下午是實訓(xùn)課，由于年年還未到成長期，過早訓(xùn)練不利于精靈成長，老師就讓茶余在陰涼的地方待著。

“呱！”年年看著訓(xùn)練場上眾精靈，流露出向往的神色，綠色的大眼睛眼巴巴的望著正在訓(xùn)練的霂琦、哆哆。

它也想訓(xùn)練！

“安啦安啦，年年現(xiàn)在還小，不宜那么早參加高強度的訓(xùn)練?！辈栌嗝哪X袋安慰她。

“呱！”QAQ

年年把自己團吧團吧在一起，它也想要跟哆哆一樣。

茶余看著這樣的年年，心里也不是滋味。

突然她靈機一動，她記得她在千問撒嬌這種技能好像是幼生期精靈可使用的技能之一。

“年年，使用撒嬌～”茶余對年年說道。

“呱？”年年聽到茶余的話蒙圈了。

“呱呱呱？”什么是撒嬌？

茶余一拍腦袋，她都忘了年年現(xiàn)在的智商不過兩歲小童。

“撒嬌就是…”茶余也不知道該怎么形容，默默打開千問搜索：撒嬌的意思，怎么讓幼獸使用撒嬌技能。

千問：撒嬌就是…（以下省略n字）

“撒嬌就是，讓自己看起來惹人憐愛，是一種情緒的釋放…對！情緒的釋放！”茶余干巴巴的提取網(wǎng)上搜的資料灌輸給年年。

“呱？”釋放？

又打開千度：“?。♂尫啪褪钦业角榫w能量將能量釋放出來，從而對他人產(chǎn)生影響…”

“呱？”情緒能量？

茶余扶額，成長期的精靈對技能的領(lǐng)悟力大大提升，使用技能對它們來說是水到渠成的事情。

哪像幼生期精靈，要一點一點教。

關(guān)鍵她也是個小白。

“害！沒辦法！接著干！”茶余捧起年年毛絨絨的小腦袋。

“情緒能量，年年開心的時候會引起情緒能量的共鳴，不開心也會，年年吃飽了覺得滿足也會產(chǎn)生一種情緒能量…”

“呱呱呱！”年年認真的聽著，費力的理解。

年年：QAQ?。?

總之這一人一精靈，講的就是一個敢教，一個敢學(xué)。

“就是這樣這樣…”

“呱呱呱！”嗯嗯嗯！

“呱呱呱！”

“呱！”我悟了！

絲絲白光從年年身上溢出，茶余只覺得眼前白光一閃，開心的情緒洗刷著她內(nèi)心深處的悲傷，茶余漸漸回想起在某球吃的烤串…

靈力的影響范圍擴大…

“呱！”年年發(fā)出一聲尖銳的叫聲。

正在給學(xué)生指導(dǎo)訓(xùn)練方法的吳熙沒想到，自己不過是給兩個同學(xué)分析了一下訓(xùn)練方法，他讓著在那休息的學(xué)生：茶余竟然引導(dǎo)幼生期精靈領(lǐng)悟技能。

他急忙趕過去，雙手結(jié)了個印，打斷年年的技能，接著召喚出一個精靈，為她們傳輸生命能量。

“嘶！”茶余睜眼就看到班主任怒氣沖天的看著自己。

年年一動不動的躺在地上，旁邊還有一只小花妖源源不斷的給它傳輸能量。

吳熙對著茶余劈頭蓋臉一頓罵。

“引導(dǎo)幼生精靈學(xué)習(xí)技能是你現(xiàn)階段能干的事情嗎？幼生期精靈懵懂無知，不會控制技能，技能開啟很容易出現(xiàn)像今天這種情況，精靈停不住靈力輸出，最后只會傷到根基?！?

“我知道你天賦好，所以你不要急于一時，同學(xué)們之間的差距趕趕就上去了?！?

