神病表演嚇到了，羅燁好像真有精神病了。現(xiàn)在再聽到羅燁的狠話，瞬間臉色憋的通紅，使勁哼了一聲“你敢！”，灰溜溜離開。

羅燁看到刻薄臉走開，也沒在意，他可是個好學(xué)生，怎么會真的在教室里打人呢。

忽然他眼前又出現(xiàn)了系統(tǒng)藍色字幕：

【“垃圾！羅燁，你就是個垃圾！我不跟你這個精神病計較，高考之后，我是個重點學(xué)校的高材生，而你還是個不知道在哪混的垃圾。”宿主遭受到一個惡意辱罵，積分+1】

人物面板上積分有了變化，

···

【積分：2】

···

臥槽，這刻薄臉又罵我了！

又是雙重傷害，扎心。

羅燁恨恨地將刻薄臉記在了自己的小本本上，有機會搞他一波。

羅燁生了會悶氣，然后稍微思索一下，他有些明白系統(tǒng)所說的強烈關(guān)注是什么意思了。應(yīng)該是指，周圍人對自己有了強烈的情緒表達，才算是強烈關(guān)注。所謂的強烈情緒表達，應(yīng)該包括憎恨，惡意，嘲諷，贊嘆，驚嘆等情緒。

羅燁思索著，這樣一來，系統(tǒng)豈不是要讓自己去當前世的抖音網(wǎng)紅，各種博關(guān)注，博出位。

羅燁先放下了這些思索，記起了老班找自己的事，準備先去教師辦公室，看看調(diào)班是什么情況。這點小事，他倒沒怎么上心。兵來將擋，水來土掩，系統(tǒng)給自己開的掛都要上天了，他還有什么害怕的。

“這一個月里，有些人到處宣稱，你倒數(shù)第一的成績，就應(yīng)該被調(diào)到下面班級去，甚至應(yīng)該被休學(xué)。”馬思聰一直跟在羅燁身邊，悄悄解釋道。他頓了一下，又接著說：“那些人是誰，你應(yīng)該也能猜到。要么是那些被你揍過的人，要么是那些針對我的人。”

羅燁有些苦惱地點了點頭，一些各種各樣的記憶隨之而來。

原主雖然低調(diào)謹慎，但從來不怕事。從小到大，只要有人辱罵或者欺負他，他從來都是能動手絕不動口，直接將對方打到服氣為止。

高一的時候，在學(xué)校里，原主看到一個男生被兩個不良學(xué)生欺負，就上前幫忙說了句話，沒想到這句話就惹出事了。

晚上那兩個不良學(xué)生糾結(jié)一群人堵住他，上去就揍他。羅燁一看，當然得正當防衛(wèi)，他可是練習格斗出身，輕輕松松干倒了幾人。

幾個人吃了虧，當然不認，又糾結(jié)了更多的人來堵羅燁，結(jié)果是，再次被打倒。

之后，原主羅燁能打的名氣算是傳出去了，這又惹來了更多不服氣的熱血青年。青春年少，熱血沸騰，就這樣一場場群架打了起來。羅燁一次都沒吃虧，直到將所有人打到服氣為止。

原主很郁悶，所有的架都不是他主動去打的，他真的就是正當防衛(wèi)，沒想到最后得了個打架王的壞名聲。

那些吃了虧的人更郁悶，想打又打不過他，心里自然更記恨他。這一次調(diào)班，就是他們造成的輿論，進行光明正大的報復(fù)。

而羅燁身邊的小馬同學(xué)呢，也不是個省心的主兒。他更是個大名人，比自己更加出名。

他的身份本身就是麻煩。

兩年多前，馬思聰同學(xué)還是洛城首富家的公子，人長的帥，氣質(zhì)絕佳，為人也好。當時他身邊圍繞著各種各樣的人，真可以說是要風得風，要雨得雨。

但就在他高一上學(xué)期要結(jié)束的時候，家中生意驟然破產(chǎn)，身邊圍繞的那些人立刻煙消云散。更有一些人落井下石，處處針對他，覺得欺負一下落魄的首富公子更有成就感。

之后的故事就是，兩個低調(diào)又心思深沉的少年，在人海中發(fā)現(xiàn)了彼此，慢慢湊到了一起，互相取暖。

羅燁感慨，小小的高中生就這么多亂七八糟的事情。不過他轉(zhuǎn)念又一想，洛城一中可是全市最好的高中，不少有錢有勢家庭的孩子都在這里，人際關(guān)系自然也就復(fù)雜了。

羅燁的宏志班在一號教學(xué)樓四樓，從這里到十號教師辦公樓大概有四分鐘的路程。

羅燁打量著陌生而熟悉的高中學(xué)校，感覺有些莫名的興奮，熟悉，陌生，神奇的學(xué)校。

洛城一中不愧是全市最好的高中，占地300多畝，大大小小近二十棟建筑，師生人數(shù)超過七千人。

一路上，到處都能看到青春洋溢的學(xué)生，說笑打鬧，蹦蹦跳跳。羅燁看到一個個評分都在七十分以上的青春少女，心里莫名的開心，這里果然是跟前世完全不一樣的風景，真的很美好。

現(xiàn)在他對自己的高中生活有了更多的期待，這里以后也許會留下自己的傳說，也許是好的，也許是不好的。

十號教師辦公樓，二樓，這里全是高三年級組辦公室，一共十個。

羅燁往第四間辦公室走去。

辦公室門開著，這是一間有些老舊的辦公室了，不過給人的感覺是干凈，整潔，有序。

辦公室內(nèi)靠墻擺了一周方桌和座椅，中間是一個大長方桌。周邊一圈的方桌座椅是老師們辦公用的，中間的大長方桌，是會議桌。

現(xiàn)在辦公室里只有兩個人，其中一個是五十多歲的地中海中年。他坐在會議桌上首，正襟危坐，威風八面，一看就是領(lǐng)導(dǎo)，這就是孫副校長。

另一位坐在孫副校長旁邊的就是羅燁的班主任，陳志斌。他是一位四十歲左右的中年男子，面容溫和。這是一位非常有親和力的老師，對所有學(xué)生都非常溫和，從來不擺什么架子。班級里所有學(xué)生都親切地稱呼他“老班”。

這時候，兩個人好像正在爭執(zhí)著什么。

羅燁自顧自地走進了辦公室，正在爭執(zhí)的兩人，立刻停了下來。

孫副校長眉頭一皺，正襟危坐，開口道：“你就是羅燁吧，你等今天晚自習，直接搬到一樓的六班，向六班的劉老師報道。”

洛城一中高三年級分班完全按照成績劃分，甚至樓層也是按照成績劃分。

五樓是名校班，十個班級，每個班級只有三十個學(xué)生，配備的是最強師資。

四樓是重點班，每班五十六人，配備的是優(yōu)秀師資。

三樓以下是普通班，每個班級64人，配備普通師資。

從三樓到一樓，學(xué)生成績也是依次降低，師資配備自然也是依次降低。

而一樓六班更是在一樓里，成績最爛的班級。