年級：中六

作者：梁曉瑩

批改者：蔡鳳詩老師

設題原因

本文乃學生自由創(chuàng)作的作品，文體為抒情文，題目自訂。中六學生一般已掌握寫作不同文體的能力，他們可以根據(jù)過往學習的寫作方法寫作文章。

批改重點

1．因應不同對象的抒情能力。（懷人）

2．立意與選材。

批改重點說明

1．在寫作抒情文時，學生往往選擇抒發(fā)其對某人的思念之情，學生因此應掌握相關的...