我忘了那天是怎么回的家，只記得比平時用的時間多，回家的路上，我滿腦子都是他的樣子。他在窗戶邊看書的樣子，他沖我笑的樣子，他指揮大家搞衛生時的樣子，他被老師抽起來回答問題時臉紅紅的樣子……

他叫田雨飛，我們當了兩年的同學了，他一直都是勞動委員，副班長，學習委員，他太優秀了，上課總是坐的筆直，老師提問他總能第一個舉手，舉手時他總是不卑不亢，手臂與課桌呈九十度，五指并攏。站起來回答問題時普通話也很標準，他的聲音好聽又洪亮，并且總能說得對答案！反觀我，我哪怕知道答案也從來不敢舉手，被老師抽到就會害怕會臉紅心跳，回答問題時聲音也小得像蚊子。

他宛如白天鵝，我好像丑小鴨！可是我真的好喜歡你啊，田雨飛同學，我也想和你一樣成為白天鵝！

回家的路上，我伴著無限夕陽在頭腦中尋找各種各樣的案例，但是卻沒有找到像我這樣的案例，我才五年級就喜歡上了別人，還是所謂的一見鐘情，這就是讓老師害怕家長擔心的所謂的早戀吧？我看了很多偷食早戀禁果并造成的可怕后果的故事。每當看到書本上十一二歲左右的男孩女孩偷偷早戀或者偷食禁果時，我總是滿臉不屑，嗤之以鼻。我一直堅信隨便喜歡人這樣的事絕對不會發生在我的身上。可原來打臉是這樣容易的事，心動這件事是不會給我時間準備的，它毫無征兆卻一擊即中。

我好像病了，田雨飛。我比同齡人更早陷入感情里，無人傾訴也不敢傾訴。以后每天我都要假裝沒有見過你頭頂星光，渾身璀璨的樣子。可是我控制不住偷偷地想去關注你，接觸你，了解你。此后每次老師同學提到你，我都會屏住呼吸悄悄臉紅，仿佛他們提到的是我，可我又不敢表現出來，喜歡你這件事，我既希望又害怕被老師同學們發現。從那以后每次收發作業拿到你的本子我都會暗自高興好久好久，仿佛摸過你的本子就是牽過你的手，就已經告訴你我喜歡你了一樣。我甚至開始不動聲色地慫恿別人一起翻看你的作業，或者在無人處偷偷的比劃你的名字，一遍一遍翻看你的作業，我想我看得比你都認真，我都快記得你得了幾個勾幾個叉了。我明知道這樣的心理和行為是不對的，應該立刻停止，可我總是情不自禁。

多年以后我才知道，最強的羈絆其實是無數次陷入自己編制的夢境里。也因為你，后來在月亮與六便士的世界里，我滿目星河！

小學畢業那天，我終于有一張和你同框的照片了，哪怕你站在最后排，我站在第二排，哪怕周圍環繞著老師和同學們，可是我仍舊開心得要死。這意味著從此以后我終于可以光明正大，認認真真的看你了，盡管照片里的你五官都沒辦看清楚，盡管你只有一個大致的輪廓，但這可是我擁有的關于你的照呢！

后來上了初中，你又被老師相中成了班長和勞動委員，遺憾的是啊，我卻不能聽從你的安排了，因為你在隔壁班。

可喜歡一個人藏不住啊！我哪怕閉緊嘴巴不說，捂住耳朵不聽，蒙住眼睛不看，可只要朋友喊我一聲，我轉頭的瞬間眼睛就會在茫茫人海中自動鎖定你。

同校的初中三年里，我的目光也鎖定了你三年。你什么時候離校，什么時候認識了新朋友，什么時候不開心自己一個人走，什么時候換了新書包，買了新鞋子，你的媽媽來接過你幾次，甚至你每次考試成績……我統統都知道！

但是我太會隱藏了，同學都說我斯文溫柔卻拒人千里，朋友以為我只喜歡閱讀只關心學習，他們永遠都不知道，也從來不知道你早已占據了我整個青春躁動的心，我每天都會在心里一筆一劃地臨摹你的名字，夜深人靜的時候會悄悄把你從心底拿出來，陪你曬月亮賞星星，我也總仿照著愛格讀本以你為主角，為你打造了一個又一個的美麗動人的童話般故事。