和班長(zhǎng)同桌成為每個(gè)學(xué)期女生們的第一個(gè)愿望。她們甚至在年夜的餃子里吃到銅錢作為自己得到那個(gè)座位的幸運(yùn)啟發(fā)。
新的學(xué)期開(kāi)心的第一天，大家按照老座位做了一天，第二天早自習(xí)的時(shí)候，班主任老師來(lái)班級(jí)排座。這幾乎成了這個(gè)學(xué)校排座的慣例。
幾個(gè)在年夜餃子里遲到銅錢的女孩默默念叨著，“上帝保佑，讓我跟班長(zhǎng)同桌吧。”
老師看著幾個(gè)女孩雙手合攏抱在胸前，閉目默念的樣子就猜到她們一定在祈禱能和自己心中夢(mèng)想的男生同桌的事情，他覺(jué)得好笑，但同時(shí)也想為她們圓夢(mèng)。
“今年的排座，我想先聽(tīng)聽(tīng)各位同學(xué)的想法。”老師的語(yǔ)氣平緩，看著大家，眼里盡是笑意。
“真的嗎？太好了。我們可以自由選同桌了？”一個(gè)女孩說(shuō)。
“如果幾人選一個(gè)人怎么辦？”一個(gè)不自信的男生問(wèn)老師。
“也是。我怎么沒(méi)想到呢？”老師依然面帶微笑說(shuō)。
“按照成績(jī)來(lái)定先后吧。”一個(gè)女孩子提議。她的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。
“怎么什么都靠學(xué)習(xí)成績(jī)啊？我學(xué)習(xí)不好，就該倒霉了嗎？”另一個(gè)女孩站起來(lái)反對(duì)。
“那你說(shuō)怎么辦？”剛才的女孩問(wèn)她。
“我不知道，讓老師定。”女孩自覺(jué)自己學(xué)習(xí)不好，也只有凡事聽(tīng)老師的。
“那好，聽(tīng)我的是吧？那就按學(xué)習(xí)成績(jī)選同桌，不過(guò)我提醒大家，最后選一個(gè)和自己學(xué)習(xí)成績(jī)差不多的同桌，以便日后在學(xué)習(xí)上彼此能互相幫助。”老師說(shuō)。
“我們學(xué)習(xí)差的如果再選個(gè)學(xué)習(xí)差的同桌，那以后的成績(jī)不就更差了。”一個(gè)男生說(shuō)。
“共同進(jìn)步。共同進(jìn)步。”老師依然堅(jiān)持道。
學(xué)習(xí)好的自然想和學(xué)習(xí)好的同桌，學(xué)習(xí)差的也只有和學(xué)習(xí)差的同桌了。可有些同學(xué)不是按照學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)選擇，而是按照對(duì)方是否和自己的脾氣，特別是外表是否看起來(lái)賞心悅目。不僅女生是這么想的，男生也是。
果然，大家選擇的同桌讓老師感覺(jué)出乎他的意料。
班長(zhǎng)被班級(jí)的學(xué)習(xí)委員選去了，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)也選擇了她。
學(xué)習(xí)委員雖然長(zhǎng)的漂亮，但脾氣可是班級(jí)女孩中最壞的，大家都吃了她的不少虧，特別是作業(yè)交晚了就要受她的懲罰，大家都怕她。
誰(shuí)敢跟她爭(zhēng)班長(zhǎng)呢？
但有很多女生羨慕嫉妒她，但很少有人敢恨她，她不恨別人就已經(jīng)萬(wàn)幸了。
班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員一座，這真是天賜的良緣，可班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員卻不這樣想。在學(xué)習(xí)委員眼里，她在學(xué)習(xí)上打敗班長(zhǎng)就是她的最終目的。
而班長(zhǎng)也不示弱，他知道學(xué)習(xí)委員厲害，全班同學(xué)都怕他，特別是男生，幾乎見(jiàn)了學(xué)習(xí)委員就像見(jiàn)了老師一樣。學(xué)習(xí)委員身上天生有一種瘆人毛。
班長(zhǎng)嘴里不服，可自從和學(xué)習(xí)委員同桌之后，他總是第一個(gè)交作業(yè)。大家看班長(zhǎng)都怕學(xué)習(xí)委員，其他人也都不敢怠慢。
班主任的這一招果然厲害。大家自己選的同桌，不但要在學(xué)習(xí)上互相幫助，就連班級(jí)的打掃衛(wèi)生的事情也是同桌兩人一起打掃。
同桌的作用是什么？老師曾不止一次提出這個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們自己思考。
班級(jí)的大部分同桌是團(tuán)結(jié)而友好的，只有個(gè)別的同桌，各掃門前雪。
