老高不知道該怎么表達他的意思,“有上進心是好事,但是,咱們也要量力而行,老師知道你想取得好成績,這樣子好不好,你每天放學了后,留在學校兩小時,老師專門輔導你,咱們班里也有挺多學習挺好的學生的,你可以請教請教他們問題,沒必要……一定申請教學金的。”
“其實獎學金這東西,能不能拿到都行,不是說拿到了獎學金才是好學生,不拿獎學金,咱們盡力而為,盡力把學習學好,把成績考好,也是可以的!”老高斟酌...
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老高不知道該怎么表達他的意思,“有上進心是好事,但是,咱們也要量力而行,老師知道你想取得好成績,這樣子好不好,你每天放學了后,留在學校兩小時,老師專門輔導你,咱們班里也有挺多學習挺好的學生的,你可以請教請教他們問題,沒必要……一定申請教學金的。”
“其實獎學金這東西,能不能拿到都行,不是說拿到了獎學金才是好學生,不拿獎學金,咱們盡力而為,盡力把學習學好,把成績考好,也是可以的!”老高斟酌...