眾人看到這樣的程衎，有點(diǎn)被閃到腰。

你處對象就處對象，以這種方式說出來很厚道嗎？你的形象呢學(xué)神？

“去你的吧，別以為我不知道你存的什么心思。”一門心思想公開！林沛如是想，但也沒覺得這樣有什么不好。

“被發(fā)現(xiàn)了，那……寶貝兒想怎么懲罰我？”

班級里沒到安靜如雞的地步，但程衎這種毫不掩飾毫不降低音量的話，只要耳朵不聾都能聽到。

“就罰你……老實(shí)上課吧！”林沛小臉被羞得通紅也沒想出什么懲罰方式，她才不舍得呢！但也是被程衎的話和班級同學(xué)的眼光惹得害羞了。

林沛說完就紅著臉回座了。

“知道了，定不辱命！”程衎說得特大聲，活像是和林沛隔了幾座山一樣。實(shí)則……他長臂一伸就能碰到林沛。

林沛嬌嗔地看了他一眼，然后就看書了。至于看沒看進(jìn)去…誰也不知道，但老師上講臺了倒是真的。

這節(jié)是語文課。

“平時都皮得像皮猴子似的，這功夫怎么就這么安靜了？”語文老師王溪對此表示挺驚訝的。

顯然大家還沒從剛剛的震驚中走出來。但老師這么一說也是回神了，可眼神還是來回地在林沛和程衎身上不停地轉(zhuǎn)。

上課上了大半，老師找同學(xué)上黑板寫答案。

“來，程衎，你寫詞類活用。”語文課上一到寫答案時，程衎是對詞類活用最積極的，所以漸漸的就成為程衎專屬了。

“林沛，你把一詞多用寫上。”這絕對不是林沛自己舉手的，而是老師自己叫的，因?yàn)榱峙娴某煽兒茫宰佑懴玻跸惺聸]事就點(diǎn)她名字。

今天情況特殊，就連王溪都發(fā)現(xiàn)，林沛走上講臺和程衎同框時，同學(xué)們臉上都泛著一種特別……詭異的笑。

如果王溪經(jīng)常沖浪，那一定能脫口而出三個字——姨母笑。

沒錯，此時同學(xué)們看著講臺上一對官宣了的男女，臉上已然是泛著抑制不住的姨母笑。

“不是，你們有啥事啊，一個個都笑得這么開心。”王溪性子溫柔，平時和同學(xué)們聊的也比較開。

“沒有，老師，我們就是看著今天的題，瞧著就特別開心。”竇澤宴也是課堂的一枚常駐活躍分子。

“對，老師，我們今天都特別喜歡學(xué)語文，尤其喜歡對答案這個環(huán)節(jié)。”朱淮鈺的語文成績也是特別好，和語文老師關(guān)系也挺近的。

至于說的是題還是其他的，那就是懂的自然懂了。

“是嗎？那你昨天明天就不喜歡學(xué)語文了？”王溪也知道他們這是有了不能與別人說的快樂，索性就挑了朱淮鈺的刺。

“哪能啊老師，不過終究是比昨天多一點(diǎn)，比明天少一點(diǎn)的。”朱淮鈺油膩的話說起來，王溪也是雞皮疙瘩掉一地。

“去你的吧！”王溪回頭看程衎和林沛兩個人都寫完了，“行了，寫完了回去吧，臺下坐著的對答案！”

程衎和林沛一前一后走回座，課堂又恢復(fù)了秩序，讓門外扒著門窗瞅半天的班任滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。不過，今天的學(xué)生怎么異常興奮呢？春天還有挺長時間呢啊！