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第4章 心有星辰,抬手可摘(四)

“這是天狼星,位于大犬星座中,它比太陽重了兩倍還多,亮度是太陽的25倍,那么它為什么這么亮呢?原因是它……”電視機里播放著一欄天文節(jié)目,郭文在電視機前看著,雙眼直盯著電視里的那片星空。

那時,郭文才八歲。

郭文對這片浩瀚的星空產(chǎn)生了濃厚的興趣。

從那時候,郭文一直想成為一名天文學家。

郭文買了太陽系模型、宇宙百科全書之類的東西。

可是,漸漸的,郭文自從上了初中之后,時間已經(jīng)不允許他再花多余的時間對宇宙進行探索了。

各種興趣班,補習班,每天排滿的課程,大量的作業(yè)……

書架上已經(jīng)沾滿灰塵的模型,箱子最下面的百科全書……

郭文漸漸的遺忘了他最初的熱愛…

直到,那天王浩和他聊了那些,郭文才突然想起來,自己的初心,可是整個宇宙啊!!

沒人在年少最初時的夢想是讀書成才,亦或者是考得高分。

郭文亦是如此。

可最終我們都輸了,堅持不下去,別人的不支持,夢想有多遙遠。

這些都沒什么。

可是,事實是,并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。

郭文走到陽臺上,再次仰望那片他曾經(jīng)期盼過的天空…

那片落滿了灰塵的天空…

可惜的是,郭文對那片星空不再抱有希望了。

也許是因為那片星空真的遙不可及吧。

郭文也認了,年少時的夢想真的只適合回憶。

既然星空遙不可及,可也有伸手可達之處。

郭文很向往美國的舊金山。

準確來說,郭文很向往美國那種自由的生活。

但是舊金山是郭文知道為數(shù)不多的一個知名美國城市,而且還是靠海的。

郭文很羨慕美國的教育,在美國,大部分家長都愿意支持他們孩子的夢想,沒有家長會說不支持,干這個以后吃不上飯之類的。

他們就是支持自己的孩子。

美國教育的一大特點是,因材施教,以長補短。

當學生上高中以后,老師就會去發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點以及特長,會重點關注學生的擅長領域。

這是郭文極其羨慕的,因為他不得不“全面均衡”發(fā)展,每一門科目都要優(yōu)異,才有可能達到人人都崇拜的“人生巔峰”。

也難怪郭文會有學習壓力。

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