劉連祁到達(dá)病房的時(shí)候，秦慕已回去。
劉連祁：“事情已經(jīng)辦好了，但是我那老頭說讓你小心著點(diǎn)陳海深，他沒那么簡單。”
陳昭此刻已恢復(fù)的七七八八，他看著劉連祁：“謝謝，看你語氣就知道，肯定為我又犯脾氣。”
劉連祁：“沒有啊，不承認(rèn)。”
黃旭華與張鴻忻推開病房門，看見陳昭與劉連祁正在談笑打鬧。
黃旭華假裝酸溜溜開口：“果然還是祁哥惹昭哥疼愛啊。“
劉連祁與陳昭一致看向門口，四兄弟終于聚齊。
張鴻忻：“聽說阿姨不幸走了，你別太傷心，有什么事情盡管找我們，我們能幫的肯定盡力幫。“
黃旭華：“當(dāng)然得幫了，要不是昭哥，我們都不知道自己后面是怎樣的生活。“
交代一下四人感情如此深的原因。
劉連祁父親與黃旭華父親是世交，兩人從小便玩在一起。幼兒園的時(shí)候，認(rèn)識了父親家財(cái)萬貫的張鴻忻，小時(shí)候的感情總是莫名其妙的，三人在幼兒園時(shí)便是好朋友。
一年級的時(shí)候，陳昭與他們?nèi)x一班。陳昭那時(shí)候已經(jīng)有了上輩子的記憶。此時(shí)的陳昭一心想的是如何積累資本，以便在以后可以與陳海深對抗，所以陳昭根本懶得理這些他眼里的小屁孩。
實(shí)踐證明，太過炫耀會(huì)招來嫉妒與仇恨的。因?yàn)槿齻€(gè)人的家世顯赫，除了張鴻忻社交好一點(diǎn)外，其余兩人基本是與班隔離，漸漸的，桑耳逐漸招來了班里的嫉妒與仇恨，再往上牽扯，那便是校園暴力了。
三個(gè)小朋友因?yàn)楦改柑Γ灾劣诤苌儆袝r(shí)間見到自己的父母親。自己在學(xué)校受到了高年級的欺負(fù)也沒地方訴苦，就算渾身臟亂的回家，自己父母親也不定看得見，以至于漸漸養(yǎng)成稍帶孤僻的性格。一次放學(xué)，陳昭答應(yīng)等秦慕一起去跆拳道班，便在兩個(gè)年級樓的中間小巷附近坐等。陳昭知道班里有些人會(huì)受到高年級的欺負(fù)，因?yàn)殛愓焉陷呑右彩潜黄圬?fù)的人之一，但是這一輩子，陳昭早早練起了跆拳道，現(xiàn)在的陳昭已經(jīng)可以一個(gè)人獨(dú)打一個(gè)六年級的大胖子了。
陳昭看著那三個(gè)人不情愿的向巷子后面走去，走前還看了眼陳昭。
領(lǐng)頭的是一個(gè)五年級的人：“你們?nèi)榱稂c(diǎn)，把錢交出來，我們就不打你們，放你們走。“
張鴻忻稍帶顫抖的手掏出兜里的幾十塊零花錢：“這是我們?nèi)裉斓幕锸迟M(fèi)了，我們的錢前幾天都給你們了，我們真的沒有了。“
一個(gè)小弟一把搶過來，數(shù)了數(shù)，蠻不講理開口：“你們?nèi)依锬敲从绣X，就這點(diǎn)？騙誰呢。“
領(lǐng)頭的：“你兩去搜搜，看看是不是真的沒有了。“
那兩個(gè)人走過去，準(zhǔn)備搜身。
劉連祁：“之前又不是沒有搜過，沒有了就是沒有了，還能騙你不成。“
領(lǐng)頭的走過來，看了眼劉連祁：“也是，那就給我打，長點(diǎn)教訓(xùn)，明天才知道要帶多少來。“
三人已經(jīng)預(yù)料到這種結(jié)果，揮動(dòng)著自己小小的胳膊，準(zhǔn)備反抗。
六個(gè)人的優(yōu)勢列缺很明顯，不一會(huì)，劉連祁三人便被那三個(gè)人按著欺負(fù)。
領(lǐng)頭的：“明天最好給我?guī)Ф嘁稽c(diǎn)來，知道不。“
劉連祁忍住眼淚，咬著牙不說話。
黃旭華最小，此時(shí)已忍不住哭了起來：“你知道我是誰嗎，我爺爺是司令，嗚嗚嗚，他最疼我了，嗚嗚我要讓他來打你。”
秦慕此時(shí)已打掃好班里衛(wèi)生，正向陳昭走過來。
秦慕：“好像聽到了有人在哭啊，陳昭哥哥，你聽到了嗎？”
陳昭一口回絕：“沒有，你聽錯(cuò)了。走吧，跆拳道要晚了。”
秦慕側(cè)耳過去：“真的有！你真的聽不到嗎？你別嚇我呀。“
陳昭看了眼秦慕求知的眼神，無奈道：“去看看？“
秦慕呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
陳昭此時(shí)腦子飛快閃過，等下秦慕看到，一定會(huì)幫那三個(gè)小屁孩，自己要怎么快速解決這件事情。
秦慕與陳昭順著聲音走過去，秦慕看見三個(gè)高年級的人正在欺負(fù)著三個(gè)看起來跟自己差不多的同學(xué)。
秦慕看看陳昭，陳昭也看著秦慕。與此同時(shí)，三個(gè)高年級的人也發(fā)現(xiàn)了陳昭跟秦慕。
一個(gè)四年級的人開口：“喲，看看，又有兩個(gè)小同學(xué)要來幫我們了，這個(gè)小女孩長的還挺萌的呀，圓圓的。”
