第4章 入學
- 末紀影月
- 水木枝
- 2290字
- 2021-01-23 13:13:57
震撼。
明月神瞪大了雙眼,在他面前是一堵看不到盡頭的高聳圍墻。圍墻周圍空無一物,甚至連入口都看不到。
世界學院,一座宛若城市般的巨大學院。學院內(nèi)部設有教學區(qū),科研區(qū),生活區(qū),休閑區(qū)共四大區(qū)域,彼此之間有通勤的列車連接,可以稱得上是白月與黑燼最偉大的作品。
世界學院的主旨是,培養(yǎng)能重現(xiàn)人類歷史光輝的各項人才。
進入學院就讀的大部分都是白月一方的勢力,因為學院本就建設在白月的領地,再加上領先黑燼的科技,使得黑燼一方顯得尤為不受待見。
只是靜靜地站在原地,明月神都能感受到巨大的壓迫感。
緩步走上前去,明月神始終與這建筑保持著一段距離。“真不愧為世界學院。”明月神感嘆道,從口袋里取出一張卡片。
卡片的一面是一輪明月,另一面是一團火焰。像是感受到了卡片的存在,圍墻上飄出了一個光眼。光眼掃描著明月神的全身,最后定格在那張卡片上。
“歡迎您,明月神先生。”突然出現(xiàn)的電子音嚇了明月神一跳。
隨著聲音響起,圍墻上逐漸凸出一個一人大小的入口,地面上則升起一個帶有卡槽的平臺。明月神快步走到出口處,將卡片插入。
“信息已讀取。”
入口處的門緩緩打開,一道又一道的掃描光線照射再一次在明月神身上。他快步向前走去,突然眼前一黑,緊接著便出現(xiàn)在一片空地上。
回頭望去,依舊是那堵圍墻,只是不同的是內(nèi)部的圍墻上有通向外面的出口,只不過是關閉的。
手腕處,紅光閃過,一個手環(huán)出現(xiàn)在他的手腕上。手環(huán)半黑半白,白色部分躍動著黑色的火焰,黑色部分則升起一彎白色的新月。
“這是什么?”明月神戳了戳手環(huán),卻沒有任何反應。正研究這奇怪手環(huán)的時候,明月神抬起頭,發(fā)現(xiàn)前方有一個白色的建筑。
左右看看,發(fā)現(xiàn)四下無人的明月神向建筑走去。
剛走進大門,電子音便再次響起。
“歡迎來到世界學院,您已進入五號站,學院通勤車還有十分鐘進站,請做好準備。”
明月神左右觀望著,寬敞的車站內(nèi)只有零零散散的幾個人。找了個位置坐下,明月神繼續(xù)研究起手環(huán)來。
像是讀到了明月神的想法,原本虛幻的手環(huán)出現(xiàn)了實體。仔細打量一番,明月神笑道:“原來如此!”
這手環(huán)大概就是這所學院的通行證,包括有關學院的講解,院內(nèi)導航,甚至是支付都需要通過手環(huán)。而且在你不使用的時候,手環(huán)甚至可以逐漸消失,根本沒有任何干擾。
意念一動,手環(huán)閃了一下。
明月神滿意道:“給我這所學院的結構圖。”
手環(huán)又閃了一下,緊接著整所學院的立體圖便出現(xiàn)在了他的面前。巨大的立體圖瞬間占據(jù)了候車室的大部分區(qū)域,其他同樣在等車的學生紛紛看向明月神。
“……”明月神忙關閉手環(huán),把頭埋的老低。
“好尷尬……”
“列車即將進站,請各位旅客做好準備。”
站起身,明月神跟在那幾個學生后面,走向站臺。
半空中,一輛流線形的純白列車緩緩降落,穩(wěn)穩(wěn)停靠在眾人前方。
隨便找了個位置坐下,明月神無聊地盯著窗外。
院長辦公室。
與整座學院的氛圍不同,整間辦公室顯得恬靜,典雅,更能突顯出這件辦公室主人的品味。但就在這時,一個聒噪的聲音打破了這份安靜。
“都瘋了是吧!根本沒把我們放在眼里!這群小崽子……”一個小眼睛的男人自顧自地闖了進來,滔滔不絕地講著,嘴里唾沫橫飛。
“賽克斯主任,請安靜。”辦公桌后坐著的男人沉著臉,消瘦的面龐增添了幾分恐怖。他是世界學院的院長,墨金麟。
小眼睛男人仍不肯罷休,快步走到墨金麟面前。
“公然挑釁學院風紀,可不是沒把咱們放在眼里!”
“安靜。”墨金麟的語氣低沉的可怕,小眼睛男人瞪了他一眼,冷哼一聲,摔門而去。
辦公室內(nèi)再次安靜下來,墨金麟從抽屜里取出一張照片,照片上幾個孩子縮在角落里,似乎在躲避著什么。
墨金麟勾起嘴角冷笑道:“到底誰才沒把我放在眼里……”
走出辦公室的男人也瞬間換了張臉般露出來詭異的笑容。
賽克斯?維克特利?思迪恩,人們都叫他賽克斯。
他是世界學院曾經(jīng)的驕傲,也曾與院長的位置有著一步之遙。但他卻因為某些原因,最后只落得個主任的位置。
“給他們點顏色看看。”“……時刻關注那小子,白月明家總能給我驚喜。”
此刻,明月神可不知道這些。
列車的速度很快,五分鐘便到達了目的地。
教學區(qū)共有三棟建筑,最高的是三級生的教學樓,院長辦公室則在頂樓。其余兩棟分別是一級生和二級生的教學樓,大樓內(nèi)除了教室還有各種各樣的研究室,圖書館,展覽館,醫(yī)務室等。其中還有這傳說中的四級生,是一群只有在特殊場合才會出現(xiàn)的怪異群體。
教學樓后側是一個大型操場,還有體育館,擂臺等零零散散的分布在操場一側。
教室里學生基本都已經(jīng)到齊,大概有三十人左右,不同發(fā)色的學生們正三兩成群的交談著。
明月神的座位在靠窗倒數(shù)第二個位置,此時此刻,他正在受到來自斜后方的惡意。
“今天真倒霉,怎么坐在你后面!”抱怨的正是憶戀。她黑著臉,無比嫌棄地瞪著明月神。
憶戀的同桌是一個瘦小的男生,正低著頭,一言不發(fā)。
每張桌子上都有姓名標簽,也就是說每個學生的位置都是被固定的。而現(xiàn)在,只有明月神的身邊是空位了。
“我的同桌叫做……白。”
突然,門外傳來高跟鞋的噔噔聲使教室安靜了下來。
學生們的視線都一致移向了門口,隨著腳步聲逐漸變大,門外走進了一個金發(fā)碧眼的美麗女人。女人身著白色襯衫,黑色包臀短裙,將她完美的身材體現(xiàn)的淋漓盡致,黑絲褲襪更體現(xiàn)出她動人的氣質(zhì)。
“我是你們的班主任,凱特。簡短的自我介紹到此為止,接下來我將為你們介紹這所學院與你們的認知究竟有什么不同。”
凱特走上講臺,敲了敲黑板。一道藍光閃過,整間教室似乎置身于虛擬空間一般。“不用驚訝,這還只是開始。”凱特動動手指,所有人手環(huán)亮了起來,連接成功的提示音同時響起。
“我已經(jīng)把你們的手環(huán)和教室連接,這樣你們就可以通過控制手環(huán)使用教室的各種功能。”
“當然,如果你們擁有私人編號的詮釋者,也可以把手環(huán)連接在詮釋者上。”
就像這樣……