“上課啦，上課啦....哎呀，快坐下來(lái)吧，都趕緊坐下來(lái)吧。”
眼前這個(gè)胖呼呼的年輕女老師就是今天主講美術(shù)的人，一堂課下來(lái)，搞得人尷尬癥都犯了；課堂紀(jì)律又亂又差，學(xué)生就像還沒(méi)幼兒園畢業(yè)一樣，老師講她的，他們玩他們的，還有的來(lái)回在教室穿梭，整個(gè)教室活生生的像個(gè)瘋?cè)嗽骸?
終于熬到下課了，鈴聲一響，張一凡就立馬從后門(mén)沖出了教室，大口大口的喘氣，從那塞滿五十多個(gè)人的烏煙瘴氣的屋子里終于逃了出來(lái)，算是一種解脫吧。裴先玉也跟了出來(lái).....
“沒(méi)事吧？”
“啊？哦....沒(méi)事。里面太悶了，我出來(lái)喘口氣。”
那位上課的女老師隨后也走了出來(lái)，看到了兩人正站在過(guò)道口閑聊后，便走過(guò)去打招呼。
“呵呵...兩位老師你們好，請(qǐng)給我剛剛的那堂課做個(gè)評(píng)價(jià)吧。”
比起剛剛學(xué)生不聽(tīng)講的那種尷尬來(lái)說(shuō)，她拋給兩個(gè)人的問(wèn)題顯得更為尷尬。
“挺好，挺好，我覺(jué)得....真的挺好的。”
張一凡實(shí)在沒(méi)料到她把課上成這個(gè)鬼樣，居然還好意思來(lái)討要評(píng)價(jià)。
“真的嗎？只是學(xué)生太亂了，一周只有兩節(jié)他們的課，紀(jì)律方面真是很難管。”
“已經(jīng)很好了，繼續(xù)努力啊。”裴先玉又贊揚(yáng)了她一遍。
“哪里哪里....那過(guò)兩天就看兩位的表演了。”
回去的路上，張一凡開(kāi)著車(chē)一直和坐在后面的裴先玉抱怨著這所學(xué)校的種種不堪，也不知怎么回事，她每次坐張一凡的車(chē)，回回都跑到了后面去坐，這搞得越來(lái)越像一個(gè)司機(jī)在給老板開(kāi)車(chē)一樣，坐前面吧又不太合適，被人看見(jiàn)還會(huì)誤以為兩人已經(jīng)是男女朋友關(guān)系。這還不是最關(guān)鍵的，每當(dāng)張一凡開(kāi)啟抱怨模式的時(shí)候，裴先玉總是“嗯”“啊”的，也沒(méi)一句像樣的話從她嘴里蹦出來(lái)。
兩人就這么親密的結(jié)識(shí)了盡一個(gè)月，工作生活一切正常的進(jìn)行著，仿佛沒(méi)太多的變化；李俊芳這回倒是徹徹底底的讓張一凡別管他們班了，雖然話沒(méi)說(shuō)透，只是告訴他以后的午自習(xí)除她一個(gè)人外再加李菊麗，兩個(gè)人全盤(pán)負(fù)責(zé)了。張一凡也沒(méi)一口答應(yīng)，好歹自己也拿著那一部分的工資，所以即便是假仁假義，他也推辭了幾句。
看樣子工作是越來(lái)越忙了，兩個(gè)學(xué)校來(lái)回奔波，負(fù)責(zé)的事情也越來(lái)越多。當(dāng)然其中也遇到了些稀奇事兒，就比如在那學(xué)校，有一次聽(tīng)別人的體育課時(shí)，坐在花臺(tái)邊的張一凡頂著烈日，強(qiáng)壓著自己在那再待會(huì)兒，可總是有一股難聞的氣味從身后飄來(lái)....沒(méi)多久，上課的老師也發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題，不停地在吸著鼻子。有個(gè)調(diào)皮的小男孩順著這氣味偷偷從人群中摸了出來(lái)，爬進(jìn)了張一凡身后的花壇中。
兩三秒過(guò)后，孩子“啊”的一聲尖叫起來(lái)。“尸體尸體！”一時(shí)間整個(gè)集體被嚇得亂做一團(tuán)。這件事立馬就驚動(dòng)了管轄著兩個(gè)年級(jí)八個(gè)班的朱校長(zhǎng)，他走到花壇面前彎下腰使勁兒聞了聞，最后還是決定讓旁邊的辦公室主任進(jìn)去一探究竟。