“你倒好，在沒有中級培育使的陪同下，跨域教精靈技能，萬一出了岔子怎么辦？你的未來怎么辦？幸好我發(fā)現(xiàn)得及時，蕾蕾…”

“這只負景蛙是你契約的第一只精靈，蘊養(yǎng)了兩個月，氣機交纏，你們之前的已經(jīng)不像普通御靈使那樣了！堪稱一榮具榮一損具損。”

吳熙看茶余不說話，低著頭，怒氣一下子降下來，揉揉脹痛的腦袋，她也是個孩子，才這么點大，而且她的家庭情況他早有所了解。

嘆了口氣說道：“幸好現(xiàn)在沒事，老師剛剛看到你在拿著手機，是不是在千問上看？”

“嗯…”

“千問上有用的知識點是挺多，但是你不會篩選合適的知識，而且好多帖子故意搞噱頭，像引導(dǎo)幼生期精靈釋放技能，協(xié)會規(guī)定必須要有一位中級及以上培育使你現(xiàn)在不是龍國精靈協(xié)會正式成員，想查什么資料問老師，老師看到了會盡快回復(fù)。”

“學(xué)校圖書館有不少對新手有益的書籍，想學(xué)習(xí)哪方面可以詢問圖書管理員?！?

吳熙將年年抱起來，遞給茶余。

“老師我知道了，謝謝老師?！?

茶余抱著年年，一個數(shù)據(jù)面板出現(xiàn)。

『姓名：年年

負景蛙：幼生期（96%）

屬性：草系

狀態(tài)：昏迷（靈氣消耗較大）

星級：青銅三星

潛力：鉆石（可成長0%）

天賦：負景：負景共生

回能：加速靈力的回復(fù)

技能：靈力彈、撒嬌、吼叫、情緒共鳴:引起情緒共鳴，羈絆越深，共鳴越深

介紹：耗費小花妖生命結(jié)晶穩(wěn)住根基的小負景蛙，現(xiàn)在已無大礙…』

“謝謝老師?！辈栌喑蠋熒钌罹狭艘还?。

“得了得了，好好學(xué)習(xí)，考個前一二三的我就算是面上有光了。”吳熙扶起茶余。

看著在不遠處一雙雙好奇，充滿探索精神的眼睛，吳熙感覺怒氣又上頭了：“看什么？不訓(xùn)練了？劉猛，李狩，汪蔣…你們幾個精靈休息好了就起來訓(xùn)練！”

“你們要記住！引導(dǎo)幼生期精靈釋放技能是一件特別危險的事情，稍有不慎精靈的根基潛力會倒退！就算有中級及以上培育使的協(xié)戰(zhàn)，這種事情也不是萬無一失的！幼生期精靈因為釋放技能導(dǎo)致根基潛力受損的例子比比皆是，我希望像茶余同學(xué)這種情況不要再發(fā)生?！?

吳熙揉了揉隱隱抽疼的腦袋，這次是虧大發(fā)了，當(dāng)班主任第一天，蕾蕾掉了一顆星星。

在班級學(xué)生里選了個“高個子”：“齊妮妮，你看著他們訓(xùn)練?！?

“好！”一個身材高挑的女生從隊伍里走出來，緊跟著的還有她的小伙伴——一只御風(fēng)犬。

“汪！”

可愛的御風(fēng)犬幼崽，奶兇奶兇的叫了一聲。

霂琦跟齊妮妮說了一聲，往在樹下種蘑菇的茶余走去。

“余余，你還好嘛？”霂琦將手輕輕的搭在茶余肩膀上。

“我沒事?！辈栌喈Y聲甕氣的回答。

霂琦也從來沒哄過人，只能陪著茶余一起種蘑菇。

“呱！”年年蘇醒了。

“呱呱呱！”余余我會新技能了！

年年開心的向茶余表達自己的喜悅。

“嘰嘰！”好厲害！

“對不起年年，我是個不合格的御靈使?！辈栌嘈⌒囊硪淼谋е昴?。

“呱呱？”余余你很好！

“余余，人都會犯錯，及時更正就好了?！彪庣参康馈?

“呱呱呱！”年年躺在茶余懷里，兩只毛絨絨的小爪子在茶余臉上拍來拍去。

茶余看著眼前的萌物輕笑一聲，伸出一根手指頭與年年的爪子抵在一起：“我會努力成為合格的一名御靈使。”

“呱呱呱！”

“還有我跟哆哆！”霂琦也伸手抵住。

“嘰嘰嘰！”