第二節(jié)課還是白澤的符文學(xué)，接著上一節(jié)課的內(nèi)容，白澤教會了我們怎么加深對一個符文的理解。

第一種方法很簡單——勤加練習(xí)。

通俗點講，就是練字。

據(jù)說，在反復(fù)的練習(xí)、臨摹、模仿后，人能夠加深對一個符文的理解程度。

第二種方法就抽象很多，大概是通過觀察現(xiàn)實中某種符文的具體表現(xiàn)，來塑造出自己對符文的理解。

還是以「水」這一符文為例，可以通過觀察河流、海洋等方法提高自己的理解程度。

······

時間過得很快，半個月稍縱即逝。

漸漸地我熟悉了這里的校園生活，每天過著朝九晚五的課業(yè)生活。

符文學(xué)，魔法操作，魔力積累，對陣實戰(zhàn)，生物總綱······各種各樣的課程也慢慢充實起來。

在這段時間里，我也認(rèn)識了不少同學(xué)，交到了不少朋友。除了最早和我搭話的茜拉以外，還有獵戶家的次子加奧和藥劑鋪子的獨女繆斯也和我關(guān)系不錯。

憑借著前世的經(jīng)驗，我在符文學(xué)的課程上被認(rèn)為有著極高的天賦，獲得了白澤的高度評價。

同時，在背誦和記憶方面我也有著獨特的竅門，所以生物總綱和藥劑學(xué)這類理論課程我成績也獨樹一幟，各科老師也對我重視有加。

雖然我不太需要這種特別的關(guān)注就是了，因為它給我引來了其他不必要的麻煩。

比如德雷克公子的不滿。

和德雷克這段時間也慢慢熟悉了，雖然有些嘴臭或者目中無人，但感覺就是個憨憨，性格太直，沒有腦子，總歸還是個好人。

而且，德雷克同學(xué)不愧是大少爺，能力水平在同級生里遙遙領(lǐng)先，占據(jù)了同學(xué)們心中同級第二的寶座。

至于公認(rèn)的第一，當(dāng)然是我啦~

因為目前能夠量化比較的學(xué)科只有理論課程，而理論課對我來說過于簡單，如果還沒辦法領(lǐng)先實在太說不過去了。

德雷克的優(yōu)勢在于魔法操作和實戰(zhàn)，不得不說，他父親的指導(dǎo)的確有些作用。

不過，雖然他已經(jīng)提前學(xué)習(xí)過魔法的使用，但隱隱有著被我趕超的趨勢。

至于為什么我還沒辦法超越他，就涉及了另一個問題。

和我的符文學(xué)成績完全形成反差的是我的魔力積累速度和魔法操作水平實在是過于拉胯。

和茜拉作對比，她一個晚上的魔力積累如果是5，我大概只有3，甚至2的水平，而德雷克，大概有7或者8吧。

也就是說，德雷克一個晚上的積累效率是我的四倍左右。

確實，每個人的魔力親和度不同，但我明顯是低于平均值的水平，讓我有些頭疼。

至于魔法操作，我已經(jīng)被評價為具有「惡魔般的天賦」，至于原因，大概是失敗率極高而且負(fù)面效果極強(qiáng)。

但凡我嘗試使用，哪怕是最溫和無害的水球，都能炸得受害者慘叫不止。

以上的兩個原因也直接導(dǎo)致了，雖然我的符文精通程度很高，但使用不出魔法。

上課期間，米蘭有來找過我?guī)状危m然我有意避開，但還是沒逃過去。

不過和想象中的言行逼供不同，米蘭只找我做了幾次測試就沒有了后續(xù)，看來是放棄了目標(biāo)。

雖然我很好奇她的目的，不過不來找我最好，我也樂得清閑。

然后，就迎來了慣例項目。

前世學(xué)生的噩夢之一——

——考試。

***

「所以說，我認(rèn)輸啦，以大公子您的水平，我贏不了是肯定的嘛」

「還沒開始比賽就認(rèn)輸，你還是不是個男人！」

「我是女孩子」

「呃、啊這、呃···」

「所以說你贏啦，恭喜你！」

「這不行！難得要考試了，終于有機(jī)會和你一決雌雄，總不能放過——」

