現在想想,這么多的老師,每一個老師都有自己的性格和特點。
校長是一個多面手,無所不能,無所不懂,教導主任武老師,穩重很有禮儀。體育喬老師比較大大咧咧,屬于直性子那種,比較豪爽,語文孫老師比較古板。但為人品質高上。負責有擔當,數學汪老師比較文靜。是個文質彬彬的青年教師,音樂紀老師是一個,穩重,熱情,大方,文出眾。博文多學。充滿了正能量的男高音,美術王老師,是個幽默且高雅的人,還有。穩重陽光的,英語謝老師。后來。還有新增加的電腦微機課,由汪老師管轄(數學老師汪老師)
這些老師大多數都是70后,年齡最大的只有教導主任武老師,65年的人,這個年代的老師們,做事本分,事事只求,腳踏實地,教書育人,心思細膩
這些優秀的品質和踏實可靠的心,是現代老師。所不具備的,也是現代老師缺乏的,那個年代雖然條件簡陋。環境多是土房瓦頂,但卻實是,師道尊嚴,教書育人!
一年級的我,是多么的無知,多么的快樂,每天上課一動都不敢動,不認真也必須有個認真的態度,一個小動作,比如打盹睡覺,老師就會用教尺打手,每次都會語重心長的說一句,“”老師講的要聽進去,你別鬧,只管用心學就行,不會了記在小本本,下課統一回答!“”
每天其實都在玩了,沒有啥負擔,也么有什么學習負擔呀,只要會讀。會認就行。
光陰似箭,日月如梭。一年級,過得真快。又是一年冬天,當期末考試考完后,一年級也該告別了!
全書完