進(jìn)入大學(xué)的第一晚，我沒有睡意。有的是離開父母的放松，逃離小地方的興奮。想到了曾經(jīng)的自己，懦弱不堪。

開學(xué)前父母實在不放心，想送我到學(xué)校。“老爸、老媽我不是小孩子了，又不是去哪里？我一個人就行。”我無奈的勸說著他們。為什么會這樣呢？可能是滿滿的難受，羞愧，不甘，讓我想逃離父母。

困在以往的回憶里是可怕的，很不幸，我就是這樣的人。我想到父母曾經(jīng)對我的期盼，羞愧難當(dāng)。

小學(xué)時，老師從不吝嗇在父母面前夸獎我，說著我的成績。初中時：每一科的老師都看好我，認(rèn)為我能上一所不錯的高中。

有一段時間成績下滑得很嚴(yán)重，那一天是怎么樣的，忙！“余生，下課來辦公室一下！”那一天成績公布之后，班主任老師對我說道。下課鈴響起，我走進(jìn)了辦公室。“余生，這段時間怎么回事，成績下滑這么嚴(yán)重………”糟糕的訓(xùn)斥開始了，讀書時老師的諄諄教誨總是那么刺耳，一直到了上課，我逃一般的準(zhǔn)備離開。“余生，下課來一下兒。”是語文老師…就這樣重復(fù)了一次又一次我被每一科老師訓(xùn)責(zé)了一遍。

現(xiàn)在想想讀書生涯的老師都特別的好，特別是初中的語文老師，一個胖胖的老頭子，總是和藹的看著我們。在我每一次學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時他都會拉我談心，甚至有一次晚自習(xí)讓同學(xué)們自己看書卻拉著我在辦公室談話，一直到四個晚自習(xí)結(jié)束。

物理老師則是在一次課間把我拉進(jìn)辦公室把我訓(xùn)哭了！

“余生，怎么回事，物理考成這樣？”

“老師，好難啊！”

“是不是不知道公式怎么用？”

......

不知怎么聊著聊著就哭了，只記得她耐心的拉著我慢慢推演起了公式。

英語可能是大多數(shù)國人的噩夢吧！可能是基礎(chǔ)比較好吧，我在初中是學(xué)習(xí)委員，英語不錯，班主任(英語老師)一直對我抱有期待，甚至在我考試失利灰心喪氣時帶著全班同學(xué)一起看《全城高考》這部勵志的電影，并不斷鼓勵我好好學(xué)習(xí)。

很多很多次，老師們?yōu)榱宋覀兡芎煤脤W(xué)習(xí)，可以考上大學(xué)操碎了心。

依稀記得在那小小的一間教室里，臨近宿舍熄燈，我們班還有好多人在教室復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中考。遇到老師催人“你們怎么還不回去睡覺，宿舍要熄燈了。”“老師，我們想多學(xué)一會兒。”我悠悠回答老師的詢問。

“你叫什么名字。”

“余生”、

“原來你就是余生啊！我們辦公室的老師經(jīng)常提起你！”

“老師，真的是好事不出門，壞事傳千里啊！”

“沒有，你好好學(xué)習(xí)，我經(jīng)常聽同事夸你呢！”

年少的欣喜總是那么簡單，得到老師的夸獎比什么都重要。

如果不是這樣，高中的我怎會如此驕傲自大。從小學(xué)到初中一直被老師看重，父母一直認(rèn)為我可以考上不錯的大學(xué)。

我讓他們失望了，老爸在聽見我再次落榜時，茫然無措的說著：“怎么辦、怎么辦。”那是我第一次看見偉岸的父親失態(tài)了。那一刻，我只想逃離。

幸好，我最終收到了XX農(nóng)業(yè)大學(xué)招生辦的電話，那一刻兒心里悄然松了一口氣。就這樣懷著對大學(xué)的憧憬，逃離了生活多年的地方獨自踏上了旅程。

一直驕傲的人遇到打擊會怎么樣呢？會是如同我一般怯懦、一蹶不振、自我懷疑嗎？

我從小就被老師還有父母細(xì)心的呵護(hù)著，如同溫室里的花朵沒有遇到過太大的挫折。到了高中之后成績雖然還不錯，但不是特別優(yōu)秀。因為賭氣選擇了理科，現(xiàn)在除了后悔還是后悔！

經(jīng)過分班后，因為高一知識不是那么難，靠著扎實的基礎(chǔ)，我的成績位于全校中游。到了高二上學(xué)期因為一次次考試成績下滑，一切都開始變了。高二的班主任是一個嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，她不詢問清楚便認(rèn)為我談戀愛導(dǎo)致成績下滑并通知了父母。

“你到底有沒有談戀愛，好好學(xué)習(xí)不行嗎？”父母，老師一直這樣斥責(zé)，可我明明沒有啊！飛來橫禍，滿嘴道理卻說不明白，解釋不清楚。

終于在一次月末放假回家跟父母發(fā)生了爭吵，奇怪的叛逆期來了！一般人的叛逆期發(fā)生在初中，我晚熟般的在高二叛逆起來，我不知道怎地突然開始知道了什么是怨恨、討厭。

