元旦三天假過(guò)后，蘇好笙照常去上課，只是覺(jué)著班上的人看她的眼神怪怪的，從他們身邊經(jīng)過(guò)，總能明顯察覺(jué)他們?cè)谧h論自己。
蘇好笙坐到座位上，想問(wèn)同桌李姝原因，李姝在看了那些正看著蘇好笙的人一眼后又低下頭沉浸在自己的小說(shuō)世界里。
蘇好笙順著李姝看過(guò)去，正是肖雯那些人，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一下喻瑾汝，正好對(duì)上她的目光。喻瑾汝什么都沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)她笑了一下，但是不同于平常的笑，反而讓蘇好笙感覺(jué)有種她很得意的樣子。
蘇好笙很是疑惑，很想知道什么原因，但是一湊近他們，那些人就會(huì)自主散開(kāi)。蘇好笙一直忍住不問(wèn)，直到回寢室想去問(wèn)問(wèn)李姝。
蘇好笙一下課就回去了寢室，等了一會(huì)兒才有兩個(gè)室友回來(lái)。蘇好笙便問(wèn)她們?yōu)槭裁纯偢杏X(jué)那些人在背后議論自己。
但是兩個(gè)室友沒(méi)有理會(huì)她，像是當(dāng)她不存在一樣，自顧自地收拾東西。蘇好笙只好等到李姝回來(lái)才能問(wèn)出來(lái)是什么原因。
李姝忙完回到寢室就看見(jiàn)蘇好笙正看著自己，她很清楚她想問(wèn)什么，看了一下寢室里其他的人都已經(jīng)忙完上床午休了，就走過(guò)去伏在她耳邊，告訴了一點(diǎn)點(diǎn)自己知道的原因。
“所以我今天感覺(jué)大家看我的眼神怪怪的，就是因?yàn)槲液托』旎熳叩媒?？我和誰(shuí)走得近是我自己的事，這管的也太寬了吧！”
“我也不知道，反正一過(guò)來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)那些人在說(shuō)這件事。”
“是有多閑？再說(shuō)了，我和小混混做朋友，也沒(méi)干他們什么事??！”
“你真的和他們走得近？那他們說(shuō)得不會(huì)是真的吧！”
“還說(shuō)了什么？”
“其實(shí)你和誰(shuí)走得近，他們不會(huì)管，但是有人親眼看見(jiàn)和你在一起的那個(gè)小混混打了我們學(xué)校的同學(xué)，然后還被拍了照片。所以現(xiàn)在越傳越厲害，然后呢！大家都覺(jué)得你和小混混走得近，肯定是因?yàn)槟愕奶羲舨艜?huì)出手的，因?yàn)楹湍莻€(gè)同學(xué)玩的好的同學(xué)說(shuō)他在學(xué)校和你有過(guò)沖突，所以，你現(xiàn)在知道了吧！而且那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在還在醫(yī)院里，被拍到的照片現(xiàn)在傳遍了我們學(xué)校的表白墻?！?
“什么鬼理由?。∥液驼l(shuí)有沖突了？”
“你不記得了？”李姝一臉疑惑地看著她。
“上次在操場(chǎng)做操的時(shí)候，我和你一起去的，你不小心踩了一個(gè)男生的鞋子。然后他罵了你幾句，你還嘴了。之后你們就吵起來(lái)了，最后還是被幾個(gè)同學(xué)勸了架，你們才罷休。你真的一點(diǎn)印象都沒(méi)有了嗎？”
“我好像想起來(lái)了什么，你說(shuō)的就那個(gè)人啊！什么情況啊？我根本都不認(rèn)識(shí)他，再說(shuō)了我也不記得他了，怎么會(huì)去找人打他呢？”
“我也不知道你們之間的事，反正現(xiàn)在學(xué)校傳遍了你仗著有小混混撐腰，所以找了他們來(lái)報(bào)復(fù)他?！?
“這些人怎么聽(tīng)風(fēng)就是雨?。∥腋揪蜎](méi)做過(guò)，為什么要這樣子？你也信他們嗎？”
“我信你不是這種人，但是我來(lái)的時(shí)候就被那些人警告過(guò)了，要是敢和你有過(guò)多的交流，尤其是再和你走得近的話，他們就會(huì)用對(duì)待你一樣的態(tài)度對(duì)待我。蘇好笙，對(duì)不起，不過(guò)你要是真的能作證自己不是那種人，我會(huì)愿意站在你這邊。”
“行吧！我知道了，你本來(lái)就什么都沒(méi)做，不應(yīng)該和我一樣。我會(huì)證明的我不是這種人的?！?
