那天，班上正上體育課，蘇好笙因為肚子痛就請了假。回宿舍換好衣服后，也沒去再接著去上課，而是四處溜達。

蘇好笙一個人瞎晃悠晃到了老校區(qū)那邊，隱隱約約聽見了音樂聲，就順著聲音走到了一棟很舊的樓面前停下。

她覺得很奇怪，因為這棟樓老師曾說過這邊的樓層年代很久了，不要在那底下逗留。但是現(xiàn)在聽著這聲音，很明顯事有人在里面彈鋼琴。

蘇好笙順著琴聲找到了教室，推開一點點縫，看見里面確實有個人在，但是被琴架擋住了，只能看見一點點衣服。蘇好笙站在門外聽了好久，一直到琴聲停止。

“聽得那么認(rèn)真，知道這是什么曲子嗎？”

“啊？”

蘇好笙還沉浸在曲子里，沒反應(yīng)過來，只看見琴架后面的人起身走向她。

“季汶澤？你怎么在這里？”

“我的問題你還沒有回答，現(xiàn)在倒來問我，這樣好嗎？”

“不知道，現(xiàn)在你可以說了吧？”

“我為什么要回答你？”

“你…”蘇好笙給他的回答很無語，“不說算了，無聊的人連說話都不帶一絲樂趣。”

蘇好笙不想再跟他有交流，轉(zhuǎn)身就走。

“年近四十的貝多芬對他的教的一名女學(xué)生產(chǎn)生了好感，在心情愉悅的時候?qū)懴铝艘皇住禷小調(diào)巴加泰勒》送給她，貝多芬沒有自留存稿，在特蕾莎去世后留下的遺物里發(fā)現(xiàn)了手稿，后面才出版，但是把原名《致特蕾莎》錯寫成了《致愛麗絲》。后來《致愛麗絲》的名稱在世界上廣為流傳，而原名早已被人忘記。”

“所以這是《致愛麗絲》？”

“我都說出來了，你還要問我？”

兩人對彼此的問答都很無語….

“我…我真的是閑的才會在這里個跟你問東問西。”

“你是挺閑的，也挺會忙里偷閑的。”

“你這人怎么這么記仇啊？”

“我和你有仇嗎？需要我記？”

“不跟你說了，無聊的人。”

“以后沒什么事就別來這里，反正你也聽不懂。”季汶澤坐會凳子上，繼續(xù)練琴。

“這學(xué)校是被你承包要種田還是怎么的？管的這么嚴(yán)謹(jǐn)”蘇好笙走到他邊上，一手靠在琴架上撐著臉，“你知道你為什么每天看上去那么抑郁嗎？”

“嗯？”

“就是因為你管得太多了，少操點心就不會了。”

“無聊！這節(jié)課不是體育課嗎？你怎么沒去上課？”

“我不舒服，請假了啊！”

“我還是真錯你，忙里偷閑這個成語你表現(xiàn)的淋漓盡致。”

“我是真的不舒服才請了假的。算了！不說這個。老師不是說這邊不讓逗留的嗎？”

“是不讓啊！但我是個例外。”

“還可以這樣？”

“我從小就喜歡鋼琴，拿過一些獎，學(xué)校現(xiàn)在需要一名音樂助教，所以我跟老師說了，所以就到這里練琴。”

“你還挺優(yōu)秀的嘛！”

“那當(dāng)然！”

“呵呵！夸你兩句還真不低調(diào)。都說彈鋼琴的人很有魅力。”

“所以我有嗎？”

“你有…你有讓我對你刷新認(rèn)知。”

蘇好笙才發(fā)現(xiàn)季汶澤是個不懂低調(diào)的厚臉皮。

“哦？了解人不應(yīng)該光聽別人怎么評價，而是靠自己去認(rèn)知，不是嗎？”

“要下課了，我先走了，你慢慢練吧！”

“已經(jīng)練完了，一起走吧！”

“那走吧！”

兩個人并排走出老教學(xué)樓，校園里只零零散散幾個人。

“蘇好笙，你喜歡音樂嗎？”

“我喜歡聽。”

“能聽懂嗎？”

“好像沒有人規(guī)定喜歡音樂就必須要聽懂吧！”

“我…也行吧！說不過你。”

“我會一點鋼琴，不過只是一點點。”蘇好笙說完還比劃了那一點點是有多少。

“是嗎？那有機會展示展示？”

“有機會再說吧！”

季汶澤看了她一眼，嘴角上揚，先她一步走進教室。

“放心！會有機會的。”

兩人回到教室沒多久就上課了，是班主任的課。他像平常一樣講課，只是在講課之前說了一件事。

“元旦晚會，今年校長決定全校一起舉辦，校長希望有多才多藝的同學(xué)能積極報名。”

一聽要表演，所有同學(xué)都一致把頭低著。

季汶澤率先打破沉靜：“老師，有些同學(xué)害羞，需要給個鼓勵才行。”

“有哪個同學(xué)想試一試？”班主任推了一下眼鏡，看著底下一片都快低到桌子低下的人頭。

“蘇好笙啊！她會彈鋼琴，彈得很好，可以試一試。”

“我…”蘇好笙聽到自己被提到名字一臉懵，季汶澤什么時候看過自己彈鋼琴的，“老師我真的不會，他瞎說的。”

“蘇好笙，別謙虛啊！你之前不是彈得很好嗎？我剛剛還聽過，真的很好，我支持你。”

“我謝謝您嘞！”

蘇好笙對他翻了個白眼，心里把季汶澤暗罵了千百遍。

神里神經(jīng)的，腦子瓦特了吧？

“既然這樣，那蘇好笙你就上去好好表現(xiàn)一下吧！也為我們班級爭個光。”

我能拒絕嗎？我都不會上去干嘛？爭哪門子光啊？

蘇好笙扶額，并不想答應(yīng)，但看見坐在一邊的季汶澤笑得賊開心，氣不打一處來。

“老師，您都發(fā)話了，那我肯定是不能推辭了。不過！我覺得以我現(xiàn)在的水平，很可能會出紕漏，到時候丟人對我們班級的影響也不好，所以我覺得我需要一個幫手。我知道我們班上還有一個人，他彈鋼琴彈得相當(dāng)厲害，要是讓他去的話，肯定沒有問題。”

蘇好笙說完瞟了一眼季汶澤坐的方向。

“哪位同學(xué)舉手示意一下啊！”班主任又掃視了那片人頭，沒有一個。

“季汶澤你還不舉手嗎？謙虛什么啊！我的鋼琴都是你教的，現(xiàn)在我有幸能參加這個選拔，我一定得把你的優(yōu)秀展示出來，讓大家都知道你這位優(yōu)秀的鋼琴助教。”

季汶澤一臉無奈地對視上班主任的目光。

蘇好笙很明顯地看見被自己點到名字的季汶澤，嘴角一抽，很無奈的看著自己，又氣又惱。看的蘇好笙心里很舒暢。

季汶澤本來只是想著讓蘇好笙出一下糗，沒想到被反將一局，礙著班主任，只能答應(yīng)了。