班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員偷偷在桌子中間刻了一道隱形的線，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。但有人已經(jīng)看出來(lái)他倆各自擦自己的那一半桌面。而且他們從來(lái)也沒(méi)有討論過(guò)問(wèn)題。
曾有人發(fā)問(wèn)，是班長(zhǎng)的權(quán)大還是學(xué)習(xí)委員的權(quán)大？
班長(zhǎng)是管理班級(jí)全部工作的，特別是班級(jí)的紀(jì)律，當(dāng)然是班長(zhǎng)的權(quán)利大了，可某種意義上，學(xué)習(xí)委員又比班長(zhǎng)的權(quán)利大，因?yàn)樗诮蛔鳂I(yè)以及學(xué)習(xí)成績(jī)的提高上還得聽(tīng)學(xué)習(xí)委員的。
也許就是因?yàn)樗麄儥?quán)利有所交叉，才讓兩個(gè)人都會(huì)不服氣對(duì)方。
全班同學(xué)都希望班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員之間不團(tuán)結(jié)，這樣以來(lái)，他們就不會(huì)成為戀愛(ài)的對(duì)象，其他人就會(huì)有機(jī)會(huì)接觸學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)了。
那些愛(ài)慕他們倆的同學(xué)也都希望他們成為仇人才好呢。
那幾個(gè)平時(shí)喜歡背地里互吐心聲的女孩，都說(shuō)非班長(zhǎng)不嫁，可班長(zhǎng)畢竟就一個(gè)人，她們這樣堅(jiān)守有意思嗎？
可她們依然認(rèn)為班長(zhǎng)最后會(huì)成為自己的男人，這樣羞澀的想法對(duì)每個(gè)人都是煎熬，可她們?cè)绞菍?duì)班長(zhǎng)充滿幻想的愛(ài)慕心里越是忐忑，他們害怕班長(zhǎng)會(huì)被其他人奪走，又害怕自己學(xué)車成績(jī)差，班長(zhǎng)看不上自己，總之，她們的心里有一半的空間是被思念班長(zhǎng)占了去。
小小年齡就有了少年愁，都是班長(zhǎng)造成的，是班長(zhǎng)讓她們少女的內(nèi)心不再安靜。
心里有了惦記的人，學(xué)習(xí)上就要更加努力，只有這樣才配白日做夢(mèng)。這些女孩自然比其他人成熟了一些。
春天到了，哪個(gè)少年不懷春，哪個(gè)花兒不開(kāi)放？
春天的操場(chǎng)是一年四季里最熱鬧的，老師說(shuō)，春天的動(dòng)植物都有萌動(dòng)的心思，同學(xué)們也不例外。大家對(duì)老師的話感覺(jué)是諷刺。老師只是在提醒他們，要謹(jǐn)言慎行。可跳躍的心兒一直總是安耐不住的飛揚(yáng)。
春天的校服依然是灰色的，有幾個(gè)女孩在衣角上染上了葉的綠，花的紅。
還有男生脫去了校服，露出了健美的肌膚。女孩看了臉會(huì)紅彤彤的，這是青春的悸動(dòng)，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷。
發(fā)育豐滿的女孩，無(wú)論天多熱，她們都不會(huì)在體育課上脫掉校服。她們滿頭大汗，校服的衣角依然有紅的花綠的葉的顏色。
老師是個(gè)一心只顧教書(shū)的老朽，這是一部分同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)。可他的眼睛明亮的很，班級(jí)是誰(shuí)只知道學(xué)習(xí)，是誰(shuí)已經(jīng)有了小小的秘密，都逃不過(guò)他的慧眼。
老師的思想工作往往做的非常及時(shí)。幾個(gè)被老師單調(diào)的同學(xué)回來(lái)后苦紅了眼睛。他們受了老師的批評(píng)，用苦來(lái)證明老師是誤解了他們。
大家的眼光是雪亮的，班級(jí)的誰(shuí)誰(shuí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，誰(shuí)誰(shuí)開(kāi)始搞對(duì)象了，老師管不了的，只好叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)一趟。
那些家長(zhǎng)得知自己的孩子在學(xué)校搞對(duì)象，就要求把自己的孩子領(lǐng)回去，可經(jīng)過(guò)老師的一番開(kāi)導(dǎo)，才意識(shí)到這是正常的事情，可孩子的前途不能耽誤。
被叫家長(zhǎng)這件事，是在秘密中進(jìn)行的，只有老師和學(xué)生本人知道這件事，他們感激老師替他們保密。
人生什么是最重要的？學(xué)生時(shí)代就是要好好學(xué)習(xí)！