身份認同HL（一）雙語的好處

學習雙語有很多好處。你身邊有一些雙語背景的同學，他們表示雙語對他們的社交形象和學習生活也有好處。請從下列的文體中選擇一項，記錄他們的分享。

日記 博客 採訪

題目中有什麼重點字眼？

格言 更有深度！

成語/四字詞語 更清晰簡潔！

連接詞 令句子更通順！

1．一旦……，便…… (Once ……, then ……)

一旦遇到來自非英語國家的人，便很難溝通。

2． 不但 ……，還…… (Not only ……, also ……)

當我學習一門新語言的時候，不但可以學習這門語言的文法，還能感受語言背後所承載的獨特文化。

格式-採訪

記住格式！

格式要點 最不應該錯！

◆ 在文章開頭介紹受訪者，文章結束時也要表示感謝

◆ 一問一答

語氣 留意對象！

◆ 半正式

◆ 不可用過於輕鬆的語氣

結構 段落要分明！

主題句 令讀者快速掌握內容！

例子 令文章更有說服力！

好處一

好處二

內容必須包括 看題目要求！

◆ 訪問至少2位有雙語背景的同學

◆ 討論雙語如何令他們的生活變得更好

◆ 內容應該包括社交和學習兩方面

常犯錯誤 小心！

◆ 沒有提供採訪人、受訪人簡介

◆ 沒有在開頭時歡迎受訪者

◆ 沒有在結束時表示感謝

示範文章

掌握雙語的好處

掌握雙語有很多好處，近來社會上有很多關於雙語的討論，很多同學也希望能夠掌握雙語。為了讓更多同學了解雙語的好處，我們的校園記者小黑在月初於校園採訪了有雙語背景的同學小明和小白，談談雙語如何讓他們的社交和學習生活變得更為豐富。

小黑：小明，雙語如何影響你的社交生活？

小明：我掌握了雙語之後，有更多不同國家的人願意和我做朋友，這些朋友都來自五湖四海。例如，數年前，我還只是掌握一種語言，即是我的母語英語，我只能夠和懂得英語的朋友交往，一旦遇到來自非英語國家的人，我們便很難溝通。「有朋自遠方來，不亦樂乎？」現在，我已經學會了如何說漢語，掌握了英語和漢語這兩種語言，很多中國人都很驚訝我能說流利的漢語，他們都十分願意和我交往，廣交好友，生活十分愉快！

小黑：小白，你掌握了雙語之後，你的學習生活又有沒有什麼改變？

小白：當然有！當我掌握了雙語之後，使我能夠閱讀由另一種語言所寫成的書籍，讓我有機會吸取更多不同的知識。「學而時習之，不亦說乎？」以往我只懂得英語一門語言，現在我也掌握了漢語，那麼，我現在也可以閱讀一些只用漢語寫成的書籍，這真是十分快樂的事！例如，我以往只能夠看一些翻譯成英語的唐詩宋詞，當時我只能明白那些詩詞的意思，但卻不能體會中國古代漢語的美。當我能掌握漢語後，我便能欣賞由漢語寫成的唐詩宋詞，感受漢語獨有的美。當我學習一門新語言的時候，不但可以學習這門語言的文法，還能感受語言背後所承載的獨特文化。

這兩位掌握雙語的同學，與我們分享了雙語如何改善他們的社交形象和學習生活。從他們的分享中，我們知道掌握雙語後，有更多來自不同國家的人和我們做朋友，也可以閱讀更多以另一種語言所寫成的書籍，真是一舉兩得。由此可見，掌握雙語令我們的人生更加豐富！在此我們感謝小明和小白接受我們採訪。