只見(jiàn)那人深吸一口氣后摸住了鼻子，朝著男孩指的方向一步步艱難的靠近。正當(dāng)所有人都在期待著一個(gè)明確的答案，到底是男是女，年輕人還是老人，穿著還是沒(méi)穿著時(shí)......辦公室主任剛剛還因?yàn)榫o張而微聳的身體突然松懈了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著大家說(shuō)：“嗨！是只貓，一只白色的貓。”
緊張的氣氛一下子被他的聲音給舒緩了下來(lái)，他拿著別人遞給的撮箕，兩三下把“尸體”鏟了進(jìn)去；隨后從人群中穿過(guò)，往垃圾房方向走去，最終把那只白色的貓咪重重地倒在了堆滿許多五味雜陳的垃圾里，只見(jiàn)他拍拍手，折反身往回走：“還不趕緊上課，盯著看什么。”他朝那個(gè)體育老師吼道。
當(dāng)天下午的科學(xué)課，老師的PPT里講到了一只貓，還真巧，恰好也是白色的。同學(xué)們都說(shuō)：“老師，你的那只貓已經(jīng)死了，現(xiàn)在被扔到了垃圾堆里，你快去看看吧。”
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著貓的事情，把老師辛苦準(zhǔn)備的這堂課又白白給浪費(fèi)了。
那天裴先玉生病了，所以并沒(méi)有跟隨張一凡一同來(lái)目睹這只貓被處理的場(chǎng)景。記得那天校長(zhǎng)和辦公室主任正要從體育場(chǎng)離開(kāi)時(shí)有過(guò)這么一段對(duì)話。
“學(xué)校最近的老鼠少了，我一直覺(jué)得是這回買(mǎi)的老鼠藥起作用了，結(jié)果原來(lái)是....”
“你那老鼠藥，拌在飯里都毒不死人，何況是只老鼠。”
“老鼠倒是沒(méi)毒死，但是毒死了貓，剛剛我鏟它的時(shí)候才看見(jiàn)它嘴皮上粘著很多紅色老鼠藥。”
“那你這回是不是要告訴我，我們應(yīng)該去買(mǎi)只貓？不然這學(xué)校就要栽在老鼠頭上了。”
兩個(gè)人這段奇妙的對(duì)話，搞得張一凡一頭霧水。
“難道是這里的風(fēng)水不好？”他偷偷地這樣想著。
一天的工作即將結(jié)束，張一凡也準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校回家。剛坐上車(chē)，就接到了一個(gè)陌生來(lái)電，電話里是一個(gè)聲音甜美，帶有點(diǎn)娃娃音的女生。前段時(shí)間，由于張一凡那不滿于現(xiàn)狀的內(nèi)心一直在作祟，掀起了一股學(xué)習(xí)的熱潮，他在網(wǎng)上填報(bào)了很多家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的試聽(tīng)課，人家這次打電話來(lái)的意思就是邀請(qǐng)他去試聽(tīng)的。
仿佛人生又看到了希望，是該好好的為自己投資一筆了，張一凡是鐵了心的要把這英語(yǔ)學(xué)好，幾萬(wàn)塊的學(xué)費(fèi)又花了出去，花錢(qián)一時(shí)快樂(lè)一時(shí)爽，事后的那天深夜里，他開(kāi)始不自然的糾結(jié)起來(lái)。
“到底...我做的這個(gè)決定對(duì)不對(duì)啊！”
再三糾結(jié)下，時(shí)間悄悄劃過(guò)了十二點(diǎn)；他依舊沒(méi)搞清楚一件事兒，就是錢(qián)都已經(jīng)花出去了，自己還在這糾結(jié)要不要學(xué)。第二天一大早醒過(guò)來(lái)后，一陣莫名的空虛感迅速襲來(lái)，他終于明白了有些人每天只要一睜開(kāi)眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠著銀行一屁股賬是何等的滋味了。
同理，坐在星巴克里喝咖啡的人，不一定都是身懷絕技、閑著只剩錢(qián)和身體的人，但一定有大部分都內(nèi)在空虛；而這種空虛在張一凡看來(lái)，其實(shí)和他目前的現(xiàn)狀都差不多。