“好了，說(shuō)的太多了，我怕吵醒她們，先休息了。”
“嗯嗯！謝謝你告訴我?！?
“我先休息了?！?
沒(méi)有心思午休的蘇好笙出去透了透氣，一個(gè)人在校園里游走，正好走到了那座廢棄的樓層，是里面?zhèn)鱽?lái)的琴音把她引過(guò)去的。蘇好笙走上去，想認(rèn)真聽(tīng)會(huì)兒，她站在門邊，看見(jiàn)一個(gè)身影，不用想肯定是季汶澤。
季汶澤看了她一眼：“聽(tīng)得那么認(rèn)真，干嘛不進(jìn)來(lái)！”
“心里煩，聽(tīng)不進(jìn)去，進(jìn)來(lái)也沒(méi)用?！?
“我看你在那里聽(tīng)得挺認(rèn)真的啊！是有什么煩心事？”
“你不知道嗎？”
“我該知道嗎？”
“知道就知道，不知道就不知道，知道了就不能再說(shuō)自己該知道嗎這句話了?！?
“是因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)對(duì)你態(tài)度很奇怪是嗎？”
“你都知道了還問(wèn)我該知道干嘛？”
“問(wèn)問(wèn)唄！說(shuō)不定我說(shuō)不知道會(huì)讓你跟我說(shuō)些什么會(huì)沒(méi)有顧慮，但是現(xiàn)在看來(lái)，貌似不能，因?yàn)槲抑懒耍阅銜?huì)對(duì)我有所顧慮的?！?
“沒(méi)什么顧慮不顧慮的，他們?cè)趺纯措S他們的便吧！就是現(xiàn)在被搞得心情有點(diǎn)煩悶?！?
“看來(lái)你這腦瓜子是真的記不住事，我教你的東西，你就這么快忘得一干二凈了？”
“你教了什么？”
“我…”季汶澤起身走向她。
“還記得我說(shuō)過(guò)不管是彈琴還是演奏別的，一旦被周圍人的言語(yǔ)影響，就會(huì)讓自己煩悶，從而影響情緒，進(jìn)而會(huì)影響表演?！?
“我知道不應(yīng)該被他們左右，可是我發(fā)現(xiàn)我還是不能做到像你這樣的，這么平靜?！?
“我之所以能看起來(lái)對(duì)什么事都很淡然，其實(shí)是我經(jīng)歷過(guò)比這更糟心的事，所以這些還不能讓我為之煩惱?！?
“你有經(jīng)歷過(guò)什么？”
“想知道？”
“算了算了，你想說(shuō)就說(shuō)吧！”
“蘇好笙，我的成績(jī)好嗎？”
“好啊！全校第一還不好嗎？”
“那你覺(jué)得譽(yù)峰中學(xué)和景江中學(xué)，我最適合去哪一個(gè)？”
“像你這樣在我們學(xué)校排名從來(lái)都是第一的人，能甩譽(yù)峰中學(xué)很多人一條街了，當(dāng)然應(yīng)該是留在譽(yù)峰中學(xué)更好?。〔贿^(guò)你為什么沒(méi)有去成呢？”
“因?yàn)槲页煽?jī)不好，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是初升高的時(shí)候成績(jī)不好?！?
“不是吧！你的成績(jī)還會(huì)不好？”
“因?yàn)橐恍┰驅(qū)е碌模乾F(xiàn)在不是很想提了，所以不能告訴你了?！?
“好吧！那我能問(wèn)你是小時(shí)候成績(jī)就不好，還是就只有初升高的這一段時(shí)間呢？”
“我小時(shí)候成績(jī)很好，此次考試都很好，排名從來(lái)沒(méi)低過(guò)班里面的前三。成績(jī)不好好像是從我我們家搬家后，不想提了?！?
“抱歉啊！你這么優(yōu)秀就算是在景江中學(xué)也還是一樣地在發(fā)光發(fā)亮??！”