張飛揚回去的路上，心里七上八下的，他真的很期待老師能答應(yīng)自己。

沒人理解那種想要而不知的煎熬。

回到家里，張飛揚靜靜的回想著，這么多年遇到的人，在腦海中搜索著自己需要的人。

不知不覺就睡著了。

當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗戶照進房間。

張飛揚才醒了過來，一看表已經(jīng)八點多了。

“哎，最近有點懶惰了”。

嘆了口氣，就趕緊起床，準(zhǔn)備在去想辦法找人。

又來到那個熟悉的包子店，人還是那個人，地還是那個地，唯一的改變是門口的桌子已經(jīng)沒有了。

“楊楊來了，還是老樣子”。

老板娘笑著說道。

“對”

張飛揚心不在焉的回答道。

老板娘端著包子豆腐腦上來，沒急著走。

“你是不是遇到什么難事了，有事對姨說，說不定姨能幫你”。

張飛揚看著芳姨笑了笑說道：

“也沒事，只是沒睡好。”

“那就好，不管遇到什么事，你要相信自己”。

芳姨笑著說道。

“那你吃，不夠給姨說”。

張飛揚笑著點了點頭。

沒有像以前一樣狼吞虎咽的吃，而是慢慢的品著這包子豆腐腦。

突然張飛揚吃出來靈感，至于什么靈感？

他開始思考者問題，同樣是開早餐店，為什么別人的顧客滿滿，而另一家卻門可羅雀。為什么同樣的店，別人的可以開幾十年，而一些人幾年就消失在人海之中。

到底是什么吸引顧客，讓顧客寧愿進這家，而不去那家。

張飛揚認真的思考者，同時聯(lián)想到驛站的發(fā)展，以及未來的發(fā)展趨勢。

“對，我應(yīng)該去看看現(xiàn)在的驛站”。

自己一直只是做，完全沒有親身感受驛站的服務(wù)，這樣就不能很好的決策，更好的把驛站做大做強。

張飛揚撥通了電話，讓高峰開車接自己。

高峰接到電話，開著車就來接張飛揚，還好鎮(zhèn)里到市區(qū)半個多小時就到了。

接上張飛揚，兩人就去了臨鎮(zhèn)的驛站。

張飛揚知道高峰和驛站員工很熟悉，所以在離驛站不遠就下了車。

步行到驛站也不需要多久，這還是自己第一次來這里，不知道是對自己的管理沒信心還是，反正張飛揚心里忐忑不安，。

當(dāng)他來到驛站門口，發(fā)現(xiàn)有幾個老人在取件，他就認真的觀察。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)開始送貨上門，但是還有很多人習(xí)慣自己來取，尤其是這些老人。

驛站工作人員耐心的詢問老人取件碼，由于老人的快件是個紙箱，工作人員還給快遞用膠帶封了個十字，方便老人手提。

對于這樣的服務(wù)，張飛揚覺得這樣的服務(wù)，自己都不會想的到。

所以他的目的達到了，轉(zhuǎn)身離開了。

剛上車，高峰就急不可耐的問道：

“怎么樣？肯定不錯吧！”

張飛揚一臉嚴肅道：

“不會你提前打招呼了，你安排的”。

高峰笑著說道：

“沒有，絕對沒有，只是感覺”。

“那你怎么那么肯定，我很滿意呢”

張飛揚再次問道。

“我經(jīng)常拉快遞，就發(fā)現(xiàn)這站點做的很到位，能讓我節(jié)省很多時間，所以我一天注意觀察了一下，原來這里……”

高峰認真的說道。

“你發(fā)現(xiàn)什么？能不能一次說完，再吊我胃口，小心扣你工資”。

張飛揚嚴肅的說道。

“大哥，你可不能克扣勞動人民的血汗錢，我說”。

高峰一臉郁悶道，本來還想玩套路，沒想到這貨就不按套路出牌。

“快點說，要不我不介意克扣一下”

張飛揚笑著說道。

“太沒人性了”

高峰一臉無奈，繼續(xù)說道：

“我發(fā)現(xiàn)這個店里有個大學(xué)畢業(yè)生，好像和你還是校友，好像叫柳青”。

“校友，這個名字沒聽過”。

張飛揚努力的回想道，不過這個人做的確實不錯，可以提拔起來。

“不錯，可以堪大用”。

張飛揚思考一會說道。

“我也覺得是不錯”

高峰附和道。

“下次你發(fā)現(xiàn)這樣的人才，要提前告訴我，省的我一天頭疼”。

張飛揚笑著說道。

“好，沒問題”

不知不覺又來到年后才開的驛站，當(dāng)張飛揚來到店里，發(fā)現(xiàn)服務(wù)臺只坐著一個人。

張飛揚裝作很熟悉的樣子，說道：

“今天就你一個人啊”。

“是啊，她有事回家了，請問有什么可以幫你？”管理人員熱情的說道。

張飛揚順便問了很多問題，管理人員都可以很輕易的回答上來，對此他很滿意，說明培訓(xùn)管理很到位。

連續(xù)暗查好幾家，張飛揚還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分驛站雖然配備人員充足，但是很多值守的還是一個人。

這樣時間長了，會打擊很多愿意付出員工的積極性，所有有必要做出一種激勵方案，讓更多人積極參與上來，這樣驛站不在是從上而下的被動管理模式，從原先的被動接受變成主動，這樣更利于公司業(yè)務(wù)的發(fā)展。

有了注意，張飛揚也不打算去其他地方的驛站看了。

就讓高峰拉著自己回去了，回去第一件事就是告訴雷英對驛站員工進行一次公正公平的考評，把優(yōu)秀者作為人才儲備，同時把考評第一第二提到管理層面，推行大店長制度。

對于張飛揚的建議，雷英還是很積極的，立馬組織人手做出部署。

張飛揚又去看了陽鎮(zhèn)物流基地，對于白客的管理工作，再次有了重新認識，覺得以前肯定埋沒人才。

白客對于物流的管理不知道是天然的，還是后天的，這個地方被他打理的井井有條，尤其對各種快件的分類管理，加快了整個環(huán)節(jié)的流通。

張飛揚覺得還應(yīng)該給這貨加膽子。

他又去了電商公司，聽取雪婷的匯報，對于雪婷的工作，張飛揚無可挑剔。

張飛揚回到家里，已經(jīng)很晚，突然一陣鈴聲響了起來。

習(xí)慣性的接起電話。

“喂，你好，哪位？”

只見電話那面?zhèn)鱽硪宦?

“是飛揚嗎？”

張飛揚立刻聽出來了，是自己老師的聲音，心里瞬間高興起來，高興的說道：

“老師，你好啊”

林威也不拖沓，直接說道：

“你說的那件事了，我考慮好了，我決定答應(yīng)你，不過有個條件？”

張飛揚心情舒暢了許多，只要老師答應(yīng)，管什么條件都答應(yīng)。

“老師你說吧？什么條件。”

林威內(nèi)心也糾結(jié)，生怕這個學(xué)生不答應(yīng)，聽到回答，也就放心的說道：

“工資我不要，我希望你到時候可以讓我的學(xué)生去你們公司實習(xí)”。

張飛揚聽到老師的條件，心里多了對自己老師的敬佩，這才是真正的老師，先想的不是自己，是自己的學(xué)生，他肯定的說道：

“沒問題”。

林威想了想說道：

“明天你把資料送過來，我研究一下”。

“好的，老師”。

張飛揚說完，寒暄幾句就掛了電話。

心里的一塊大石頭落地了，張飛揚信心慢慢的，讓人準(zhǔn)備資料和合同。