興許是前卓寫作業(yè)寫得過于投入忘我,被陸隱戳了那么多下還沒丁點兒反應(yīng)。
筆蓋的力度太輕,等不及了,陸隱決定上手。
“顧施容!”
想著把最后一道大題做完再回復(fù)身后人的顧施容被戳得不耐煩,挪回手邊的筆記本隨機(jī)撕下一頁,在紙上寫:“快說。”
收筆,將紙頁揉成一小團(tuán),頭也不轉(zhuǎn)就扔向后方。
扔完紙團(tuán),顧施容換了另外一本作業(yè)接著寫。
大約半分鐘后,紙團(tuán)被重新丟了回來,顧施容將紙攤平,默念陸隱寫得那行字:數(shù)學(xué)試卷寫完沒,借我參考參考
顧施容:“……”
有理由懷疑這貨不會寫。
拿起筆刷刷寫完又丟回去:想抄直接說
緊接著也不管陸隱接沒接到,從桌斗里翻出卷子,抬眼瞧瞧范老師有沒有注意到這邊,很幸運,滅絕師太在批改其他班的試卷。
顧施容動作輕緩,把試卷折好,緊貼后背將卷子遞交到陸隱手上。
正當(dāng)她松口氣時,后面那姓陸的男人難得好心對她道了謝。
顧施容無聲嘆氣,怎么忘了陸隱學(xué)習(xí)成績不好。
陸隱如愿無償拿到試卷,掀開一看,被顧施容秀麗的字體吸引到,但現(xiàn)在不是在意這個時候,陸隱把自己的卷子蓋在顧施容的試卷上,露出需要抄的題目,以免被老師懷疑。
將夾在人中部位的筆拿下來,時間緊迫,陸隱沒讀題,順著空題一個一個填。
雖然寫作業(yè)水平爛,但抄作業(yè)水平高。花了十分鐘左右,陸隱合上筆蓋,滿意地掃視一遍自己優(yōu)良的戰(zhàn)績。
空白試卷力盡陸隱心血,終于出現(xiàn)密密麻麻的答案。
陸隱給顧施容提示,告訴她弄完了,讓人收回卷子。
數(shù)學(xué)作業(yè)就這么一張作業(yè),可是……還有科學(xué)英語化學(xué)歷史地理道德和語文,等等。
陸隱苦惱地摸摸下顎,苦著臉心想。
歷史和語文還能自己寫好,但英語和科學(xué)實在搞不來,再借QQ糖的來模仿?會不會顯得他厚臉皮?
正當(dāng)他急得要跺腳之際,幸運女神降臨眼前。
顧施容拿出老早就寫完的其余理科作業(yè),附帶先前兩人通話過的紙團(tuán)一齊遞給陸隱。
陸隱接過其他科目作業(yè),攤開紙團(tuán),紙張被他們?nèi)嗔诉@么多次,早就不堪負(fù)重,變得皺巴巴又難看。
通過依稀得辨認(rèn)還是能看出顧施容寫了什么內(nèi)容:語文和英語有抄寫跟默寫的作業(yè),先寫輕松的,歷史下節(jié)課給你。
陸隱心道:好貼心啊。
抄作業(yè)的效率明顯比動腦子寫作業(yè)要更加高效,別人耗費四節(jié)自習(xí)課才能寫完所有的作業(yè),陸隱只花了二十分鐘,也就是一整節(jié)自習(xí)課,搞定了二分之一的目標(biāo)。
時針到點,準(zhǔn)時下課,鈴聲響起,象征著自由的號角吹響。
其他班都鬧熱起來,獨獨高二一班,即便下課鈴鬧響,礙于滅絕師太尚未離開,因此無人敢鬧騰放肆。
這個班級的學(xué)生只能憋住體內(nèi)的洪荒之力,克制住情緒在教室趕作業(yè)。
直到其他班老師找到滅絕師太說要討論事情,這才解放了眾人。
人都走了,他們就沒理由安逸在座位上,去走廊的去走廊,上廁所的上廁所,倒水的倒水,聊天的聊天,都忙著做自己的事兒。
還有陸隱和顧施容。
為防止下次陸隱再找她借作業(yè)抄,以及回避陳淑雅,顧施容決定今晚放學(xué)后到陸隱家?guī)退o導(dǎo)作業(yè)。
不光能提高智商還能談?wù)摗萑荨氖拢皇B,對陸隱沒壞處,一口答應(yīng)。
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和陸隱討論完事情后,顧施容就被林零拽走一塊兒陪同上廁所。
顧施容在廁所門口等林零解決完,期間閑來無事,她便靠在墻邊,頭歪向外界星空,外表清心寡欲冰清玉潔,此女面容美艷,驚艷奪目,身處驕陽般的青春期,周身卻莫名縈繞成熟的氣質(zhì),兩種突兀的氣質(zhì)融在顧施容身上竟恰到好處。
穿著校服短裙裸露出她白如雪的細(xì)長大腿,好不惹人注意,上半身一件白色襯衫,略緊,勾勒出窈窕姣好的身姿,如玉般可人,一頭如墨瀑布的長發(fā),發(fā)澤鮮亮,一看便知被頭發(fā)的主人精心保養(yǎng)著。
過路看見顧施容的人都不禁停下步伐,靜靜觀賞著賞心悅目的如月畫面。
林零方便完出來后看到的就是這樣的場景。
但似圣女模樣的顧施容內(nèi)心卻在想這件事情——下回做什么款式的美甲好呢?