「剛剛說啦，我是女孩子，不用決的，大家都看得出來~」

「一決···一決勝負(fù)！」

說話的人氣得跳腳，在原地上躥下跳，紅色的頭發(fā)一抖一抖。

「嗐···」

我嘆息了一聲，一邊收拾東西準(zhǔn)備回家，一邊和德雷克抬杠。茜拉和加奧在一旁看戲，繆斯則提前離開幫父母工作了。

「你到底想比什么啊？」

加奧實在看不下去了，開口幫腔。獵戶家的少年沒有其他人對德雷克的畏懼，是少數(shù)能夠直接和德雷克互懟的人之一。

「魔力操作，實戰(zhàn)，你挑一個吧！」

「所以你明知道可莉是對戰(zhàn)白癡，操作魔鬼還要比這個，有意思嗎？」

「喂！你說誰白癡魔鬼呢！」

我抓住空檔進(jìn)行吐槽，把最后一本書收進(jìn)包里準(zhǔn)備走人，不過包卻被加奧死死拉住了，力量大得讓我掙脫不了。

這家伙也是看熱鬧不嫌事大。

「那比魔力量···」

「你就會挑你長處啊，不是要挑戰(zhàn)嗎，能不能選點別的」

「呃···可是理論課很無聊誒···」

德雷克有些困擾，抓了抓腦袋上的紅毛不知道怎么辦才好。

「要不，選符文學(xué)吧」

茜拉推了推眼鏡提出意見。

「符文學(xué)不也是理論嗎？無聊」

「不要」

我和德雷克同時拒絕。

「先別急著下定論，據(jù)說這次的符文學(xué)考試不是筆試，而是操作」

「操、操作？咳、咳咳咳、咳咳」

我吞了口口水，卻不料嗆到了自己，加奧貼心的拍拍我的后背幫我順氣。

「怎么說？」

德雷克好奇心被吊起來了。

「考慮到每個人的魔力量不同，所以白澤老師為了消除無關(guān)變量，讓大家統(tǒng)一以魔石為媒介進(jìn)行施法。擁有了魔石的魔力提供，很多受限于魔力的魔法就能施展出來了，所以能考察每個人對于符文的理解」

「噢、噢噢，聽上去不錯的樣子，怎么樣可莉，要不就這個？」

『確實不錯的樣子』

我心里想著，剛想答應(yīng)又被茜拉打斷。

「這種方法好像是米蘭老師提出來的，就是隔壁班的那位米蘭老師」

『什、什么』

『這家伙，又有什么歪主意！』

『不行，不能上當(dāng)』

「我拒絕」

「為什么！！」

德雷克一陣哀嚎。

「明明很公平了！！」

「和你比賽我也沒什么好處，好麻煩的」

我找了個借口搪塞過去，準(zhǔn)備開溜。

「就是就是，她和你比有什么好處嗎？」

加奧繼續(xù)拱火，堆滿笑的臉上明明白白的寫著敲竹杠三個大字。

「如果你贏了，我就認(rèn)你作大姐」

「不要」

「那大哥？」

「···」

「一件聚魔石！不能再多了！」

「聚魔石？」

我轉(zhuǎn)頭看了看茜拉和加奧，不過卻得到了聳肩和搖頭的回答，看來兩人也不知道那是什么東西。

「呵~土包子就是土包子~本少爺告訴你，那是我叔叔給我的，從前線帶回來的，魔土的東西，好像有加速魔力積累的作用，我自己也用不太上，這不剛好拿出來當(dāng)賭注」

德雷克看我們一臉懵逼的樣子，忍不住給我們解釋了一番，雖然是好意，但怎么看怎么欠扁。

「所以，要不可莉你就收了他吧，難得有人想送禮，不笑納一下怎么行」

「對對，剛好你不是魔力積累速度慢嘛，這簡直就是量身打造的禮物啊！」

加奧和茜拉挺替我著想的，慫恿我答應(yīng)下來。

不過也是，困了有人送枕頭一樣，感覺有點巧了，是我需要的東西，而且看來蠻稀有的。

「那我輸了怎么辦？」

雖然很眼饞，但還是謹(jǐn)慎一點好，得確認(rèn)失敗的后果。

「你輸了就當(dāng)著大家的面承認(rèn)我比你強(qiáng)！」

「成交~」

就這樣，我收下了德雷克的戰(zhàn)術(shù)，定于一周后的符文學(xué)考試上一決勝負(fù)。