和父母爭吵回到學(xué)校后我把一切過錯認(rèn)為是她引發(fā)的這些不愉快的事情，我用不聽數(shù)學(xué)課進(jìn)行著抗?fàn)帲欢@好像打開了潘多拉的魔盒一樣引發(fā)了連鎖反應(yīng)，所有的課程我漸漸都放棄了。雖然焦急，無奈，卻只能眼睜睜的看著成績失控的下滑，各科老師從剛開始的耐心教導(dǎo)到最后的失望放棄，那是我第一次從老師眼里明白了失望，體驗到了絕望的感覺。那種情緒就好似溺水的人，抓住的稻草突然斷裂一般兒。

我慌了，想好好學(xué)習(xí)改變自己，但是因為落下的課程太多怎么追趕都無能為力又不想尋找老師同學(xué)解決，第一次產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。在老師徹底放棄我后，看著那慘不忍睹的成績以及排名，我從自負(fù)漸漸轉(zhuǎn)到自卑。沉重的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過氣，只想快點逃離。

沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡。我沒有抗住壓力，成為了徹徹底底的學(xué)渣。

學(xué)習(xí)不成功，我只能發(fā)泄。楊三元，是我在高中的好友。他雖沒有和我在一個班級，我倆因為喜歡玄幻小說認(rèn)識。高二上學(xué)期他天天晚上陪著我繞著學(xué)校跑步，我看著在學(xué)校路燈下學(xué)習(xí)的身影，想要改變自己，事實卻如此難以接受，上課聽不懂的知識點越來越多，成績越來越差。課前喝了濃咖啡還是在聽見老師聲音時夢周公。他一直默默的聽著我訴說這些心里的苦悶，如果沒有他，我可能早就崩潰了吧！

一直熬到了高二上學(xué)期結(jié)束，寒假回到家里天天跟父母因為成績爭吵。我實在想不明白，為什么老爸老媽不相信我，無條件的選擇相信老師。

………

在高二下學(xué)期開學(xué)的時候，我沒有告訴爸媽，沒有準(zhǔn)時到學(xué)校，因此錯過了開學(xué)測試。那一個假期我產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，不想回學(xué)校了。最終爸媽從班主任的電話中知道我們已經(jīng)開學(xué)了，那一天晚上跟他們吵得特別兇，我很是不情愿的回到了學(xué)校。

回到學(xué)校的那一天晚上上自習(xí)課，班主任冷著臉走進(jìn)教室在講臺上宣布：“余生，你沒有參加開學(xué)測試，分到了重點班。收拾東西吧！去XX班報到。如果想回來這個班，就去教務(wù)處說明情況。同學(xué)們不要像他一樣，一顆老鼠屎。”我只能快速的收拾著書桌，低著頭逃命般地離開。

班級里的人多數(shù)人唏噓的看著我離開，臉上滿是不屑，人情冷暖，大抵如此。

帶著收拾好的東西，踏著輕松的步伐我到了重點班準(zhǔn)備開始不一樣的生活。剛進(jìn)新班級便有人起哄，定睛一看，原來是我初中時的同學(xué)馬杰。“來來來，余生這里坐。”我心里想著還不賴，沒有那么壓抑了。

新的班主任同樣是教數(shù)學(xué)的，一個40多歲的男老師，只是看著我淡淡的說：“放好東西，準(zhǔn)備上課。”

到了新的班級是激動的，愉悅的，可以和熟悉的人說著悄悄話，訴說著心里的苦楚。雖然周圍的同學(xué)他們不理解我怎么會來重點班，然而我是開心的，終于逃離了那壓抑的地方，那里的環(huán)境真的讓人厭惡，不想多呆一刻。

……

很不幸的是，在新的班級里遇見了高一教我英語還有物理的老師，甚至還有高二教生物的老師，豁，都是熟人啊，這真的是丟人丟大發(fā)了。

第二天上英語課，老師驚訝的看著我說：“余生，我以為你選了文科，怎么來了理科重點班！”額，這種情況只能無言以對吧，用微笑掩飾尷尬，同時一股濃濃的不甘涌上心頭。

我怎么都沒有想到兩個班的生物老師是同一個，上課后她掃視了班級一圈驚訝的盯著我笑道：“余生，前個學(xué)期不好好聽課，掉到重點班，還是落在我手里了吧！新的班級好好學(xué)習(xí)爭取考回去。”

社會性死亡來得就是那么措不及防！

………

到了新的班級，便是一個新的開始。我通過初中的同學(xué)馬杰認(rèn)識了班級里的其他朋友：梁達(dá)、鐵坤、李靚、沈浩………。因為他們我明白了朋友的含義，是他們治愈了我千瘡百孔的心，讓我恢復(fù)了斗志，迫切的想要提高成績證明自己——讓身邊的同學(xué)知道我是故意掉來重點班，讓提高班的前班主任知道我沒有那么差勁。

幸好，高二下學(xué)期的知識點和上學(xué)期的知識點關(guān)聯(lián)不大。經(jīng)過一個月的刻苦學(xué)習(xí)之后，最終全校理科九十九的排名再一次證明了自己。

然后呢！學(xué)校進(jìn)行層次劃分是有原因的，在重點班，基本每次考試都是第一名，我懈怠了！全校排名又退到了中游，雖然沒有曾經(jīng)那么狂傲，但還是有了幾分自負(fù)。

………

緣分有時候就是這么奇妙，我到重點班之后，每天晚飯后都會和馬杰去打乒乓球，因此才會遇見你，黎紓，或許你就是上天送來的禮物，補上了我青春那空白的色彩。