年級：中四

作者：李宇

批改者：陳月平老師

設題原因

學生已完成一次命題的抒情文，大致能掌握基本技巧，所以這次的練習是自由題，希望學生發揮的空間會更大。

批改重點

1．題材的選擇與情感的抒發是否吻合。

2．描寫手法，運用直接或間接描寫。

3．修辭手法，如擬人、比喻、獨白等手法的運用。

批改重點說明

1．要將感情抒發出來，往往是透過敍事...