蘇城，第一實驗高中，高一3班今天來了個轉(zhuǎn)學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)生還沒來，同學(xué)們已經(jīng)嘰嘰喳喳的圍在一起了。

花癡阿美討論樣貌：“我覺得他一定是個英俊、陽光的暖男。”

體育委東東員討論他的力氣和體魄：“不！我覺得他一定要有健康的身體，這樣我就不用每天看你們跑步的時候一張苦瓜臉。”

眾同學(xué)：切！

音樂委員茵茵：“我希望他可以爭取到音樂課程。”美術(shù)委員嘩嘩附和點頭。

各科學(xué)習(xí)代表同聲：“他能學(xué)好我這課。”

眾同學(xué)：切！

阿美用右手拐了學(xué)習(xí)委員李糖，平時不愛八卦的她，此刻正在聚精會神地聽各同學(xué)的發(fā)言，“學(xué)習(xí)委員，你說說，你希望是什么樣的？”

眾同學(xué)齊刷阿地看向李糖，等待她的答案，李糖思索了一下，“我希望他按時交作業(yè)，這樣我就少了份擔(dān)心。”

眾同學(xué)：呵呵！果然學(xué)習(xí)委員最愛的還是學(xué)習(xí)。

英語老師宋理走進(jìn)教師，她扎著馬尾，帶著黑框眼睛，“干嘛呢！”英語老師的聲音一到，眾同學(xué)一哄而散。

英語老師見沒看到手機(jī)，也沒有情書，為了避免尷尬，趕緊擺起自己的架子，一副恨鐵不成鋼的樣子，“有時間多記幾個單詞。”

眾同學(xué)乖乖地坐在座位上，不吭聲，這時，上課鈴聲響起，叮叮！

英語老師：“上課！”

李糖：“起立！”

眾同學(xué)：“老師好！”

英語老師：“好了，有件事情想跟大家商量，李糖做班長，大家有沒有意見？”

眾同學(xué)：“有。”

李糖：“老師，我推薦阿美。”

英語老師：“你們有異議嗎？”

眾同學(xué)：“有！”

英語老師：“那就先空著吧！還有一件事情要跟大家宣布，我們班級今天來了個同學(xué)。”英語老師的手機(jī)響起，“不好意思，接著電話。”

英語老師走教室，門口的同學(xué)側(cè)耳傾聽，然后匯報消息。

“您好，是，我是宋理，您家孩子薛冰，我知道，好，他到學(xué)校門口啊！哦！他已經(jīng)到樓道了，我看見了，好呢，是我應(yīng)該的，好的，再見！”

“薛冰，你好，我是你們班主任宋理。”

薛冰面無表情：“嗯！那老師您先進(jìn)去。”

“薛冰到樓梯了，是薛冰他父母打的。”門口的同學(xué)楊陽朝眾同學(xué)小聲匯報。

眾同學(xué)一副我懂的樣子，英語聽見薛冰這么說，本來想一起進(jìn)來，只好先進(jìn)來，面帶微笑：“剛才薛冰父母打來的，他已經(jīng)到我們教師門口了，大家掌聲歡迎！”

眾同學(xué)鼓掌，英語老師：“薛冰同學(xué)，請你向大家介紹一下自己。”

薛冰一副無神的表情：“大家好，我教薛冰，不是削冰。”

阿美：“一點也不暖，是寒冰吧！顏值還行吧！”

體育委員東東：“我還是寧愿帶我們班的同學(xué)，有點瘦，看著沒肌肉啊！”

音樂委員茵茵：“跟他對話都很難，他說的笑話一點也不好笑！哎！我的音樂課沒指望了，它亡了啊！”

各科代表：“我還是管好自己就好了！”

學(xué)習(xí)委員李糖：“怎么有點像削冰，他怎么知道削冰的。”

眾同學(xué)鼓掌，英語老師：“薛冰同學(xué)的介紹很特別，你坐學(xué)習(xí)委員李糖旁邊吧！”

薛冰走下去，拉開椅子，坐到李糖旁邊。

李糖見他，拉開書包，里面只有一個文具盒，然后什么也沒有了，李糖心底感嘆：讀書這么瀟灑的嘛！

李糖看薛冰的下一步動作，薛冰轉(zhuǎn)過頭來，“我沒有書，待會你給我看。”

李二人眼神正對在一起，李糖木楞地點頭，這么容易的嘛！過度這么自然！交際肯定沒問題！

英語老師：”好了，現(xiàn)在開始上課，同學(xué)們翻開書本。”

李糖打開英語書，推到桌子中間。

薛冰：“你不記得我了？”

薛冰的聲音太大，整個教室的同學(xué)都聽到了，連英語老師也察覺有人在講話，還挺正直，英語老師看了薛冰一眼。

李糖看見英語老師獵殺的眼神，示意薛冰不要說話，心底在想：我怎么記得他！只是真的有點像削冰！她對薛冰搖頭并小聲說：“不記得。”

