上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 教育基本原理
- 思維導圖教學法：寫給中小學老師的思維導圖課
- 愛與智慧：中國十大教育家經(jīng)典教育理念
- 透過歷史看教育
- 學者養(yǎng)成：重思21世紀博士生教育
- 修養(yǎng)·智慧·境界：當代大學生思想感悟100條
- 教育奠基未來，未來為你而來：2015第十二屆上海教育博覽會高峰論壇文集
- 志愿者文化叢書·魯迅卷
- 大學文化的四維向度及其育人功能實現(xiàn)研究
- 教師怎樣進行教學改革創(chuàng)新（“四特”教育系列叢書）
- 你就是孩子的起跑線：美國華裔名校生的成長訪談及美式教育之鑒
- 陶行知教育文集（下）
- 臣民還是公民？：教科書審定制度和思想道德教科書：（1902—1949）
- 全球意識和跨文化能力的測評與發(fā)展（英文版）
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動式教學：如何科學、有效、系統(tǒng)地提高學生成績