年級：中四

作者：張國歡

批改者：蔡貴華老師

設題原因

學生剛讀畢了〈花潮〉，故以“海邊的黃昏”為題，讓學生嘗試通過寫景、敍事來抒情。

批改重點

1．通過寫景來抒情／融情入景／間接抒情。

2．借事抒情／直接抒情。

批改重點說明

1．著重同學是否能通過寫景來抒情，學習情景交融的抒情手法。

2．學習通過敍事來抒情，邊敍事邊抒情，令事和情巧...