下午后兩節，又是劉海亮的課。

他在臺上口若懸河地講，同學們聚精會神地聽，除了陳清還在那邊把頭埋在書后面，不知道在干什么。

不用想，他一定不會是在那里研究物理題，劉海亮一看到他就氣不打一處來。

“陳清，下課后把你家長的聯系電話給我。”

陳清聽完后，從兜里掏出一張空白的卡片，快速在上面寫了一串電話號碼。他一邊寫一邊說：

“老師，我把電話號碼放講臺上了，下課記得拿！”

只見一張白色的卡片以一種優美的弧度從教室的角落劃到講臺，恰巧落在講臺正中央，而且還是面對劉海亮。

同學們都感覺很驚訝，這扔的也太準了！不過沒震驚多久，就被劉海亮的一句“安靜”打斷了。

劉老師把卡片放進上衣的口袋里，接著上課。

——

放學后，劉海亮拿出卡片，照著上面的電話號碼撥了出去。

幾分鐘過后，從電話那頭傳來一個中年男性的聲音。

“喂？”

“你好，先生，請問你是陳清同學的父親嗎？”

“沒錯，我是。”

“哦哦，我是陳清同學的班主任。”

“班主任老師您好，我聽我家孩子提起過您，劉老師是吧！”

“對，就是我。”

“我家孩子怎么了？是不是在學校惹什么事了？”

劉海亮笑笑：“其實也不是什么大事，就是他上課時不認真聽講，還打擾別人學習。”

“這怎么可以？真的是太不像話了！劉老師，您放心，今天晚上他回家我就把他揍一頓，保證讓他明天爬都爬不起來！”

劉海亮的心里已經樂成了一朵花，但是語氣中還是壓抑著興奮。

“那你的孩子你自己看著辦，不過下手最好不要太重，別把他的腦子打壞了。”

說罷，劉海亮掛斷了電話。

與此同時，陳清坐在家里的沙發上聽到電話那頭的嘟嘟聲，也掛斷了電話。

他從嘴里取出一個小珠子，看著這玩意兒，“沒想到發明的變聲器還挺有用，老師一點都沒懷疑。”

說完，在得意之余，不禁有些落寞。

“要是，真的有父母管我該有多好。”

他看著空蕩蕩的家里，心情特別失落。

——

第二天，陳清鼻青臉腫地出現在了同學們的面前。

看著同學們驚訝的樣子，他感覺很滿足。做戲做全套，為了讓老師相信他真的被揍，他今天早上吃花了三十多分鐘的時間化妝，可把他給累壞了。

不明真相的同學七嘴八舌地討論著他的傷，沒人去詢問他的傷勢，只是依靠自己的想法猜測真相。

“你看他那樣，一定是被他爸給揍了。”

“我看不像，應該是和別人打架了。”

“打架？我看他應該只會挨打吧。”

哈哈哈……

這些冷嘲熱諷的人中，沒有林憐和李婉。

她們倆只是關心地問他，“你沒事吧。”

陳清說了一句沒事，就沒再理她們。

林憐對李婉說，“我先出去一趟。”

李婉：“你干嘛去啊？快上課了！”

林憐沒回答她。

等她出去再回來的時候，第一節化學課已經進行了一半，她的手里，提著一盒藥。