“我是削冰！”薛冰看李糖沒反應(yīng)，是沒認(rèn)出自己來，只好爆料自己，眾同學(xué)都聽見了薛冰的話，心底在想：他逃不過了吧！

英語老師停下講課，“同學(xué)們，我們還是應(yīng)該好好上課，不要講小話！”英語老師的眼神朝薛冰看來，薛冰一臉正經(jīng)地看書，李糖徹底懷疑是自己了，他好淡定啊！

李糖悄悄說：“好久不見！好好上課！”她簡直覺得恨鐵不成鋼，不過，沒事！他真的是削冰！變化好大啊！那么我可以請教他好多問題了，說不定他都會，畢竟，以前他是學(xué)霸，傳說中別人家的孩子，媽媽總夸他是最好的竹馬，以后要嫁給他！不對，他現(xiàn)在是薛冰了。

李糖認(rèn)真聽課，薛冰無聊地玩筆頭，李糖見他的表現(xiàn)，不會是天才，連課都不聽，看來比老師厲害啊！

“好了，我布置個作業(yè)！”英語老師停下講課，“大家課上完成，下課后交給我，就是寫一篇作文，要求字跡工整，型體好看，不準(zhǔn)亂涂、不許有污點！”

眾同學(xué)心底苦，李糖則來了精神，我一定要寫好！讓薛冰不低看我！低頭拿筆刷刷刷，然后螣寫到作業(yè)本上，沒有注意薛冰，她很專注。

薛冰懶懶散散，翻著書本，叮！下課了。

李糖起身，“我想出去！”薛冰讓開，“大家開始交作業(yè)！”李糖朝教室大喊一聲，眾同學(xué)感受到她的威嚴(yán)，紛紛交出作業(yè)。

收完同學(xué)們的作業(yè)，李糖走到薛冰旁邊，“薛冰，交作業(yè)了。”李糖聲音溫和。

薛冰遞給李糖作業(yè)本，李糖打開一看，什么！空白！她被氣炸了！

“作業(yè)呢？”李糖的語氣帶著質(zhì)問。

“沒有！”薛冰淡淡地回了句，李糖就像空氣一樣，被無視了！

“好！我記下名字了！”李糖快速往筆記本上記下名字，薛冰抬頭瞪了李糖，順便加句：“無聊！”

“你！”李糖抱起作業(yè)，哼了一聲，氣沖沖地跑出教室，眾同學(xué)：薛冰真厲害，居然是我們班級里唯一一個那么瀟灑不交作業(yè)的男生，有點羨慕他！

眾同學(xué)用期待的目光看著他，他面無表情，渾身泛著冷氣，眾同學(xué)不敢造次，太冷了吧！算了！

“老師，薛冰他沒有交作業(yè)。”李糖敲門進(jìn)去辦公室，有些氣憤。

“我知道，他學(xué)習(xí)不太好，我給他坐你旁邊，就是希望你以后多幫助他，作業(yè)讓他今天補(bǔ)給我就好了。”英語老師語重心長，眼神中帶著期許。

李糖明白似地點頭，還是忍不住好奇心問道：“他在以前的學(xué)習(xí)，成績一直不好嗎？”

“聽他媽媽說是這樣的，因為成績太差，所以他媽媽想換個學(xué)校，聽你媽媽說你在這里讀書，所以他媽媽才讓他轉(zhuǎn)校過來，說是有個伴。”英語老師回憶對話，轉(zhuǎn)述給李糖。

“所以，你要好好幫助他，讓他多交流。”英語老師拍了拍李糖的肩膀，語氣中滿是疼惜。

李糖點頭，禮貌地回復(fù)：“老師，再見！”

英語老師點頭，李糖走出辦公室，心態(tài)崩潰了，他居然不是別人家的孩子了，我雖然有點開心，不過，更多的是傷心，那個陽光的少年去哪里了？我一定要讓他成績好起來。

李糖默默走回教室。看著嬉戲打鬧的同學(xué)們，薛冰一個人，孤零零地坐在座位上，看樣子，他沒跟同班同學(xué)講話，怪不得老師讓他多交流，不過，我以前也不愛交流的，得慢慢來，先讓他寫完英語作業(yè)吧！我好操心啊！不過，誰叫我是學(xué)習(xí)委員呢！

“薛冰，快寫英語作文。”李糖走到薛冰旁邊，他正在完MP3，他摘下耳機(jī)，“我不會！”

李糖眼神溫柔：“快寫，我念給你寫！”居然不會！薛冰不為所動。

“我念給你單詞。”李糖繼續(xù)進(jìn)攻，一定要讓他動筆。

“我不會！”薛冰抬頭，一副他什么都不會的樣子，李糖感覺自己的人生快被打擊了，什么！單詞都不會！他在找我茬！

“好！我?guī)湍銓懀崩钐钦Z氣依舊客氣，“讓我進(jìn)去！”李糖忍不住了，語氣中滿是不滿與怒氣，薛冰，我與你不共戴天，還得寫作文！嚶嚶嚶！