陳昭聽聞此話，頓時(shí)眼神就不善了起來。陳昭靠近秦慕，悄悄對秦慕說：“你搞得定那個(gè)剛剛說話的人嗎？”
秦慕看了看陳昭，呆呆的說到：“可以試試。”
陳昭：“你搞定他，我解決帶頭的。另外一個(gè)那三個(gè)小屁孩解決。”
秦慕接收到陳昭信號后，繼續(xù)呆呆到：“看你長的那么不健康，就你，有本事來搶啊。“
四年級的人：“喲，年齡不大，看起來呆呆的，口氣不小嘛，信不信我等下讓你像這個(gè)小屁孩一樣，哭的稀里嘩啦的。“
四年級的同學(xué)放開黃旭華，朝秦慕走來：“原本不欺負(fù)小姑娘的，既然你那么不在意，那我就讓你看看什么是殘酷。“
陳昭看向那個(gè)五年級的人，言簡意賅：“你，下來，打一場。“
五年級的人看著陳昭挑釁的眼神，不屑道：“小子，我讓你知道知道什么是人間險(xiǎn)惡。“說著，便朝著陳昭走去。
另一個(gè)四年級的人也走過來，準(zhǔn)備朝著陳昭下手。
陳昭大喊：“你們?nèi)齻€(gè)，還不快點(diǎn)，一起打另外一個(gè)啊，愣著干嘛。”
陳昭和秦慕憑著跆拳一年的訓(xùn)練，加上身體小，靈活。險(xiǎn)險(xiǎn)的將那兩個(gè)人打退了，另外三個(gè)小朋友也合力地將自己的怒氣發(fā)泄到了另外一個(gè)四年級小孩身上。
幾個(gè)高年級的人離開時(shí)撂下狠話：“你們給我等著。”
陳昭確認(rèn)高年級的人真的離開后，便筋疲力盡的躺了下來，秦慕看著陳昭躺下后，自己也跟著坐下。另外三個(gè)人看看陳昭與秦慕，在看著彼此，隨后一起躺下。
劉連祁：“謝謝你們兩個(gè)幫了我們。”
黃旭華：“嗚嗚嗚，可疼了。”
張鴻忻一言不發(fā)的閉著眼睛。
陳昭：“明天，你們一個(gè)人帶一瓶辣椒水過來，可以噴的那種。”
黃旭華呆呆的問：“你喜歡辣椒水嗎？為什么還要是能噴的？”
陳昭扶額：“能不能長點(diǎn)腦子，明天肯定就不止這幾個(gè)人，要想不被欺負(fù)，那就得讓他們怕我們。防狼噴霧見過嗎？電視劇沒看過？類似防狼噴霧的瓶子，里面裝辣椒水，有多辣裝多辣。”
秦慕看著陳昭，又看看那幾個(gè)同學(xué)：“走吧，時(shí)間不早了，該去練跆拳道了。”
黃旭華看著陳昭與秦慕剛剛打架的動(dòng)作，頓時(shí)雀躍：“我也要去我也要去，我也要練。”
劉連祁與張鴻忻互相對視，劉連祁開口：“你們在哪里練跆拳道，我們?nèi)齻€(gè)可以一起去嗎？“
秦慕：“可以呀，這樣你們以后就不會(huì)被欺負(fù)了。“
陳昭起身，牽著秦慕便走了。三人趕緊跟上。就這樣，三個(gè)人便跟著陳昭與秦慕在同一場地練習(xí)跆拳道。
第二天，三人像護(hù)寶貝一樣，帶著辣椒水來上學(xué)。三個(gè)人看見陳昭，劉連祁主動(dòng)跟陳昭打招呼：“你好，我是劉連祁。“
黃旭華：“你好，我是黃旭華。“
張鴻忻：“你好，張鴻忻。”
陳昭：“陳昭。”
劉連祁：“知道，年級第一嘛。沒想到你打架也那么厲害，都是同學(xué)，以后一起走呀。”
陳昭：“等下放學(xué)一起走。辣椒水帶了嗎？“
三人像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)后，昨天那三個(gè)高年級的人帶來了兩個(gè)六年級的人。
真正的老大：“誰是陳昭？“
陳昭看著他：“我。”
真正的老大：“把你們今天帶的錢交出來，還有把他留下。我就放你們走。”
陳昭看著他們幾個(gè)，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出辣椒水，一頓亂噴。
幾個(gè)高年級的人都中招了，被辣椒水噴過后，閉著眼睛，不斷咳嗽。
陳昭：“想必老師跟校長都聽到了吧，我記得劉連祁是市長兒子，校長你知道怎么處理吧？”
校長是怎么來的呢？
秦慕在草地上打了幾下滾，靠著自己萌萌的外表，來到了老師辦公室跟校長辦公室，靠自己的表面呆萌屬性帶來了校長與老師。
校長：“這是哪個(gè)班里的學(xué)生，調(diào)查清楚，我們會(huì)讓他們有該有的處罰的。”
陳昭示意劉連祁，劉連祁開口：“我父親明天會(huì)親自到學(xué)校，還麻煩校長接待一下，畢竟學(xué)校秩序如此不好，這對青少年成長不太好啊。”
校長也得趨炎附勢啊，校長：“這件事我們肯定會(huì)好好處理的，一定不會(huì)讓各位失望的。“
事情的最后，幾個(gè)高年級的同學(xué)退學(xué)處理。但是沒有被發(fā)現(xiàn)的校園暴力又何止這件呢。
經(jīng)過這件事情后，陳昭與三個(gè)人漸漸熟悉起來，成為了好朋友。但是離鐵哥們還是有一定距離的。
事情的轉(zhuǎn)機(jī)是在陳昭三年級的時(shí)候。