教室里一班學生并不吵鬧，身著便裝的他們各自擺弄著自己手里的事情只偶有幾人發出簡短的聲音。

“你叫什么？”

“我叫陳亮，你呢？”

“我叫秦曉。”

相視一笑后，兩人又都恢復了安靜的狀態。

從他們的臉上不難看出稚氣未脫又初現成熟的年紀。

片刻后，教室門被忽的推開，一位身材嬌小的年青女性徑直走到講臺上，大家的目光都聚焦在她臉上，她整齊的披肩發和略帶嚴肅的氣質已經說明了她老師的身份。

“大家好，我是你們的班主任，從今天開始，我將和你們一起開始為期三年的高中生涯。”一個微笑結束了話語。簡單直接的開場白讓大家意外的略過了新生報道初遇班主任的尷尬。

接下來，在同學們安靜的等待中，班主任老師從坐在邊角的第一位同學開始S型陸續收取大家手里的錄取通知書。

當班主任走到一位男生跟前時，忽然微笑著低聲問了句：“你是住在歐古別墅區吧？”

男生先是愣了一下，隨即隨和的點了一下頭：“嗯……是。”

班主任滿意的笑了一下，收取完全部錄取通知書后回到講臺。

“好啦。”班主任再次開口，語氣也似乎熟絡了些。“咱們班上還有一位同學，我得特別介紹一下。”班主任頓了頓，然后柔和的說：“她是位來自泰國的女生，不久前舉家搬遷來到中國，跟大家一樣，到了該上高中的年紀，被校領導安排到了咱們班。”

班里鴉雀無聲。

環顧了一圈同學們的表情，看到大家專注的眼神，班主任嘴角帶笑繼續道：“她會說中國話，泰國的學校從小學開始教授中文和英文，我剛才在教導主任辦公室跟她聊了會兒，感覺日常交流沒問題，只是還不能像我們說的這么快罷了。學習方面我也對她進行了些了解，從高一入學開始的話，努努力跟上大家的學習進度應該是沒有問題的。作為同班同學，我希望大家能夠多理解她初到中國的艱難，這兒的一切對她來說都是陌生的，她需要時間適應、需要時間精進中文才能融入大家，希望大家能夠多幫助她。”

說到這兒班主任意味深長的再次環顧了一圈同學們的臉，最后把視線聚焦到剛才詢問過住處的那位男生臉上再次面帶微笑的開口：“肖劍，她跟你住一個別墅區，希望你能在語言和學習上對她多些幫助，和大家一起幫助她盡快融入咱們班。”

大家的目光齊刷刷投向那個叫肖劍的男生，肖劍又是一愣，趕忙附和道：“哦……好。”

班主任帶著滿意的微笑朝教室外走去，邊走邊輕松的說：“你們等我一下，我去教導處把她接過來。”

門關上后，班里的氣氛開始變得不同，竊竊私語聲、小聲嬉笑聲，只有肖劍依舊坐著不動。環顧左右，已經找到話題而熟絡起來的同學們似乎已經不約而同地把他屏蔽在外，因為成為話題本身的人永遠不可能成為討論話題的一部分。肖劍自己也覺得意外，高一入學的第一天居然遇到跟自己同住一個別墅區的新鄰居？居然還是個泰國人？居然連未曾謀面的班主任都知道自己卻毫不知情？比起入學第一天就嘗到被同學屏蔽的孤立感，肖劍更在意這些令自己一頭霧水問題背后的答案。

片刻后，教室門再次打開了，班主任身后跟著那個泰國女孩，班里一下變得安靜。

“她是我們班里的一員，來自泰國的女孩子。”班主任對大家說。

“簡單向大家做個自我介紹吧？”班主任轉向站在身邊的女孩面帶微笑的說，聲音里的熱情洋溢給了女孩些許鼓舞。

女孩轉頭看向大家，先是微笑了下，靦腆里帶著溫柔，然后用還算流利的中文緩緩開口：“大家好，我叫莎娜，我來自泰國。”女孩緩慢但流利的介紹著自己。

她的膚色很白，但是是典型的泰國人的膚色，白里透著些暗沉，深邃的五官和濃密的眉毛展現著她特有的泰國氣質，豐厚的嘴唇和白而整齊的牙齒隨著嘴型的一張一合向大家傳遞著她的氣息。

“前不久我隨家人喬遷來到中國，住在離這里不遠的地方。在家人的幫助下我順利的進入這間學校開始高中生活，能夠跟大家成為同學我覺得很幸運。”女孩的聲音平和且溫柔，緩慢的語速讓她的溫柔又添了幾分。

“我從小一直學習中文，但是之前沒有來過中國，所以我的中文說的很慢，感謝大家對我的包容。如果有遇到我可以幫助大家的地方，我也很樂意幫忙。謝謝大家。”說完，女孩雙手在胸前合十微笑著點了一下頭。那樣子讓人一看就聯想到泰劇里的男女主角在結束談話時經常做出的用來表達感謝或禮貌的動作。

“我們也歡迎你的加入。”班主任用爽朗的聲音結束了莎娜的自我介紹。

“徐昊，請你拿著你的個人物品坐到那個空位去。”班主任看著肖劍旁邊的男生邊用手指著班上僅余的一處空位說。

“哈哈……”、“噗……”班里傳來幾聲偷笑。

叫徐昊的男生“哦。”了一聲，抓起書包麻利地挪開了，臉上還帶著難掩尷尬的笑。

“莎娜，你先坐那里。”班主任指著徐昊剛挪開的位置對莎娜說。莎娜點頭微笑了下走過去坐在了肖劍旁邊的位置。

“好的，現在咱們全班都到齊了，從靠墻第一位同學開始，除了莎娜，每人站起來面向大家做個簡單的自我介紹，包括姓名和問候語。”

“大家好，我叫周寧。”

“大家好，我叫劉波。”

……

按照班主任的要求每個同學走馬燈似的介紹了自己一遍。這種介紹雖然很難讓別人記住自己的名字，也很難記住別人的名字，但在感情上卻把大家框在了一起，大家彼此間算是有了一個初步的認識。

“今天我們有兩件事要做。”最后一位同學自我介紹完班主任馬不停蹄地開口：“第一件，我們先選出班委及各科課代表，不合適的以后再調整但要先選出來。第二件，選舉結束后我說一下咱們高中三年和這學期的課程安排。”

說完班主任走上講臺，在黑板上開始寫各種班委和課代表職務的名稱。大家的注意力也隨著班主任粉筆落在黑板上的咔咔聲轉移到了下一環節。